2022小升初语文名校招生预测卷1

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一、填空题

1.看拼音写同音字。

⑴yù——领()；犹()；名()；抵()

⑵xié——和()；要()；威()；()手

2.照例子写词语。

例：表示“红”的意思的；____________________________________

表示“绿”的意思的:_____________________________________________

3.选字组词。

⑴籍；藉——()贯；书()；慰()；学()

⑵生；身——奋不顾()；舍()忘死；谈笑风()；终()难忘

4.看图猜三个成语

____________、__________、_____________

5.填成语。

我的叔叔是一个______(有学问的人)，他______(读的书特别多)，常常是______(速度特别快)。为了读书，有时他________(忘记了吃饭和休息)。

二、信息匹配

6.选择恰当的比喻，依次填入空格处。

如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去

春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。

三、选择题

7.下面的语段语序排列正确的一项是（）

①你才能真正懂得读书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必备的。

③所谓读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的精神上的需求。

⑤这是求知的阶段，也是人生必不可少的一段路程。

A．③②④①⑤

B．③②⑤①④

C．⑤③②①④

D．⑤①②④③

四、填空题

8.按原文填空。

（1）“以子之矛，_______，何如？”其人_______。

（2）_______，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

（3）_______，有笑有泪，_______，有香有色，_______，又长见识，这就是养花的乐趣。

五、现代文阅读

阅读短文，回答问题海啸①海啸，通常是由海底地震引起的。海啸能掀起狂涛巨浪，是破坏力极强的水文气象灾难，如不及时躲避，人们很难在它的魔爪下逃生。②海啸可分为自然型与人为型两类。自然型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮与火山爆发、地震，水下地陷（也称海底滑坡）引起的海啸。海啸大多来自海底地震，有破坏性的地震海啸，其震源深度在20公里以上，里氏震级达6.5级以上。在现代，水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。如二战结束不久，美国在北太平洋比基尼岛开始长达20多年的核试验，其中一次水下氢弹爆炸试验引发的海啸，中心部位的巨浪高达60多米，之后15米高的大浪横扫海面，不少正在附近航行的舰船被巨浪掀翻；海浪传到几百公里以外，浪高仍在5米以上，造成沿岸不少小船倾覆。）③海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸浪的波长达几十公里至几百公里，周期范围比较大，为2〜200分钟，因此海啸发生时，往往第一个浪头涌来时，海面上升了，过了一段时间，潮水出现下降，又过了一段时间，第二个浪头涌来据科学家推算，当大洋深度为4000米时所发生的海啸，其大浪的周期为40分钟。海啸波的传播速度为713公里/小时，波长为475公里。海啸震源的水面最初升高幅度为1〜2米。因此，海啸在深海大洋传播时，由于波高与波长之比很小，周期较长，往往一时难以察觉到。只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。因而，有经验的船长在遇到海啸时，都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。④太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区，占80%。西北太平洋海域，更是地震海啸的集中发生区域。就全球而言，海啸主要出现在日本太平洋沿岸，太平洋的西部、西南部和南部，夏威夷群岛和阿留申群岛沿岸。我国虽然是一个多地震国家，但海啸却不多见。近两年来，中国沿海有确切记录的地震海啸为数很少。9．从第②段可以看出，海啸分为()和()两类。

10．在下面几句话中，符合短文意思的画“√，不符合的画“×”。

①海啸只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。()

②我国是一个多地震国家，近两年中国沿海有确切记录的地震海啸为数也不少。()

③当海啸发生时，有经验的船长会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。()

④太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区，占80%。()

11．全文的表达顺序是（）。12．有经验的船长在遇到海啸时“都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好”的原因是________________________________。

13．第②段中画横线的句子使用了()和()的说明方法。

14．第④段中“太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区，占80%”一句话运用了列数字的方法进行了介绍，这样写的好处是（）。

A．先分述再总述

B．先写原因后写结果

C．先总述再分述

D．按时间顺序叙述

A．生动、形象

B．简洁、流畅

C．准确、具体

D．通顺、连贯

挪树①院子里那株腊梅奄奄一息了。②它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……③老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。④“人挪活，树挪死。”有人说。

⑤“腊梅会挪死吗？”我怕。

⑥老花匠提着锄头、铲子来了。

⑦他铲开了！刨开了！

⑧瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长的在

地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又轮起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。

⑨我的心一阵悸动：“它会死吗？”

⑩“死不了！”老花匠漫不经心地回答。

“可不能把它的主根砍断！”

“不砍断怎么挪呀！”

老花匠依然是那种职业性的残酷。

不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。

要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？

“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲……“喀！喀！喀！”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。

它会死吗？

晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天。叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了！尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”15．把下面词语补充完整。

_________一息风姿飘__________________有声

______不经心丰_______秀美万花_______谢

16．文中第⑧段有四个错别字，找出来并改正。

A._________B._________C._________D._________

17．文中出的一句俗语是_____________________________________。

18．“零落成泥碾作尘”出自古诗《__________________》，是_________。

19．没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加点词的意思。

①像断裂的骨骼，白得骇人。()

②哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。()

③晚上，雷电大作，大雨下了个透。()

④这里的风物一定会……()

20．“我劝老花匠挪一挪那株衰弱的千金。”句中的“千金”在文中指_________。

21．按要求概括。

（1）第④段到第段，这一段主要写的是

_____________________________________________

（2）本文的主要内容是

_____________________________________________________________

（3）你认为本文在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？

_______________________________________________________________________

22．朗读第“腊梅新生了”一句，应重读的词语是___________，应读出___________________的感情。

六、书面表达

23.习作。

读下面三组词语，并按照要求写作文。

⑴雨春天明媚欢乐丝带望远镜幽静小鹿悠扬畅想

⑵烦恼思念网络游戏眼花缭乱震撼渴望毛笔口香糖

⑶朋友书