教师期末工作总结范文2023（6篇）

第第页老师期末工作总结范文2023（集锦6篇）老师期末工作总结范文2023第1篇本学期，我们高二语文组教育教学工作本着“求真、务实、创新、高效”的理念，在全组老师们的兢兢业业的工作中扎坚固结实实、卓有成效地开展着，为了以后的工作更上一层楼，现将一学期的工作小结如下：一、坚持理论学习，提高自身业务水平。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。假如语文老师平常不认真学习，教学工作就会成为“无本之木，无源之水”。为加强自身修养，提高自身素养，我们积极参加学科教研活动，认真备课、辅导，好好利用学校订购的网络资源，不断的丰富、提高本身。“善学才能善德，善德才能善教”，已成为全组老师的共识，我们在平常的教学中注意运用教学理论引导教学实践，并认真撰写教学论文。一学期来我们组有多名老师论文获奖或在杂志上刊发。例如：郝志宏老师论文《敬重亲近细读转化——浅析高中生阅读本领的培育》荣获区级二等奖。二、紧抓课堂教学，充分利用电教手段提高课堂教学效益。课堂教学是主渠道、主阵地，是教育教学工作中的重中之重，坚固结实而有效地开展课堂教学，不仅为老师才能的施展供给了一个自我挑战的舞台，更是培育提高同学综合素养的学习实践基地。为此，我们班级组老师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例，在教研上观看有关教学录像，尽可能地扩展自身学习的空间；另外，为了把握利用多媒体技术，我组老师积极参加课件的学习和制作，基本上都娴熟把握了幻灯片制作的基本技能，其中郝志宏老师的多媒体课程《故都的秋》通过了双优课，王景老师以《念奴娇赤壁怀古》及刘辉老师以《巴尔扎克葬词》也积极参加了新老师多媒体课程讲课比赛。三、博采众长，积极参加教研活动。我组语文老师立足现在，瞄准高考，一起认真讨论高考考纲、考试说明，并以此作为我们平常学习新课和复习的准绳，重点抓好“三基”的落实，即基本学问、基本方法、基本技能。同组的各位老师的团结协作和毫无保留的各抒己见，使得我们在学习新课和复习时重点和方向都更清楚、更明确了。积极参加学校组织的学科教研活动，热诚自动听老老师的优秀课，并虚心地向有阅历的老师取经，以博采众长、为我所用，因此我组语文老师也快速的成长起来。例如：郝志宏、刘辉老师拜高三的张秀栋老师为师，积极听课并虚心请教；王景老师拜王主任为师，积极听课并虚心请教。四、服从领导布置，杰出完成教学任务。今年，我校领导换届，新领导走立刻任，在学校和教务建设上取得了众目可睹的成绩。我们高二语文组也不会落后，肯定服从领导布置，积极完成教学任务，竭尽全力争取取得年终优异成绩，为务中的腾飞贡献我组的绵薄之力！我高二语文组虽然取得了一些成绩，但离上级领导的要求和自身的奋斗目标还有较大差距，我们组将在下一学期工作中，连续发扬“求真、务实”的精神，乘风破浪、勇于开拓。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。老师期末工作总结范文2023第2篇本学年，我适应新时期教学工作的要求，认真学习。从各方面严格要求本身，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、认真备课备课时不但备同学，而且备教材备教法，依据教学内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序适时间布置都作了认真的记录，认真写好教案。每一课都做到＂有备而来＂，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引同学注意力的有趣味教具，课后适时对该课作出反思，写好教后设计，并认搜集每课书的学问要点，归纳成集。二、加强上课技能，提高教学质量使讲解清楚化，条理化，精准化，条理化，精准化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动同学的积极性，加强老师和同学交流，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得快乐；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习本领，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上数学课，就连以前极厌烦数学的同学都乐于上课了。三、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服本身的不足，改进本身的教学工作。四、认真批改作业布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各书店去搜集资料，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改适时、认真，分析并记录同学的作业情况，将他们在作业过程显现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况适时改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以充足不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更紧要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的紧要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充分乐趣的。从而自发的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自发的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多学问断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，特别注意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整。这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之加添。六、积极推动素养教育我在教学工作中注意同学本领的培育，把传受学问、技能和进展智力、本领结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新本领。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。七、狠抓学风我所教的班同学比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分同学都能专注听讲。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了一些活动，在同学中兴起一种你追我赶的学习风气。我班大部分同学对数学科很感爱好，学习劲头也浓，有些是不感爱好，我就跟他们讲学习数学的紧要性，跟他们讲一些有趣味的数学故事，提高他们的爱好；有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以激励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮忙他们；一些同学基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮忙他们找出适合本身的学习方法，分析原因，激励他们不要畏惧失败，要给本身信念，并且要在平常多做多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也适时地表扬他们。经过一个学年，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。老师期末工作总结范文2023第3篇__年过去了，不知不觉我又工作了这么长时间。在这一年里在各位领导和老师的热心帮忙和引导下，我的教育教学本领有了很大提高。下面就这一年的工作情况作简要的汇报。第一，在教学方面。在这一年里，为了弥补我工作阅历不足的缺点，我常常听老老师的课，借鉴老老师新教材试教的成果和他们多年来的阅历，虚心向他们请教，取人之长，补己之短，努力提高本身的业务素养。上课时，注意利用启发式教学，激发同学学习与求知的欲望。气氛活跃，力求做到同学为主体，老师为主导的原则，而且做到了因材施教。我教四个班，其中一个是理科试验班，所以对不同的班级我做到了因材施教。在试验班我重视了多学科的综合，提高了他们的学习爱好。同时我重视多种方法教学，避开了死板，多给同学一些地理感性学问，同样提高了他们的学习爱好。课下我积极备课，认真编写教案，广泛地阅读各种参考资料，取得间接阅历，深入讨论教材，研讨大纲。依据新教材的精神实质，把握重点与难点，并突出重点，弱化难点。多与同学进行交流，发觉同学显现的问题，适时进行解决反馈，取得了良好的效果。会考前夕，我把我全部时间利用上。而且我还把我的各种联系方式告知我的同学，以便他们碰到任何为题都能随时询问，因此也收到了较好的收获。除此之外，我还积极参加各种按时参加了市教研室的教研活动，了解教学新动态，从而引导本身的教学工作。用一颗真心，满腔热诚对待同学，公平对待每一个同学，与每一位同学成为了伙伴，奉献一片爱心，帮忙挂念同学。被同学称为最可爱的人。第二，在自身学习方面。工作之余，我丝毫没有放松个人的理论学习。新的世纪是一个学问经济的时代，学问的取得是有代价的，必需提高本身的素养，这不仅要求同学要好好学习，同时也要要求老师终身学习，把握时代的命脉，这样才能成为一个合格的老师。这学期我阅读了《学问经济》《走向将来之路》《中学教学全书（地理卷）》《谁主沉浮》《世界大学》等书籍，常常在网上查阅关于地理的学问，提高了本身的学问水平。这学期就要结束了，通过一年的工作与学习，我在教育教学等方面都有了很大的进步，但同时也注意到本身还有不足的地方，在以后的工作中，我会更加尽心尽力，争取取得更好的成绩。老师期末工作总结范文2023第4篇20**年已经过去，可以说紧张繁忙而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，变化思想，收到了很好的效果。一、课程标准走进我的心，进入我的课堂怎样教物理，《物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位物理老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必需重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的引导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。二、课堂教学，我加强老师和同学互动，共同进展为保证新课程标准的落实，本学期我把课堂教学作为有利于同学自动探究的学习环境，让同学在获得学问和技能的同时，在情感，态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本引导思想，把物理教学看成是老师和同学之间同学之间交往互动，共同进展的过程，我努力吃透教材，认真撰写教案，依据本班同学情况，积极利用各种教学资源，制造性地使用教材。在集体备课中，分工协作，既照料到本班实际情况，又汲取其他老师的先进阅历，从而提高备课水平；课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾，反思写下本身执教时的切身体会或疏漏，记下同学学习中的闪光点或困惑，作为最宝贵的第一手资料，教学阅历的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教学水评是非常有用的。另外，我努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用意识与解决问题的紧要性，重视培育同学应用物理的意识和本领。重视培育同学的探究意识和创新本领。常思考，常讨论，常总结，以科研促课改，以创新求进展，进一步变化教育观念，坚持"以人为本，促进同学全面进展，打好基础，培育同学创新本领"，努力实现教学高质量，课堂高效率。三、创新评价，激励促进同学全面进展怎样提高同学成绩，我把评价作为全面考察同学的学习情形，激励同学的学习热诚，促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段，对同学的学习评价，既关注同学学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注同学物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓基础学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多激励确定同学。坚持以教学为中心，强化对同学管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨，坚固结实，高效，科学的良好教风及同学严厉，勤奋，求真，善问的良好学风的形成。通过我一年来不断的工作，我的物理教学工作取得了一点成绩，也有不足之处，一份耕耘，一份收获。以上都离不开领导的支持和全体老师的帮忙，教学工作苦乐相伴。以后我将本着"勤学，善思，实干"的准则，一如既往，勇往奋进，把工作搞得更好。老师期末工作总结范文2023第5篇光阴荏苒，岁月如梭。转瞬间，五班级上半学期就这样结束了，我们迎来了期望已久的寒假。回忆起这学期的学习生活，我感到既充实又喜悦。在这学期里，我经过自我的努力，取得了很多的好成绩，可是，有时我也由于自我的马虎大意，失去了考第一名的机会。在这个学期，我也改掉了很多坏毛病，就举一个最简单的例子来说吧。上课不爱举手发言的毛病困扰了我很久，其实，我也不明白自我是怎样了。由于这件事，妈妈没少说过我。之后，经过我自我的努力，老师、父亲、妈妈的激励，我改掉了这个坏毛病。在此学期中，我与同学和顺相处，共同营造完美的班级氛围，和同学们共同学习，共同提高。我们班老师曾说过，只要我们班的全部同学都能一齐努力，我们班的成绩必需会好的!想想就觉得这句话说的真对，这次期末考试，我们班的语文成绩是全学年第一名，我为此感到非常自负与骄傲。我想，这真的离不开老师的支持与同学们的努力。业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。这句诗的是唐代着名文学家、哲学家、思想家、政治家韩愈。我觉得这句话相像就在说我们一样。学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但它却能毁灭与随随便便。在这次期末考试中，我考出了优异的成绩，但我明白，我不能自负，我必需要连续努力，争取下次取得更加优异的成绩。老师期末工作总结范文2023第6篇一个紧张而充实的学期又过去了。回顾这学期，繁忙而快乐的工作在与班主任、保育老师的团结协作下，取得较好的成绩。本学期我认真工作、积极探究，搭配班主任李老师进行小二班的班级管理工作和教学工作，顺当的完成了各项教育教学任务，下面我把这学期的班级工作作一个总结。一、提高思想认得，强化理论学习本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，服从调配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热诚的心态去完成园里布置的各项工作，积极要求进步。爱岗敬业。做到耐性、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。作为配班老师，我在思想意识上一直把“配班”一词放在一边，深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师快乐相处，共同努力，相互搭配去完成。二、供给细心的保育，进行有效的教育1、保育工作小班孩子年龄小，自理本领差，因此保育工作占重要的地位。这方面我会尽量搭配石老师，并在保育员的帮助下共同为幼儿供给干净、乾净、舒适的环境，本班这学期没有任何大小安全事故发生。（1）卫生保健。人们常说：“病从口入”，特别是对于小班孩子来说，她们防病本领较弱，极易感染各种疾病和传染病。因此我每天清晨上班第一件事就是开窗通风，防止病菌繁殖。对于带药的幼儿，我会和李老师一起细心察看病情，给他适时喂药。（2）生活管理。由于小班的孩子比较倚靠父母，所以有些幼儿表现出焦虑不安，哭闹不止，自理本领差等现象。面对这种情况，为了让孩子们在幼儿园里的生活健康欢乐，解除家长们的后顾之忧，我会自动跟李老师一起首先利用讲故事、做游戏、小红花嘉奖等多种形式吸引幼儿的注意力，稳定幼儿情绪，让孩子们高快乐兴的来幼儿园。其次，我们用“老师妈妈”替代了“老师”的称呼，拉近了老师和孩子的距离，让孩子感到有了依靠，更亲切。我们还通过激励孩子们“本身的事情学着做”“我来帮帮你”等活动提高幼儿的自理本领，和相互帮忙、助人为乐的情感（3）安全防范。安全工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子高兴，我会每天不定时地反复跟孩子强调安全，教给他们自我保护的常识，和李老师通过故事《小熊丢丢》，教育幼儿玩游戏要注意安全。要求幼儿“认真地学，高兴地玩”，不做“不安全宝宝”。做到“孩子在那里，我就在那里”。和李老师还不定期地检查幼儿指甲，教给幼儿一些简单的安全保健常识，使幼儿学会保护本身。2、教育工作（1）行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格，这对我们培育幼儿形成良好行为习惯是不利的因素，针对这种情况，我们坚持运用正面与启发式的教育手段。首先，要求我们本身以身作则，成为孩子的学习楷模。同时加以示范，让幼儿实在形象的理解把握良好的行为习惯的方式方法。其次，运用朗朗上口的诗歌，生动的故事，以及榜样作用等，感染幼儿，启发幼儿，激励幼儿，为幼儿树立良好的形象，并通过行为训练，使幼儿提高认得，渐渐形成良好的行为习惯。（2）全方位教学。小班教学内容是比较丰富的，除了综合主题活动内容和教材，我们教研组还订立了园学期考核内容。每天的两节教学活动，我都做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科目数学、美术和社会与健康都提前完成了预设目标。（3）家园共育。召开了“家长开放活动”，通过活动呈现，让家长了解孩子，了解幼儿园，使得我们老师和家长之间，从相识、相知、到信任，渐渐把我们之间的距离缩短，使我们成为了伙伴。我和李老师会利用下午接孩子时间和个别家长交流，而家长向我们询问孩子的学习、生活情况，我们都耐性解答，同时也通过电话沟通询问孩子的健康情况，针对个别家长不正确的教育方法适时提示家长给与矫正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中。