走进中国传统节日-中秋佳节（说课稿）2022-2023学年综合实践活动六年级上册-全国通用

走进中国传统节日——中秋佳节一、活动背景本次综合实践活动是为了让学生更加了解和认识中国传统文化，传承和弘扬民族优秀文化，在活动中提高学生的综合素质和文化素养。本次活动以中秋节为主题，通过讲解中秋节的来历，寓意，习俗等方面，让学生更加深入了解中国传统节日文化，并进行相关活动体验，加深对中秋节的认识。二、教学目标1.了解中秋节的历史渊源，以及中秋节的文化内涵，领会中秋节的节义。2.了解中秋节的基本习俗和传统食品，进一步体验和感受中秋节的氛围。3.通过制作中秋月饼，体验传统的手工艺，培养动手能力和实践能力。4.通过学习中秋节的相关诗词，激发学生的文化兴趣和审美情趣，提高语言文字表达能力。三、教学内容1.中秋节的来历和寓意2.中秋节的基本习俗和传统食品3.制作中秋月饼活动4.诗词欣赏活动3.1中秋节的来历和寓意中秋节是农历八月十五日，在中国汉族传统节日中，是第二大小节日，也是最重要的传统节日。中秋节由于时间是在三伏天之后，凉爽宜人，正好也是农民忙完了秋收，闲暇之余便欢聚一堂，品尝着美味的月饼，欣赏着皎洁的月光，赏月诗倍添文艺气息。中秋节的寓意是团圆、感恩、爱情和思乡等。教师可以通过PPT或者故事讲述等方式阐述中秋节的来历和寓意。3.2中秋节的基本习俗和传统食品中秋佳节的基本习俗是赏月、吃月饼、猜灯谜、放烟火等。中秋节流传着各种有趣的传统风俗，涵盖了习俗、民俗、文化、艺术、礼仪、音乐、诗词、神话、象征、寓意等方面。例如，猜灯谜就是一项中秋节特有的文化活动。教师可以通过图片、视频等多种方式呈现中秋节的基本习俗和传统食品。3.3制作中秋月饼活动月饼是中秋节最具代表性的传统美食之一，制作月饼已经成为了中秋节传统文化的一部分。在本次活动中，让学生手工制作中秋月饼，领略传统手工艺的魅力，体验中秋文化的乐趣。3.4诗词欣赏活动中秋节不仅是个吃月饼、赏月、猜灯谜的节日，还是一个充满文化和诗歌的节日。此时，它也成了文人雅士们交流的场所，留下了数不胜数的优美诗句。让学生通过文化课或语文课的形式学习中秋节的经典诗词，欣赏中秋诗词典故，领略冷暖人生，从中品味出古人的智慧和人生哲思。四、教学策略1.探究式学习策略：通过教师讲授和学生阅读讨论的方式，自主探究中国传统节日的起源、文化内涵、习俗及相关传统美食和手工艺品等方面的知识和技能。2.合作学习策略：通过课堂互动和分组合作的方式，带领学生进行中秋月饼制作、中秋灯谜猜测、诗词歌赏等学习活动，培养学生的合作意识和团队协作精神。3.体验式学习策略：引导学生践行传统文化，真实感受传统文化的魅力，从而加深对传统节日文化的理解和感悟。五、教学评价1.台上演讲：让学生分享自己的中秋节体验和感悟，提高学生语言表达和演讲能力。2.展示作品：让学生通过图片、手工制作等方式展示自己制作的中秋月饼和参与的中秋游戏，展示自己的创意和才能。3.个人作业：让学生完成一份中秋节的文化作业，例如制作一个中秋节的PPT或者手抄作品，提高学生对于中秋节文化的深入了解和认识。六、教学反思本次活动通过多种形式，全方位地让学生了解并体验了中秋节的文化内涵和各种传统文化活动，有效地提高了学生的文化素养和综合能力。在教学过程中，通过