公开课垃圾分类的课后感想

公开课垃圾分类的课后感想公开课垃圾分类的课后感想篇一

那天，我见妈妈忙着打扫屋子，清理出一大堆垃圾。于是我就主动拿了一个大垃圾袋，把垃圾装了进去。“噔、噔、噔……”我提着一大包垃圾下了楼。

“垃圾要怎样分类?”我不解地问。她接着说：“垃圾可分成三类，它们分别是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’。‘可回收物’表示相宜回收和资源再利用的垃圾，包括纸类、塑料、玻璃、织物和瓶罐等，用蓝色桶装;‘有害垃圾’表示含有害物质、需要特别平安处理的垃圾，包括电池、灯管和日用化学品等，用红色桶装;‘其他垃圾’表示分类以外的垃圾，用橙色桶装。”我恍然大悟：原来垃圾也要分类，倒垃圾也有这么多的学问呀!

回想以前我们总是把垃圾混装成一袋，随任凭便就扔进任意一个垃圾桶，这样既增加清洁工阿姨的工作量，又不利于环保，我不禁惭愧不已。于是，我学着阿姨的做法，认仔细真地把手中这一大包垃圾一一分类，再把它们放到各自的“家”中。清洁工阿姨直夸我是个爱惜环境的好孩子，我快乐地上楼回家。

一进家门，妈妈便问：“扔垃圾为何耽搁这么长时间?”我把事情一五一十地说了一遍。妈妈笑着点点头：“是啊，垃圾分一分，环境美非常。”我灵机一动，取三张纸写上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”，分别贴在小区的蓝、橙、红垃圾桶上，但愿小区的人们能看到这醒目的字，都让垃圾快乐地回各自的“家”!

公开课垃圾分类的课后感想篇二

近年来，随着城市化水平的加快和人民生活水平的提高，生活垃圾量不断增长，处理压力也随之逐年增大，生活垃圾无害化处理的形势相当严峻。今后垃圾分类处置要求会越来越严格，如何引导居民正的确施垃圾分类，并长期坚持，已迫在眉睫。

首先必需要提高全民思想熟悉、加强组织领导。实施垃圾分类与处置是事关全局、事关民生的一项重大工程。各级各部门在思想上要高度统一，多开展各种形式的宣扬活动，让群众家喻户晓，人人了解垃圾分类与处置学问、转变陈旧观念，引导和激励全民乐观参加垃圾分类，让环保意识真正深化到每个人心中，让城市变得更有国际范。

其次，要注意虚实结合、真抓实干，不能放两个分类垃圾桶、回收箱了事，要将垃圾分类真正做到实处，真正做到有成效。从每个小区着手，网格中心、环卫所、居委、物业等各部门制定符合本小区特色的垃圾分类详细处置方案，软硬件配置到位后，组织小区居民开展垃圾分类，支配志愿者定时定点分类指导，逐步做到居民家中分类、小区分类桶分类，切实将垃圾分类的各个环节落实到位。一开头实行起来确定会有难度，势必会经受一个相当长的过程。但只要大家齐心协力，人人拿出仆人翁的精神，重视垃圾分类，多方联动，肯定会摸索出真正适合我国国情、成本可控、成果可见的垃圾分类模式，并长期有效地开展。

作为一名共产党员，首先要做到对垃圾分类有深刻的思想领悟。垃圾分类不只是一项国家的新政策，更加是一项和百姓亲密相关的民生大计，既可以削减有害垃圾对土壤环境的破坏，又可以有效的废物利用，生态环境的可持续健康进展才能让人们世代生生不息。

其次，共产党员要发挥带头作用，亲身下基层参加，以实际行动加强对百姓的教育宣导。垃圾应当怎么分类，应当怎么分别投放，可以通过垃圾分类宣扬片、图片传单和社区活动来实际操作。垃圾分类对全人类生存环境的宏大意义要让百姓也牢牢的记在心里，落实到行动上，从小区社区单位等循序渐进的做起。

“垃圾分类”的步伐才刚刚迈出，还需要人们尤其是共产党员们依据事实操作中遇到的问题和发觉来不断改革创新出新的政策和律法来大力扶持垃圾分类的胜利实行，推动生态文明建设的胜利，造福全人类。

公开课垃圾分类的课后感想篇三

王叔，有你就不一样!

“小姑娘，你给我回来!”你的“一声令下”使得我不得不回到垃圾箱旁，听你的“谆谆教导”。只见你从湿垃圾桶里将我刚刚扔的那袋垃圾拿了出来，然后在里面翻来翻去，分门别类地将里面的垃圾分开，一边分一边还告知我：“小姑娘，粽叶是不简单腐烂的，应当属于干垃圾。这个易拉罐是可回收垃圾哦，但是肯定要把它踩扁了再扔。”看着你仔细地分类，我立刻有些惭愧。“垃圾分类是全部上海市民应尽的责任，可不能只靠我一个人呀!”我红着脸，一边应承你今后肯定给垃圾分类，一边“逃”回了家。

我们小区实行垃圾分类也有一段时间了。可是起初的管理员却是极不负责，张口就是：“没事，任凭扔，反正到时候垃圾车来了都是一块儿运走就是了。”后来，他被居委会开除了，换了你上阵。

在你上任后的日子里，不管是刮风下雨，还是烈日当头，我总能观察你在垃圾箱旁劳碌的身影。汗水悄然无声地从你的额头渗出，豆大的汗珠顺着你被“烤”得通红的脸颊向下滑落，滴落在胸前制服的衣襟上，留下了一滩深色的印记。后背上流淌出的汗水浸湿了你身上亮绿色的制服，和你的皮肤紧紧贴在一起，而你的身影却仍在那里劳碌着。

我照旧像平常一样帮妈妈去扔垃圾，惊喜地发觉我们小区里不再有人乱扔垃圾了。大家都能自觉地将垃圾按规定分类并投入相应的垃圾箱内，小区的居民也一个个都成了垃圾分类的“专家”。一些热心的爷爷奶奶们扔完自家的垃圾，还不愿离开，帮着你一起分类垃圾。

我也在周末抽出时间参加到垃圾分类的志愿者群体中，虽然很辛苦，但是照旧很快乐能参加其中，为建设美妙家园尽自己的一份力。“王叔在旁，个个在行”这句话也成了我们小区的一句流行语。

王叔，有了你就不一样，在你的影响下，我们都自觉地做好垃圾分类，我们的生活环境更好了，大家也都更自律了。

王叔，有你，就真的不一样!

公开课垃圾分类的课后感想篇四

常常读报的你肯定知道这样的事实：大气层中臭氧层正在变薄，紫外线对人体的杀伤力随之增大;在许多的大城市存在着严峻的空气污染，我们每天呼吸的空气也未必新奇;发生在今年夏天的太湖水污染大事更是对我们敲想了警钟!

这些事实都说明：支持环保，迫在眉睫!支持环保，人人有责!

对于我们学校生来说，我们该做点什么呢?在这里，我想提一点小建议：

爱护花草树木，最好每年都能亲自植一棵树。要知道，植物能够汲取二氧化碳，释放氧气。它们既能阻挡臭氧层变薄，又能净化空气，可是一举两得呢!

节省用电也是很好的环保行动。大型发电厂可是空气污染的罪魁祸首!

节省用水也一样有效。这包括别让水龙头里的水哗哗白流，可能的状况下，循环使用自来水。

去超市、菜场购物时，使用可重复使用的塑料袋或菜篮。生产和处理塑料袋的过程都会造成环境污染!

出行尽量使用公共交通。假如可能的话，骑自行车和步行则更为环保!

假如一一列举的话，还有许多许多，盼望大家跟我一起来想。有了这么多好办法，就让我们付诸行动吧!盼望我们每个人都能争做环保小卫士，从我做起，影响他人。信任美妙的大自然将永久与我们相伴!

公开课垃圾分类的课后感想篇五

近日，由肇庆市城市管理和综合执法局、共青团肇庆市委员会主办，肇庆市高要区住房和城乡建设局、共青团肇庆市高要区委员会、高要区教育局等单位联合举办“大手小手齐动手，垃圾分类记心头”肇庆市垃圾分类进学校宣扬志愿服务活动在高要区其次学校开展。

活动中，“悦分悦美”志愿者先给同学们播放一段生动好玩垃圾分类动画片，同学们看得津津入味，不少同学跟着琅琅上口的垃圾分类学问歌词唱了起来。

志愿者用简洁易懂的语言向同学们讲解垃圾分类学问，模拟可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾等四种分类垃圾箱的人偶装扮人物走进会场与同学们互动。宣讲过程中，志愿者还邀请同学代表上前参加垃圾分类学问有奖问答、垃圾投放分类小嬉戏了解垃圾分类学问。同学们踊跃烈举手参加现场学问问答抢答，现场气氛特别高涨。

在嬉戏区，同学们自觉排队参与“垃圾投放分类”我能行、“垃圾分类”棋步走等嬉戏，参与嬉戏的同学都努力回想之前的讲解内容，努力在嬉戏中“通关”。

活动中，志愿者们为同学们发放了垃圾分类宣扬手册、垃圾分类倡议书；参加学问问答、嬉戏互动的同学们还可以获得文具套装、手摇刨笔机、环保袋等精致礼品。

此次活动，通过以寓教于乐的形式，形象生动地向同学普及了垃圾分类学问，充分展现垃圾分类的重要性和迫切性，提高未成年人垃圾分类的知晓率和参加率，让同学们在嬉戏中树立“垃圾分类、从我做起”的意识，增加“低碳、绿色、环保”的理念；通过给家长的一封信，达到“小手拉大手”的亲子教育效果，让家长、孩子共同乐观参加垃圾分类工作。

公开课垃圾分类的课后感想篇六

1、提高环保意识，树立垃圾分类观念。

2、各班加强宣扬培训，普及垃圾分类方法。

3、介绍阅历，强化推广。

4、制定措施，落实到位。

垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋。垃圾分类可以大幅度地削减垃圾增加带来的污染，节省垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用，还可以培育大家环境爱护的意识。

普及垃圾分类学问，提高全民环保意识，全面推广和落实完善垃圾分类处理政策，建设一个绿色、环保、和谐、节省型的家园。爱护环境、爱惜家园，垃圾分类从我做起。

公开课垃圾分类的课后感想篇七

“垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家居。”没错，我们应当把垃圾分类，这样才能更好地爱护环境。

周五老师布置了一个任务，让我们分组合作，调查垃圾分类。星期天，我和同学来到开福满城小区调查。当时的太阳似乎被什么人激怒了，用完自己的力气把大地烤硬，大地经不起这样的折腾，就像一只煮熟的快鸭，困难地挣扎着。不管太阳有多残酷，我们都不会放弃调查。

我们向前走，向右看，发觉这里的角落里有白色的垃圾、塑料瓶、塑料袋等等。再往左看，发觉这里绿化带的花草已经枯萎了50%。走过去把草拉到一边就可以翻出打火机，电池之类的东西。

当我们往前走的时候，我们看到一个阿姨拿着扇子向我们走来。这时，李盼望她像离弦的箭一样，跑到阿姨跟前问：“阿姨好，我是理塘学校的同学。我是来这里调查垃圾分类的。你家垃圾有分类吗？”大妈听了，拍了拍扇子，站在那里想了一会儿，说“没有”，然后转身走了。

我们又往前走，看到一个小亭子下有个阿姨。她手里拿着两个大垃圾袋，预备扔掉。这时，我们跑过来礼貌地问：“阿姨好，我们是理塘学校的同学。我们是来调查垃圾分类的。你家有垃圾分类吗？”阿姨和气地回答：“没有，每次倒垃圾都是一起倒。”我们又问：“你回收了一些垃圾吗？”大妈想都没想就说：“不！回收有什么用？”我们还没来得及回答，阿姨就把垃圾扔进了垃圾桶，大步走了。

从这次调查中，我知道开福满城小区大部分人垃圾分类都不是很好，但是不会分类。在这里，我建议肯定要对垃圾进行分类，让地球变得更洁净，更漂亮！

公开课垃圾分类的课后感想篇八

垃圾分类已经提倡了许多年，而且我们身边的许多垃圾筒也分成了“可回收”和“不行回收”两大类。然而，在很大程度上，这些垃圾筒并没有发挥应有的作用，人们还是根据以前的方式，不管什么垃圾，都扔到一起。

这不仅是一种对于环境的污染，更是一种资源的铺张。我们信任，当垃圾处在正确的位置，我们将会收获一大笔财宝。因此，推广垃圾分类处理，不仅是一件利国利民的好事情，这必定也将造福我们的子孙后代。

在本次活动中，我们首先学习了垃圾怎样进行分类处理。通过学习，我们深刻感受到假如垃圾放错位置，我们真的铺张了许多资源。

一方面不仅由于有些垃圾可以回收利用，假如直接扔掉，就意味着我们需要花费新的资源再生产；另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是经过简洁的再加工之后也能够连续为人们服务。与此同时，有些垃圾本身会对环境造成污染，假如直接扔掉，将会严峻影响人们的健康。

在深化学习了垃圾分类处理之后，我们尝试着利