多校区图书馆建筑

多校区图书馆建筑

图书馆是收集人类文化知识以书籍和图像材料为场所和建筑的场所。藏、借、阅是它的基本功能。在高校建筑群中图书馆则是一座十分重要的建筑。不少高校常将它布置在建筑群轴线的中端,便于周围学科、学生来借阅。东南大学新九龙湖校区位于江宁区九龙湖畔、机场高速路以东,宁溧路以西,南京市二环路以北,地势开阔、交通便利、环境优美、距四牌楼老校区约20km。人称“九龙湖”校区,水面不大但曲弯似龙。校区总面积为246.7hm2。九龙湖校区是东南大学的主校区,是学校21世纪发展建设的主要区域,它是学校行政管理中枢、本科生和研究生教育基地、留学生培养基地、科学技术研究基地以及学校对外开放合作的窗口。新建的九龙湖校区图书馆位于校区中央中心圆环北侧,南为校区中心广场,各院系群及公共教学组团分布在四周,对图书馆形成围合,结合环绕的水系和宽敞的中央大道,使图书馆成为整个新校区的中心,位置十分重要。它是校园内的标志建筑,也是华东地区最大的高校图书馆单体建筑。该馆藏纸质文献达290万余册,中文期刊4700多份,外文期刊900多种;中外电子图书约60万种,中外电子期刊约4万份。轴线自南大门至图书馆广场前面有700m,最长的轴线既是轴,又是对景。在我国众多的建筑群轴线中,如北京故宫、山东曲阜的孔庙都把太和殿和孔庙大成殿布置在中央,使其突出。或如美国华盛顿的林肯纪念堂,布置在一座小山坡上。这是一种人们心里上的布置和功能上需求一致的一种格式。图书馆在新校区是一座庞大的建筑,它的总平面设计充分考虑到校园总体规划布置及校园空间概念的设计。规划建筑高度为24m,总建筑面积为53828m2。图书馆采用南北、东西双向中轴对称的布置形式呈“□□”形,建筑为五层高,中央为大厅和各层检索。在“□□”的两侧则为628人的报告厅、会议室和电子阅览室等。这样从功能上也可以使消防车道直接进入到庭院解决消防问题。为保证人流的合理分开和疏散,图书馆设有东、南、西、北四个方位多个出入口,交通组织将人流与车行相分离,南与校区整个步行系统相联系,机动车基本停放于北侧,非机动车主要停放在北侧临近建筑处和东西两侧。图书馆采用内院式空间布置方式以达到良好的通风采光,中部建筑体块将庭院划分为东西两个部分,创造出富有特色的师生休息交流空间,同时有利于建筑内部空间的划分,以形成不同的功能区。建筑的造型设计是个难题,24m高在纵长轴线中不算高,我们在设计中使用柱廊,垂直挂板和垂直窗以及用垂直线条来显示高矗的感觉。而檐口之上又用长方空格的女儿墙来增加其高度感。在高层则用大台阶烘托建筑物的拔地而起。主体建筑物东西方向面宽132m,加上两侧相接总共192m,垂直的柱廊下的一层(底层)采用方窗,以示稳重。馆前广场大台阶烘托这座主楼,大台阶由二层作为主入口,高4.80m,而汽车可以由一层进入建筑的入口,妥善解决了残疾人的通道和坡道问题,馆前大台阶和广场是我们环境设计的主要着笔之处,分层的台阶由大至小,有一种导向性。转角的台阶挡墙开个小口,空透而有灵气,每个台阶为400cm×120cm,是人们行走最舒坦的距离,台阶虽高但步行不累,走至二层回头看那大门及轴线庄重而亲和,广场前设有半圆形水池,宽180m,连接的水,用平行的平桥跨越而过,外边的草坪微微抬起,有一种围合的感受。我们将庭院次空间及小品设计都力争做到精心设计以达到空间环境亲和效果。考虑到九龙湖校区总体建筑风格,在建筑造型上,图书馆对传统文脉、时代精神及文化特征做出了更进一步的探索。首先建筑采用了传统经典的三段式古典立面形式,基座、双柱、檐口三部分形成良好的比例关系。130多m连续的柱廊使建筑在立面上产生很大的气势给人以震撼。其次建筑采用同一色坡屋顶以取得既与周边院系建筑群及公共教学楼形式上的呼应又突出于群体。同时建筑又以强烈的虚实对比,体块的穿插产生强烈的现代感及庄重严肃的形象特征。室内的中央大厅,宽大而协调的比例,入口有检索,大厅楼梯口两侧可以看到两个庭院,均能看到弧形照壁,必要时还可以举行庭院的学术讨论会和读书会。总之我们体现了留出空间、组织空间和创造空间这一创作原则。在外墙上采用灰白色花岗岩干挂,并以连续的凹缝,强调建筑的竖向感,建筑整体一色,入口的大雨蓬用最简洁的水平划分与垂直线条形成对比。台阶两侧的灰白色花岗石台墩留作图书馆雕塑之用。建筑的平面功能,中央大通道,各层用作检索和学生交流活动的空间……是现代图书馆功能所必备的。知识的交汇、思维的火花常常是学科之间交叉相关学科的碰撞才能有偶发性。我们把建筑的密集书库设在北楼四、五层,其他图书阅览为开架和藏书并立,即藏阅合一,便于读者随时借阅和停留在阅览室阅读书刊,总阅览座位5000余座。管理人员的房间我们设在二、三层,东西侧内部相对独立。图书馆是学校的心脏,它庄重典雅充满现代气息,以其独特的造型、完善的功能布局成为新校区的风景,它将朝着建设有特色的、开放式、数字化、研究型的国内一流大学图书馆目标而努力。图书馆的建设从设计到施工,共花了一年多的时间,校领导悉心的关怀,工地管理人员的辛勤劳动,特别是工人们冒着大暑大寒,高空作业,使人感动。这里我们要十分感谢具体工地项目管理的于宁庆同志,指挥部的卢志昌同志,张星同志和总指挥郭学军同志,以及建筑设计施工协作的各个同志。虽然目前建筑获得了好评,但一座优