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文档简介
妈妈睡了7第二课时哄骗汗水等等先后关闭紧张吸气沾上真棒!红润额头沙发乏了脸孔做事沉思窗户头发我会认“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面?1妈妈的呼吸那么沉。2她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。3窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。“窗外,小鸟儿在唱着歌,风在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。”这句话用了什么修辞手法?你体会出什么?这句话运用拟人的修辞手法,将小鸟和风当做人来写,小鸟在唱歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙声,妈妈太累了,一点也听不到。
课文理解她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。从这句话中你体会到了什么?妈妈为了家庭日夜操劳,付出了很多,非常的辛苦,我们应该更爱妈妈,帮妈妈分担家务,为妈妈减轻负担。学了这篇课文,你最想跟妈妈说什么?跟同学交流一下。1为什么说睡梦中的妈妈很美丽?睡梦中的妈妈闭着明亮的眼睛,弯弯的眉毛睡在红润的脸上。看上去很美丽。课文内容我知道课文理解2为什么说睡梦中的妈妈很温柔?因为睡梦中的妈妈在微微地笑着,在睡眠梦中还想着故事。课文理解3为什么说睡梦中的妈妈好累?妈妈睡梦中额头渗出的汗珠粘住了头发,窗外的鸟儿唱歌,风儿“说话”妈妈都听不到。课文理解4从本课中,你感受到母子间的什么关系?我觉得孩子爱妈妈,妈妈更爱孩子。课文理解我会写哄hǒng书写指导:左窄右宽,“共”上横短,下横长。部首:口组词:哄我哄逗造句:我摔倒哭了,妈妈跑过来哄我。音序:H结构:左右
我会写先iān书写指导:第一笔撇短,竖在竖中线上,下横长在横中线上。部首:儿组词:首先先后造句:妈妈哄妹妹睡觉,自己却先睡着了。音序:结构:上下
我会写我会写闭bì书写指导:第一笔是点,先写“门”,再写才。部首:门组词:闭上关闭造句:“闭上嘴。”姐姐常常对我这样喊,我可烦了。音序:B结构:半包围
我会写脸liǎn书写指导:左窄右宽。右部中间横短,倒数第二笔是撇。部首:月组词:脸上脸色造句:小明不小心地把泥巴弄到脸上了。音序:L结构:左右
我会写事shì书写指导:首横宜长,“口”写扁。整个字写紧凑,竖钩在竖中线上。部首:亅组词:故事事情造句:奶奶知道的故事可太多了。音序:S结构:上下
我会写沉chén书写指导:“氵”第三笔是提,“冖”起笔低于“氵”。部首:氵组词:沉没沉浮造句:袋子那么沉,我可提不起来。音序:C结构:左右
我会写发fà书写指导:首笔的折笔略上扬,第二笔撇和第四笔捺舒展。部首:又组词:发表头发造句:爷爷的头发都白了。音序:F结构:独体
我会写弯弯的眉毛、红润的脸
结构梳理美丽微微地笑着温柔干了好多活,累了,乏了勤劳妈妈睡了课后作业1朗读课文,认识生字。2为妈妈做一件事,如倒茶、捶背、拿拖鞋……3观察一下你的妈妈,写下来,读给妈妈听。课外拓展我从不肯妄弃了一张纸,总是留着留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。……母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来!——冰心《纸船—寄母亲》节选推荐阅读孟母三迁的故事战国的时候,有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮,他的妈妈为了让他受好的教育,花了好多的心血呢!为了让孟子有个好的学习环境,搬了三次家。一开始他们住在墓地不远的地方,孟子很快学会了葬死人的习俗,孟子的妈妈觉得这样的环境对孟子成长不利,于是决定搬家。他们搬到了集市旁,过不久孟子学会了商人买卖的习惯,孟子的妈妈感觉这样的环境对孟子不利,于是再次搬家。
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