一年级下册美术导学案－4《诱人的水果》 ｜广西版_第1页
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一年级下册美术导学案－4《诱人的水果》|广西版一、教学背景本节课是一年级下册美术的第四课，教材为广西版。在前三节课中，学生已经初步了解了色彩、线条和形状等基本美术元素。本节课将从水果的形状和颜色入手，帮助学生进一步加深对基本美术元素的认识和理解，同时也引导学生用画笔表现出水果的特点和美感。二、教学内容与目标1.教学内容本课程以水果为绘制对象，让学生学习水果的形状和色彩，练习对水果的绘制和表现。2.教学目标了解水果的形状和颜色特点；掌握正确握笔、调色、涂色等基本技能；能够完成基础水果的简单绘制。三、教学重难点1.教学重点让学生对水果的形状和颜色进行深入认识；帮助学生掌握基本描绘和色彩运用技巧。2.教学难点让学生根据实物进行绘制；让学生掌握正确的调色和涂色技能。四、教学流程1.导入范例一：老师带领学生一起品尝一些水果，让学生先体验水果带来的美好感受。范例二：老师通过放映图片和视频，引导学生进入到本节课的主题，同时提出问题如：什么是水果？2.讲解第一步：向学生介绍常见的水果形状、颜色和特点，如：香蕉的弧形和黄色等。第二步：讲解正确的握笔姿势、色彩搭配等基本技能，并进行现场演示。第三步：向学生介绍如何观察实物，利用眼睛把实物看清，然后再把实物的特点通过画笔表现出来。3.实践第一步：学生根据实物进行简单的绘制，如：苹果、香蕉、橘子等。第二步：老师带领学生逐步涂色，让学生掌握如何调色、涂色等技能。4.总结老师跟学生一起回顾本节课的内容和技能，并批评和表扬学生的表现。五、教学资源图片和视频资源；水果模型和实物。六、课后作业练习对水果的绘制和表现，并根据老师布置的任务进行涂色。七、教学评价本节课通过实践让学生了解了水果的形状和颜色，并掌握了正确的描绘和色彩运用技

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