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文档简介

做阅读测试题的基本方法与技巧一、 怎样理解文中的词语:1、 结合具体的语言环境:同一词语在不同的语句中可以表示不同的意思,因而理解时要做到词不离句,这样才能准确理解。2、 用近义词和反义词进行比较分析。二、 怎样弄清段与段之间的联系:1、 分总关系:前面段落总起,后面段落分说的关系;或前面段落分说,后面段落总结的关系。2、 照应关系:前面段落说道某一内容,后面段落又以重复再现的方法表达这一内容;或前面交代因,后面交代果;前面设概念,后面释概念。3、 并列关系:从并列的几个方面描述或阐述某一内容的几个段落,一般也称它们为排比段。4、 承上启下的关系:即承接上面的短落内容,又引出下面的段落内容,一般我们称它为过渡段,它与前面段落之间就是承上启下的衔接关系。三、 怎样划分段落:1、按事情发展的顺序分2、按时间的先后顺序分3、按空间地点的变化分4、按事物的不同方面分5、按总分关系分。四、 怎样概括段落层次的大意:1、 摘录引用法:就是摘用文段中重点的词语或重点句子。2、 选主舍次法:一段中有几层意思的,舍去次要的层次,选取主要的一层意思作为段落大意。3、 归并综合法:其一是合并法,就是把一段的几层意思合并起来进行概括;其二是综合法,就是围绕文章的中心进行概括。4、 加小标题法:给段落加小标题也是概括段落大意的一种方法。五、 怎样概括主要内容:1、 段意归并法:把段落大意连起来,就是主要内容,有时候还要将连起来的文字做适当的调整。2、 题目扩展法:有些文章的题目,就是主要内容的高度概括,概括主要内容是、时,只要将题目加以扩展就可以了。3、 “六要素”串接法:即按照什么时间,什么地点,什么人做了什么事的形式来概括。4、 抓重点段落法:有些文章,详略很明显。我们只要住重点段落,把重点段落的大意叙述详细一点,就可以作为文章的主要内容。5、 摘句概括法:有些文章有总起句、过渡句、总结句的,我们可以采用摘句法来概括主要内容。六、怎样归纳文中的中心思想:1、分析文章题目,由题目引出中心思想。2、 分析文章开头结尾,由此引出中心思想。3、 分析文章重点段落,由主要内容引出中心思想。4、 分析文章的主要人物,由人物的思想感情和性格特点引出中心思想。七、 怎样体会标点符号的作用:1、 引号:⑴表示引用;⑵表示特定称谓;⑶表示强调指出;⑷表示讽刺否定。2、 省略号:⑴表示说话的断断续续;⑵表示列举内容的省略;⑶表示话没有说完;⑷表示思维的停顿或跳跃。3、 破折号:⑴表示声音的延长;⑵表示解释说明;⑶表示补充说明;⑷表示话题的转折;⑸表示递进。4、 分号:并列的分句之间用分号。八、 怎样领悟文章的表达方式——修辞方法:1、 比喻:用具体的、浅显的、人们熟悉的事物去比方抽象的、深奥的、人们少见的事物。比喻句一般包括本体、喻体、比喻词三部分。2、 拟人:就是把事物当作人来写,使它象人一样能说话,会做人的动作、有思想、有感情。3、 夸张:就是把事物明显的夸大或缩小,以增强表达效果。4、 排比:就是把语意相关、结构相似的一组分句排列在一起,借以增强语言表达效果。5、 设问:自问自答,它的作用是引起别人的注意,启发思考,加深理解。6、 反问:就是用疑问句的形式来表达确定的意思。是无疑而问,答在问中。它能增强语气,是表达的意思更强烈。九、 怎样做好阅读检测题:1、把文章读懂。2、把题目看懂。3、把要求搞明。4、把时间抓紧。5、把字迹写好。6、把答案做对。十、怎样阅读写人的文章:1、 分析人物描写、体会人物个性和品质:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。2、 分析典型事例,透视人物内心世界。十一、怎样阅读记事的文章:1、 阅读时抓住六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。2、 阅读时要理清叙述顺序:顺叙、倒叙、插叙。3、 阅读时抓住事情的重点。4、 掌握分段方法,概括中心思想。十二、怎样阅读写景的文章:1、 了解所描写的景物及其特点。2、

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