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文档简介

让课堂成为师生思维共同奔跑的乐园抚宁区第四中学赵晓伟

资料卡片

生物体内都含有水

地球上的生物种类千差万别,但有一共同特点:体内水的质量与生物体总质量的比(亦称质量分数)一般都在60%以上。成年人65%------70%水母、藻类90%以上鱼类79%------80%香蕉、生菜等90%以上成年人体内含水达65%至70%鱼体含水达79%至80%某些蔬菜和水果含水达90%水的用途第四单元课题3水的组成拉瓦锡

拉瓦锡水蒸气红热的枪管易燃空气氧气回顾历史电解水实验电解水实验

1、两极均有气泡产生

2、正负两极的气体体积比约为1:2

3、正极产生的气体可以使带火星的木条复燃,证明是氧气;负极产生的气体可以燃烧,发出淡蓝色火焰,是氢气。(体积比)解释:电解水,负极产生氢气,氢气具有可燃性,火焰呈淡蓝色;正极产生氧气,氧气具有助燃性,可以使带火星的木条复燃。它们的体积比是2:1。如何检验氢气的纯度??思考氢气有哪些性质??思考1、在电解水实验里,有新物质生成吗?发生了什么变化?2、怎样用文字表达式来表示电解水?3、电解水这个反应属于前面学过的哪种反应类型?为什么?化学反应前后元素种类有没有变化??思考电解水的微观解释

化学反应前后元素种类没有变化

电解水生成的H2

和O2的组成与H2O的组成有什么不同??思考下列物质是由几种元素组成的?铁(Fe)、铜(Cu)、四氧化三铁(Fe3O4)高锰酸钾(KMnO4)、过氧化氢(H2O2)试一试

氢气(H2)、氧气(O2)、氮气(N2)

由同种元素组成的纯净物叫单质。二氧化碳(CO2)、五氧化二磷(P2O5)、氯酸钾(KClO3)由不同种元素组成的纯净物叫化合物。二氧化碳(CO2)、水(

H2O

)由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫氧化物。(二元一氧)请同学们讨论分析单质、化合物、氧化物及学过的纯净物、混合物的定义,找出它们各自的特点以及它们之间的联系和区别!(试画出关系图)讨论引导提示:1、纯净物和混合物是根据什么进行分类的?2、单质和化合物是根据什么进行分类的?3、纯净物和化合物是什么关系?4、纯净物和单质是什么关系?5、

单质和化合物是什么关系?6、化合物和氧化物是什么关系?纯净物混合物单质化合物氧化物善于归纳一种物质多种物质一物一素一物多素二元一氧将下列物质分别按混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物分类。

(1)氧气(2)空气(3)二氧化碳

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