4.《昆虫备忘录》 课件

部编版语文三年级下册X年X月X日上课啦！说一说你平时见过哪些昆虫？昆虫身上的秘密你知道多少？部编版语文三年级下册昆虫备忘录帮助记忆并简单说明内容的文字、图片、语音等资料。初识作者汪曾祺（1920年3月5日—1997年5月16日）江苏高邮人中国当代小说家、散文家、戏剧家代表作品有《晚饭花集》《逝水》《端午的鸭蛋》等。第一关认读生字我最棒新课通关正确、响亮地读出生词正确、响亮地读出多音字尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。蚂识记生字“巨+⻊=距”“周+纟=绸”“莫+月=膜”“害+目=瞎”熟字减一减绿—录药—约用什么方法识记这些生字呢？熟字加一加风—凡班—斑形近字第二关通读课文我最佳新课通关蜻蜓、瓢虫、蚂蚱······这些昆虫你了解吗？它们身上的秘密你知道多少？默读课文，说说你最感兴趣的内容。自由默读课文，完成以下任务：1.课文共分为几个大部分？2.课文共有几个自然段？标出段落序号。3.思考课文写了昆虫的什么秘密？文中你最感兴趣的内容是什么？通读全文课文共分为几个大部分？共有几个自然段？通读全文（一）（三）（二）（四）1235674891011121314你们的段序和老师一样吗？第1小组：（一）复眼第2小组：（二）花大姐第3小组：（三）独角仙第4小组：（四）蚂蚱通读全文这个部分写了什么昆虫?有什么秘密？请画出关键句子。复眼：好多小眼睛合成一个大眼睛。思考：想象一下，如果人有了复眼，会是什么样子？通读全文蜜蜂、萤火虫、蚊子等昆虫也有复眼。什么是复眼？（一）1234通读全文外形习性种类这部分写了什么昆虫?有什么秘密？画出关键句子。思考、研究硬翅思考：根据第5段的描写，想象一下，你仿佛看到了什么样的画面？膜翅瓢虫“花大姐”通读全文（二）567外形种类这部分写了什么昆虫?有什么秘密？画出关键句子。通读全文慢慢地通读全文独角思考：根据第8段的描写，想象一下，你仿佛看到了一只怎样的独角仙？硬壳甲虫“独角仙”（三）8910外形习性这部分写了什么昆虫?有什么秘密？画出关键句子。通读全文通读全文尖头思考：“土蚂蚱”是什么样的？膜翅是淡淡的桃红色蚂蚱“挂大扁儿”（四）11121314外形这部分写了什么昆虫?有什么秘密？画出关键句子。通读全文习性习性外形佳句品读你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种声音的。拟声词、破折号佳句品读瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。动词，动作描写分享交流说说你最感兴趣的昆虫是什么？为什么？“我最感兴趣的昆虫是___，因为_____。”新课通关（一）为红色字选择正确的读音。目录（lùlǜ）丝绸（cóuchóu）款款（kǎnkuǎn）瞎说（xiāxā）√√√√终极大挑战（二）选择正确的字填空，完成组词。1.记（）A.录B.绿2.（）级A.斑B.班3.保护（）A.摸B.膜4.（）离A.距B.拒ABBA记录班级保护膜距离终极大挑战（三）根据课文内容填空。1._______和_______是有复眼的昆虫。2.“挂大扁儿”指的是_____________,身体粗短，方头，色黑如泥土的是________。蜻蜓终极大挑战苍蝇尖头绿蚂蚱土蚂蚱（四）“花大姐”指的是（）。A.独角仙B.苍蝇C.瓢虫D.甲虫C终极大挑战课后作业1.选择其中一种昆虫，发挥想象，以小昆虫的身份，向家人进行自我介绍。2.推荐阅读以下书籍：《昆虫记》（法国）法布尔《昆虫世界历险记》（韩国）洪在彻、李泰虎《昆虫百科全书》（中国）侯海博课堂小结通过课文生动的语