国家地质公园分类研究

国家地质公园分类研究

1概念概念1.12重要的基本概念1.1.1古构造环境的自然说明地质遗迹是指在漫长的地质和地质勘探时期，通过内外力量的地质作用，形成、发展和保存的地质遗迹，记录其所在地或地点的古地理、古气候、古成因古的自然信息，科学地揭示各种地质事件的性质，以及地质发育历史上不可替代的地质遗迹，以及具有特殊地质意义的自然遗迹。地质遗迹有很多种形式,其主要类型有:(1)具有重大观赏和重要科学研究价值的地质地貌景观;(2)具有重要价值的地质剖面和构造形迹;(3)具有重要价值的古人类遗址、古生物化石遗迹;(4)具有特殊价值的矿物、岩石及其典型产地;(5)有特殊意义的水体资源;(6)典型的地质灾害遗迹等。1.1.2对自然公园的基本认识“地质公园”一词是联合国教科文组织(UNESCO)在开展“地质公园计划”进行可行性研究中创立的新名词,其英文名为Geopark。对于地质公园的一般性理解是:指具有特殊地质意义、珍奇或秀丽景观特征的自然保护区,是自然公园的一种。但要深切地把握和理解地质公园的特点和含义,还应从“地质公园”这一词语的本身入手。首先,“地质”二字说明了地质公园所包含的内容,即地质公园的自然属性;它指的是地质公园必须包含有地质遗迹的内容,而且该遗迹必须是以自然形态赋存的。其次,“公园”则说明了地质公园所担当的社会角色及其所具有的价值属性;它包括2个方面的价值,其一为科学研究价值,其二为美学旅游价值。无疑,地质公园的建立首要原因是该地在地质科学研究上所具有的价值使然。而地质公园的美学价值,既包括宏伟壮观的自然景观美,也包括中观甚至是微观的个体形态美和艺术欣赏美,以及矿物岩石标本的收藏赏玩价值等;换言之,地质公园之美既有视觉上的观赏美,也融入了精神上的艺术美。1.2地质遗迹资源开发利用的“国家地质公园”在我国,无论是森林公园还是自然保护区和风景名胜区均有与行政级别相对应的级别,地质公园亦然;所以,简单地说,国家地质公园只是地质公园在级别上的一种定位。结合以上地质遗迹与地质公园的概念,可将“国家地质公园”阐述为:国家地质公园是根据地质公园中所包含地质遗迹的典型性、珍稀性、美学性及科学性等,按其是否具有极高的科学价值或者国家级意义的重要地位,在全国范围内择优选取的予以优先保护和开发的地质公园区域。国家地质公园建立的宗旨是更好地保护地质遗迹、促进地方经济、推动文化和环境的可持续发展。我国是世界上以政府名义首次正式命名设立国家地质公园的国家,并于2001年3月16日公布了首批11处国家地质公园1;同年底又评出了第二批计33处国家地质公园【注文2】。所以,目前共命名有44处国家地质公园。2特点和分类2.1国家地质公园的主要功能在国家地质公园的建设中,保护无疑是其首要任务;而旅游开发也必将成为其中的重要组成部分。作为广义性公园的一种,国家地质公园与相应级别自然保护区、森林公园、风景名胜区等自然性质的园(区)相比,有着诸多共同之处及其自身的特性;比较和认识它们之间的特性(表1),有助于更好地把握国家地质公园的特性,以期更好地对之进行旅游开发。2.2其他功能分区各国家地质公园均存在着很重要的科学研究价值,但在作为旅游吸引物的价值方面,它们则主要表现为2个明显的功能,即科普修学价值功能和自然观赏价值功能,与此同时,它们还存在着其它的诸如疗养、康体等方面的功能。从我国公布的第一批11个国家地质公园的特点来看,各国家地质公园几乎均具备这几个方面的价值,但是在价值含量方面却存在着较大的差异,而这种差异带来的是旅游开发策略上的不同。因此,对地质公园进行旅游价值的分类,将有助于制定恰当的旅游开发战略。根据国家地质公园所具有的自然观赏价值和科普修学价值的功能差异性、二者之间相对的优势性以及其它方面的价值特征,可对国家地质公园进行如下分类。2.2.1普及教育性的旅游产品该类国家地质公园是由于其所含地质遗迹在科学研究和科普教育方面的突出功能所决定的,是科普修学的旅游胜地。例如,四川自贡恐龙古生物化石产地国家地质公园中,有世界上最重要的恐龙化石遗址,有着重大的科学价值。再如,嵩山地质(含构造)剖面国家地质公园中,有5个地质历史时期的典型地层,是研究地球发展早期地壳演化过程的最佳场所和经典地区之一。来此地的旅游人员,除了专业科学研究工作者之外,游人中最主要的是科普修学旅游者和户外猎奇及收藏爱好者。因此,这类国家地质公园已成为普及地球科学知识的宝库,成为科普修学的旅游胜地。但该类型的国家地质公园与其它类型相比,规模相对要小。2.2.2形式多样的地质遗迹该类国家地质公园由于其美丽的自然景观吸引了众多的游客,一般具有宏大的观感和气势,因此,该类地质公园的规模也较大。这种自然美虽然总是依附在各地质遗迹上,但主要表现为2种形式,它们或者是地质遗迹本身构造上的规模和气势美,如云南石林;或者因为地质内外营力所造就的雄峰峻岭、溶洞湖泊等地形地貌类地质遗迹成为植被衍生的内在“骨架”,而植被等外在景观又和地形地貌互为一体,构成美丽的山水风景画卷,如张家界砂岩峰林等国家地质公园。可见,该类型的国家地质公园常和自然风景区密切相关;在国家公布的119个国家级风景名胜区中,许多风景名胜区和重要的地质遗迹密切相关,并以名山、名湖、河流峡谷、岩溶洞穴、瀑布泉水、海滨海岛等为主体命名。2.2.3文化旅游功能一些在科学价值和旅游审美功能上主导型均不是特别突出,或者还有其它方面功能的地质公园归为此类。该类型的国家地质公园有的是因为其主题内容附加了周边的自然(或人文)的景观,并相得益彰,而成为旅游吸引物,如漳州火山公园附加了海滨特色,增加了其旅游吸引力;还有一种情况,就是一些以湖泊、温泉、矿泉和瀑布等为特点的地质公园,由于这种类型的地质遗迹不易被破坏,因此,常被利用来发展医疗保健、康体及娱乐等活动,例如,黑龙江五大连池火山国家地质公园就被作为休闲康疗的胜地。根据上述分类,作者对我国的11个国家地质公园进行了分类(表2)。3旅游业的发展3.1开发定位和原则3.1.1家地质公园的发展现状国家地质公园的旅游定位为“三高两低”:即“高层次、高品位、高起点和低开发、低介入”。“三高”指国家地质公园的旅游是融入生态旅游、可持续性旅游等最新理念的一种高品位的科普性旅游行为,是旅游发展的高级阶段。“两低”指必须严格控制地质公园的开发行为和开发范围,强化对地质遗迹的保护意识,游人介入地质公园的行为要严格控制在较低的限度内,其中的重要地质遗迹地更应该是“点到为止”和“见过就行”。3.1.2地质公园经济行为的控制根据对国家地质公园的定位,其开发要遵循“3个控制”的原则。(1)目标控制:地质遗迹的保护是最高目标,任何经济行为必须服从于保护的目的。(2)范围控制:游客容量和活动范围必须严格控制在载客量阈值和所划定的开发区内。(3)行为控制:参观国家地质公园的游客是以求学和求知、观赏和游览为主要内容的,游客得到的是精神和感观上的享受和愉悦;因此,必须严格控制游客的参与性行为,尤其在核心保护区不宜开展游客参与性的活动。3.2科技的主线国家地质公园的旅游开发从其科学性内容,到美学欣赏、科普熏陶的旅游开发形式,以及对管理的科学规范性要求,始终都贯穿着科技的主线。所以,贯彻科技主线,进行旅游开发,正是国家地质公园旅游开发的基本策略,具体可以表述为以下几个方面。3.2.1专家咨询和高级行政手段管理3.2.2对游客行为的管理和奖惩机制进行了管理3.2.3该计划必须遵守法律和法规3.2.4让我们以开放的心态看待帝国目标3.2.5提高社会对地质景观的关注和兴趣，增强对自然地质景观的欣赏和解读水平3.2.6通过对园区地质遗迹的调查和评价,进行科学的规划和保障行政手段在任何时候都是有力和直接的,但如果是缺乏科学的政府管理,后果也将是不堪设想的。尤其在国家地质公园的管理中,应该是首先配置了相关学科专家顾问,再加强行政管理的力度才能真正发挥效用;这里,科学和专家是第一位的。专家作用,除了在国家地质公园建园时严格把关外,还应加强国家地质公园各有关方面的理论研究,促进国家地质公园健康和科学地发展。在国家管理层次,应加强管理模式的转变,整合自然保护区、风景名胜区、森林公园、国家地质公园等之间的关系,力求实现统一管理。园区资源和环境的保护既要靠管理层面的监督,又需要游客自身素质的提高来支持。因此,必须大力加强地质遗迹保护科学知识的普及,让游客了解地质遗迹保护的意义和作用,使他们自觉地参与地质遗迹的保护。同时,必须提高导游的水平和解说系统的功能,使游客在增长知识的同时,得到环境保护和生态意识的熏陶,得到科技素养方面的升华。在宣传的同时,对游客的破坏行为给予相应的惩罚,无疑会对游客的行为产生约束和威慑力量;而对游客自觉保护资源的行为给以恰当奖励,则可以起到正确的引导和鼓舞作用,有利于园区地质遗迹的保护。为了保证开发行为的科学合理性,减少盲目性,必须进行国家地质公园的资源调查和评价工作,并做出充分合理的开发建设规划。规划中必须贯彻地质遗迹保护和可持续性旅游的理念,要进行游客容量评价、园区内不同保护程度的等级划分、旅游路线设计等方面的论证与研究。由于国家地质公园中所含的地质遗迹是地质历史时期留下来的极为珍贵的科学研究资料,因此,必须尽最大的可能予以保护,必须严格控制参观者的数量,并只能在极为有限的范围内(如实验区)开放游览,保护核心区只允许专家研究时进入。有了合理的规划,还需要法规的有力保障,才能真正落在实处。这里所指的保障既包括政策保障也包括建设资金的保障。因此,既要建立健全有力的政策保障机制,又要多渠道、多层次筹集国家地质公园建设基金。国家自然保护区、国家级自然风景名胜区、国家森林公园等的建设均比国家地质公园要早,其中许多成功的管理经验和失败教训值得当前建设国家地质公园时借鉴。在消化吸收本国经验的同时,还必须积极加强与国际上的沟通和交流。因此,既要加强与联合国教科文组织世界遗产中国委员会的联系,研究学习其它国家这方面的先进经验,还必须积极参加和申报成立世界地质公园。这样,既可以提高国家地质公园的知名度,推动国家地质公园的保护和旅游开发,还可以使我国地质公园的建设工作与国际接轨。社会上对地质公园实质的认识有较强的片面性,他们认为地质公园是地质工作者考察和研究的地方,并不是理想的旅游地。因此,如何改变人们的意识,增强地质公园的旅游吸引力是对外宣传中必须强化的重点;同时,地质旅游最重要的还要引导游客如何去欣赏自然景观之美。在社会上,要加强对国家地质公园的科普宣传和普及,要让普通民众对地质遗迹的保护有正确认识和责任感,并产生求知的欲望和旅游的热情。在学校里,应积极开设有关课程,或设立有关学科专业。在地质公园内部,要提高对地质景观的鉴赏和解说的水平;要配备多种表现手段,精心设计形象而又简明的解说词;要让游客在轻松之中感受大自然美妙造化的同时,既增长知识又满足求知欲望。可以说,可持续发展研究的一个重要方面,就是认识地质遗迹本身和它所代表的地球历史,因此,“世界地质公园”意味着环境保护和发展的统一。许多国家地质公园融合于自然景观之中,甚至更多地表现为旅游风景地,也正因此,容易导致过度发展旅