三年制中职动漫设计专业教学计划

三年制中职动漫设计专业教学计划一、培养目标本专业培养的是适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，具有较高的文化艺术修养及较强的影视动漫画设计、原创及制作能力，能适应动漫艺术制作、影视、广告、出版物、网络媒体、多媒体软件制作、计算机游戏开发等领域内工作的高等应用性专业人才。二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构(一)知识结构①德育知识②人文素质知识③专业基础知识④专业知识⑤专业互补性知识（二）能力结构①专业能力专业能力是指从事职业专业工作所需要的专业技能，是胜任职业岗位要求并赖以生存的核心能力。动漫专业所具有的专业能力包括以下几个方面：具有色彩、构图等基本知识和艺术素养，能够进行静物素描；具有计算机操作知识，能够进行常用软件的安装与维护工作，并能够熟练地使用Internet获取资料和信息；具有熟练使用平面图像处理软件的能力；具有一定的动画片制作和多媒体开发能力；具有一定的后期制作和视频拍摄能力；具有综合应用各方面的知识，进行项目策划和市场开发的能力。②关键能力平面图形图像设计与制作、影视宣传片和二维动画制作、三维动画设计和后期剪辑与网络动画应用的能力。③扩展能力计算机及应用专业学生的关键能力培养目标：积极进取，具备较强的开拓精神；高尚的道德情操，具备综合的职业道德；适应市场竞争能力，具备较强竞争实力和承受压力能力；扎实的专业知识基础和专业技能，具备较强的专业操作水平；不断进步和充实，具备自主学习的能力；有个性、有特色、有特长，具备自我锻炼的能力；遵法守纪，具备较强的自我控制能力。（三）素质结构热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，愿为社会主义现代化建设服务。具有良好的思想品德和职业道德，具有艰苦奉献、团结协作精神和良好的法制观念。掌握一定的经济、法律、管理和写作方面的知识，具有较好的文化修养。掌握英语听、说、读、写能力和计算机操作能力。具有健康的体魄和良好的心理素质，形成良好的行为习惯、健全的人格和健康的个性。四、课程设置（一）专业主干课程美术基础与素描、平面构成、Photoshop平面图像处理、动画分镜头设计、二维动画技法、动画角色与场景设计、多媒体技术、Flash动画、影视后期合成、摄影技术、3DS三维动画设计等（二）主要课程实训项目多媒体技术理解多媒体及多媒体技术的概念，了解多媒体技术的应用和发展方向；学会使用多媒体计算机及相关的硬件设备；掌握数据压缩、格式转换的实用工具和使用方法。了解多媒体数据的管理方法，熟悉目前流行的多媒体通讯工具；掌握多媒体应用软件开发的过程和开发工具的使用。FlashFLASH绘图技巧以及FLASH卡通设计方法.通过变形动画、移动动画、逐帧动画、引导线动画、蒙板动画做出绚丽夺目的FLASH，以及FLASH动画设计理论，商业广告FLASH设计等学习FLASH多媒体交互设计，FLASH声音的添加与调整，按钮的制作于交互性的实现FLASHACTION的学习动画角色与场景设计本课程为动画专业基础课的必修课。在动画片中角色造型设计是制作一部动画的重要环节，同时动画角色造型设计课是专业技法课中的重点和难点。通过这门课的学习，使学生掌握动画角色造型设计的基本方法，培养学生在充分掌握角色设计的基础上，达到能够独立创作人物造型的能力，同样学习如何塑造立体空间的真实感，光源的设定空间与造型透视技法，建筑物的画法，画面中的对比关系，景物的画法，深入剖析动画场景设计的方法。动环境设计是除角色以外一切对象的造型设计，是塑造影片风格的关键创作环节。通过本课程的学习，让学生掌握动画环境设计的创作技巧和表现方法。二维动画技法通过该课程的学习，使学生了解动画学习的方法和技巧，解决技巧和艺术表现手法及其相关问题，提供审美和创作品味。掌握动画的制作流程中所需软件的运用，传统的制作动画常用工具和材料的使用方法，正确使用动画材料及工具,学习摄影表的写法及节奏的把握。动画线条的特殊要求和训练方法。加动画的方法。钉孔对位法、目测法规律分析法。动画摄影机的主要功能，摄影表的写法和表现力。三维基础设计本课程为一门专业基础技术课程，通过本课程学习使学生系统学习3dsmax软件基础应用、多边形建模、Patch面片建模、材质贴图、渲染器、灯光摄影、渲染技术、基础动画的内容。掌握通过3dsmax软件制作动画图形图象的基本方法，为专业影视动画制作打好坚实的基础。学生必须通过这门课程的学习，熟练地操作相关软件，理解计算机图形与动画的基础知识，并能灵活运用于艺术设计与创作中。摄影技术摄影技术课程是动画专业必修技能课程之一，也是动画专业中重要的基础课。摄影技术课从摄影作品的形式上出发，结合摄影作品的内容，分析和研究摄影作品的形状、色彩、光线、组织、画面构成为主要目的，使摄影作品内容决定形式，形式服从于内容的美学规律，同时也不放弃对抽象摄影作品的线形式的探讨和研究。通过对摄像技术课程的传授，使学生了解并掌握构图学的基本内容、特征和规律及运用手法，并通过与作品的内容结合，使摄影作品从真正意义上达到内容与形式的完美统一。使动画专业学生更好的了解、掌握镜头画面构图、镜头语言的在创作中的使用。影视后期制作与合成通过本课系统深入地学习后期合成软件AfterEffects和combution，掌握后期合成、调色、蒙版、抠像、特效、字幕等实战技巧，包括相关软硬件系统的学习。掌握影片采集加工、剪辑制作、音频加工特效、视音频合成技术，为学生以后创作影视动画特效、电视节目、DV作品打下坚实的基础,同时注重学生的社会实践能力与个性能力的培养。剪辑学本课程主要培养学生形成正确的影视时空观念，并较熟练地掌握影视剪辑的技巧。系统学习Premiere软件的影片剪辑和音频用法，根据本课程的教学规律，在兼顾理论教学的同时，突出时间性，培养学生的动手能力。主要内容：剪辑的历史，剪辑的心理依据，影视剪辑制度，作为技巧的剪辑，作为时空结构的剪辑，作为蒙太奇的剪辑，剪辑中的节奏等。剧本创作本课程是动画专业的一门主要课程，通过对本课程的学习，使学生在掌握动画艺术特性的基础上，正确地把握影视动画的创作意图。它是根据影视动画创意中的情节、动作、特效、环境、链接、音响等编导作出的特殊文本材料。总之，它是影视动画创作过程中的工作剧本、总体设计和施工蓝本。色彩学色彩学是一门色彩理论研究的基础课程，是美术院校及高师美术专业的必修课程。通过本课程的教学，能使学生了解色彩的基本知识和规律，科学地运用色彩规律，掌握科学的表现方法和技能，从而提高学生的实践操作技能。平面构成平面构成是视觉传达与视觉设计领域中极为重要的部分，无论是平面设计、图片制作、广告设计等都离不开平面构成之设计理论。通过本课程教学，使学生了解平面构成最基本的图底关系骨胳框架知识，逐步掌握平面构成设计的重复、近似、渐变、发射、密集、变异、空间、肌理等造型及组织规律，认识平面构成设计系统构成原理，丰富学生的造型手段，其最终目的在于对学生平面造型能力的培养。立体构成立体构成是动画专业的重要的基础课程，是以立体造型训练为主的技能性很强的专业基础课。立体构成和平面构成、彩构成课是当今设计领域的必修课程，其目的在于建立视觉和谐美的秩序，或者产生有意图的视觉兴奋。立体构成所涉及的是三度体世界，必须同时从不同的角度来进行观察和考虑。本课程以立体造型的创作训练为主线，着眼于智能训练，采用形象思维与逻辑思维相结合的构思方法，着重培养学生的立体感觉和表现能力。色彩构成色彩构成是动画专业的重要的基础课程。它是沟通装饰色彩和绘画色彩的桥梁，是建立在物理学基础之上，从人类所共通的生理因素和心理因素来研究色的产生、变化及应用的理论课。学习本课程必须重视实验与练习，只有通过对色和色彩的大量练习，才能准确地把握色彩对人类心理和生理的影响，才能灵活运用色及色彩，并有创造性地发挥。彩构成课的教学目的是让学生通过认知色彩构成的原理，来掌握装饰色彩知识，了解色彩的功能和情感，培