小学英语五年级下册Unit 1 Part B Let's talk1教学设计

人教PEP英语五年级Unit1MydayPBLet'stalk课时教案课题PBLet’stalk单元Unit1学科英语年级五下学习目标能熟读talk部分对话并能进行情景表演。2.能够正确运用句型-Whatdoyoudoontheweekend?-Ialways/often/sometimes/usually...等询问并回答周末活动相关问题。3.能够通过游戏和课堂练习等等巩固句型和单词重点能熟读talk部分对话并能进行情景表演。难点能够正确运用句型-Whatdoyoudoontheweekend?-Ialways/often/sometimes/usually...等询问并回答周末活动相关问题。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-upLet’ssing：MyweekendsongListenandsing由听唱活动引入学习话题。PresentationandpracticeGametime：踢足球，选择一个号码，提出并大声快速说出单词或短语。Chooseandsay：呈现workbank，进行问答：-Whatdoyouontheweekend?-Ialways/often/..._____________.Let'stry：呈现图片观察图片，然后导入WhereisSarah?播放try部分音频，自行完成听力任务。Let'scheck：呈现听力音频，教学生先根据题目问题如何去抓住听力的重点内容，Lead-in：呈现图片，Sarahisshopping.提出问题WhyisSarahshoppingtoday?WhatdoesSarahoftendoontheweekend?Presentation:播放动画并并进一步熟悉动画。Wordsandexpressions：讲解课文中的重难点单词和短语等。单词：why，lastnight,sound,alotoffun,busy,need等的讲解。通过图片，视频，例句等帮助学生理解。Listenandimitate：呈现课文文本，音频跟读，注意模仿语音语调。Languagepoint：Whatdoyoudoontheweekend?是问你周末都做什么。一般现在时。回答也用一般现在时。通常会跟频度副词：always、often、sometimes、usually等一起用Answerthequestions：Readquicklybyyourself.Andfindouttheanswers.Practice：1.Readloudlybyyourself.2.Readwithyourgroupmembers.分角色朗读自己大声朗读Listenandfill：呈现课文部分文本，听音频跟读并补全文本。Showtime：再次播放talk部分动画，学生跟读，并模仿语音语调。1.2人一组合作朗读。2.分角色朗读对话。3.情景展示表演Practice：Ifyou'reSarah,finishtheblanks!根据课文，尝试完成复述。Askthequestionandthenpassiton:播放动画，跟读对话，Askandanswer：呈现部分情景，并音频跟读补全对话，Groupwork：1.小组成员进行问答接龙。2.接龙问答各人的周末活动Gametime：默契大考验由歌曲导入话题话题导入呈现新知游戏动画跟读WatchandlearnPracticeDoasurvey小组活动游戏复习已学知识，导入话题学习新知图片，音视频，例句展示，帮助学习新知游戏提高学习兴趣语言点学习，帮助巩固句型情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容在游戏中巩固句型和短语SummaryandHomeworksummary词汇：why，lastnight,sound,alotoffun,busy,need,句型：Whatdoyoudoontheweekend?Ialways/often/sometimes/usually...Whyareyoushoppingtoday?Thatsoundslikealotoffun.Homework1.听录音