小学英语五年级下册Unit 3 Part B Read and write2教学设计

人教PEP英语五年级Unit3MyschoolcalendarPBReadandwrite课时教案课题PBReadandwrite单元Unit3学科英语年级五下学习目标能听说认读playgame,readriddle,actout,by等单词。能根据正确的意群朗读read部分并完成课后相应练习。2.能了解邀请函的要素：包括：title,when,where,what,replies能运用句型sbwill...，等。4.能完成Let’scheck部分的听力任务并在老师引导下总结时间介词in，on，at的用法。重点能根据正确的意群朗读read部分并完成课后相应练习。难点能运用句型sbwill...，并能掌握一定的阅读技巧和写作技巧等。教学环节教师活动设计意图Warm-upPPT播放Let’ssing：monthssong由听唱活动Let'ssing引入学习话题。PresentationandpracticeGametime:灯光闪烁：复习本单元重要词汇。Askandanswer：展示图片，补全问答句。Chooseandtalk:呈现图片，-Whenis...?It’s...Whichmonthdoyoulikebest?Leadin：呈现图片，RobinwanttohaveanEnglishparty.提出问题Whatdoyouwanttoknowabouttheparty?Presentation:播放read部分动画！理解大意.并注意语音语调，Readthestoryandtrytoanswerthequestions.学生自由阅读并尝试找出答案，Presentation：和老师一起寻找答案吧！可以邀请个别学生说出自己的答案和理由。检阅学生自主阅读的能力和方法。Presentation：精读部分，分段呈现课文，对课文中的生词难点进行讲解单词和句型playgame,readriddle,actout,by等和句型Youwill...Willyoucometotheparty?等Listenandimitate：播放课文，学生模仿跟读Practice：ReadandtickorcrossPractice：1.Readloudlybyyourself.自己大声朗读?2.Readwithyourgroupmembers.小组合作朗读Practice：选出正确的选项Listenandfill：听音频，补全句子，熟悉句型，再次播放read部分动画，观看后小组进行对话练习，然后进行情景表演1.2人一组合作朗读。2.分角色表演对话。3.情景展示表演Presentation：Whatwillyoudoifyouhaveabirthdayparty?讲解if，然后鼓励学生说说生日会会做什么？然后呈现一些例子Writethreesentences：Let'scheck：播放动画和录音，学生自主完成听力任务。Let'scheck：呈现听力文本，引导学生学会抓住重点内容，完成听力任务，核对答案等Let'swrapitup：学生自己完成练习然后和老师一起核对答案并尝试说说时间介词in,on,at的用法。Let’swatch:课外拓展视频Sumup:和老师一起总结时间介词in,on,at的用法。Practice：翻译短语Practice：按要求完成句子Let’ssing游戏巩固单词话题导入Freetalk音视频帮助学生理解课文自主阅读，培养能力课文精读，语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景，正确运用所学句型对话练习，巩固单词和句型通过游戏巩固句型知识拓展运用课堂练习SummaryandHomeworkSummary词汇：game,riddle,actout,by句型：Willyoucometotheparty?PleasesendanemailbyMarch23rd.时间介词in，on，at,byHomework1