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第24页共24页小学游园活动方案为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。一、活动主题关爱自我,乐在其中二、活动时间三、活动场地:学校操场四、活动方案(一)活动方式:1、多个游戏玩点布局成园,同学们可以自由选择自己想玩的游戏;2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。(二)游戏项目:1、巧手挟珠2、两分投篮3、盲人敲镲4、双腿夹球行走5、硬币乖乖6、保龄球风暴7、吹乒乓球(三)各活动负责人及活动规则:1、巧手挟珠负责人:在盛满水的碗里放若干珠子,每人挟____秒钟,满____个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券____张。2、两分投篮负责人:游戏者在篮球场地二分线处定位投篮,每人限投____个,若中____次者获得奖状1张,____个全中者获得奖券____张。3、盲人敲镲负责人:蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大镲,用鼓棒敲响者获胜得奖券____张。4、双腿夹球行走负责人:游戏者双腿夹住篮球往前走,行走过程不准用手进行矫正,顺利夹球走到终点即得一张奖票5、硬币乖乖负责人:游戏者站在____线外手持硬币投向杯子,投入者即得奖票一张。6、保龄球风暴负责人:参赛者用实心球距离____米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球____个、矿泉水瓶____个7、吹乒乓球负责人:两个大碗前后放置,把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内,____秒钟为限。五、活动要求1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育。____弄虚作假。2在活动时,学生手持“入场券”(每人____张)参加游园活动,凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。3每位学生参加活动时都要遵守纪律,并发扬谦让的精神,参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),让文明礼貌之花在活动中盛开。4在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾,要保持校园的环境卫生。5、活动项目负责老师要求:各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求。(1)活动点要有分别设入口和出口,入口最好有宣传海报,标明游戏规则。(2)活动器材要准备充足,各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性,让学生参与活动的准备及活动的____过程。(3)____参与活动学生排队参加活动,对于个别不排队,不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动六、奖券兑换____张奖券:____张奖券:____张奖券:____张奖券:____张奖券:小学游园活动方案(二)1一、活动目的"六一"是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排____月____日下午13:30—15:001.13。30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。2.13。30学生开始游园。3.15。00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。三、活动地点各班级教室四、活动的形式1.以个人为单位,自由选择____活动节目,优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分____分)2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。六、活动要求1.游园规则方案由大队部制定并下发。____室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,____弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等七、____领导及具体分工组长:余____副组长:夏____成员:全体教师具体分工:游园活动总协调:林____一年级:水中吹球李____二年级:钓____朱____三年级:比比划划吴____四年级:吹蜡烛郑____五年级:踩气球李____六年级:水中夹珠陈____备注:奖品发放:王____郑____(发奖时,回收奖券交大队部)发奖地点:图书室八、奖励规则一、二、三年级组一等奖:25--____分二等奖:20--____分三等奖:15--____分四等奖:10--____分五等奖:5--____分六等奖:0--____分附:活动建议1.水珠中夹。在一个大盆子里装满黑水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在____分钟内,每三颗弹珠得一分。2.水中吹球。主持人准备五个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分,以此类推。3.比比划划:两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。4.吹蜡烛。十支蜡烛依次排开,每支蜡烛吹一次,十支依次吹完,吹灭两支得一分,以此类推。5,踩气球。游戏者脚上绑五个气球,在一分钟内互相踩对方的气球,但是要尽可能的保留自己的气球,保留一个得一分,依次类推。6.钓鱼。在一分钟之内,游戏者每钓两条得一分,依次类推。活动准备玻璃弹珠若干,筷子,乒乓球,小碗,词语卡片,蜡烛,气球,道具小鱼小学游园活动方案(三)为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。一、活动时间____月____日(周五):8:____班主任____学生进行游园前的安全,纪律教育。8:10—8:30学生入队,排好队列。升旗仪式。学校领导(校长)讲话,宣布游园活动正式开始8:30—8:40游园活动各项目活动负责人到达指定位置,整理好游园所用道具等。8:40—10:00进行游园活动。10:00—11:00拔河比赛。11:00—11:30给学生发放礼品,教导主任讲话,宣布活动结束。二、游戏场地正常情况:各班教室操场三、活动形式游园活动四、分工安排1、比比谁的眼力好:学前班教室,负责人:湛眉齐2、滚乒乓球:一年级教室,负责人:张庆富3、快乐呼拉圈:二年级教室,负责人:代传顺4、比比谁的运气好:三年级教室,负责人:张羽国1-5、掌上明珠:四年级教室,负责人:汪明军6、海狮顶球:五年级教室,负责人:杨正舟7、正话反说:六年级教室,负责人:刘庆8、一反常态:操场,负责人:窦杰9、联想abc:操场,负责人:黎诗敏10、拔河比赛:操场,负责人:全体教师11、摄影:王洋五、参加及奖励办法1、每位同学都可以参加每一项活动。2、每个游戏场点的都设立奖品,由负责人当场发奖。3、在游园活动中,由于活动较多,请各班学生注意游戏顺序、秩序,注意安全。六、活动场地1、比比谁的眼力好负责人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有____次机会。2、滚乒乓球在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚乒乓球,滚进四个为赢。3、快乐呼拉圈在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。4、比比谁的运气好负责人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。5、掌上明珠负责人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。6、海狮顶球____个同学比赛,每个同学额头上放一个乒乓球,不用手,乒乓球在额头上保持时间最久的获胜。7、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏,负责人要事先准备好一些词语。负责人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者捂住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。8、一反常态规则。上场的队员听负责人的____,作出与____相反的动作。9、联想abc负责人事先把一些单词或字母做成签,由参赛者抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个就得奖。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。10、拔河比赛规则:____年级为一组,三四年级一组,五六年级一组,高年级比低年级少____人。小学游园活动方案(四)为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。一、活动主题关爱自我,乐在其中二、活动时间三、活动场地:学校操场四、活动方案(一)活动方式:1、多个游戏玩点布局成园,同学们可以自由选择自己想玩的游戏;2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。(二)游戏项目:1、巧手挟珠2、两分投篮3、盲人敲镲4、双腿夹球行走5、硬币乖乖6、保龄球风暴7、吹乒乓球(三)各活动负责人及活动规则:1、巧手挟珠负责人:在盛满水的碗里放若干珠子,每人挟____秒钟,满____个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券____张。2、两分投篮负责人:游戏者在篮球场地二分线处定位投篮,每人限投____个,若中____次者获得奖状1张,____个全中者获得奖券____张。3、盲人敲镲负责人:蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大镲,用鼓棒敲响者获胜得奖券____张。4、双腿夹球行走负责人:游戏者双腿夹住篮球往前走,行走过程不准用手进行矫正,顺利夹球走到终点即得一张奖票5、硬币乖乖负责人:游戏者站在____线外手持硬币投向杯子,投入者即得奖票一张。6、保龄球风暴负责人:参赛者用实心球距离____米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球____个、矿泉水瓶____个7、吹乒乓球负责人:两个大碗前后放置,把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内,10秒钟为限。五、活动要求1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育。____弄虚作假。2在活动时,学生手持"入场券"(每人____张)参加游园活动,凭游园活动项目点的裁判给予的"奖券"到领奖处领取奖品。3每位学生参加活动时都要遵守纪律,并发扬谦让的精神,参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),让文明礼貌之花在活动中盛开。4在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾,要保持校园的环境卫生。5、活动项目负责老师要求:各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求。(1)活动点要有分别设入口和出口,入口最好有宣传海报,标明游戏规则。(2)活动器材要准备充足,各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性,让学生参与活动的准备及活动的____过程。(3)____参与活动学生排队参加活动,对于个别不排队,不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动六、奖券兑换____张奖券:2张奖券:3张奖券:4张奖券:5张奖券:小学游园活动方案(五)2一、活动目的为了进一步丰富校园生活,提高学生的综合素质,为每个学生展示才能创设良好的平台,营造良好的校园文化氛围。学校特借此庆元旦之际,举行融知识性,趣味性和活动性为一体的游园活动。二、活动时间下午1:30—3:30三、活动地点:学校操场四、活动内容:以趣味性,益智类游戏为主。如投____物,比眼力,猜谜语,夹弹珠,快乐呼啦圈,掌上明珠,脑筋急转弯,贴鼻子等等五、活动组委会及分工活动策划:郑婷活动____者:全体教师活动对象:全体学生各活动点负责人:唐诗我会背陈涛、郑素娥开心套圈圈姚兰、____莲眼力大比拼刘艳玲、雷爱英猜谜语黄懿彩、詹茶花脑筋急转弯吴淑芬、罗志明呼啦圈转起来付海花、何凤九巧手夹弹珠付悠、姚芙蓉、王大瑞比比谁的运气好兰水仙、付火兰掌上明珠姚征、戴水仙快乐英语角丁巧玲、杨莹小小歌手丁悦、周丹荣贴鼻子谢九香、刘关荣其余老师活动时巡视,维持纪律。六、活动的具体操作模式及注意事项1、在学操场分别摆设____个游园活动点。2、每位学生凭活动券自由参加各项活动,但只有____次机会,即最多可以参加____项活动,请合理利用。3、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,____者取消活动资格。同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。4、每项活动获胜的均可获得奖券1颗,可到指定兑奖处兑换奖品。5、各班主任要____本班学生井然有序的参与本次活动。事先对学生进行安全及纪律教育,游戏中不要追逐打闹,不乱扔果皮纸屑,保护好校园环境。6、活动结束后,各班____桌椅摆放,室内外卫生、包干区打扫,教师清点人数____放学。湖坊小学少先队-12-25附:游戏规则一、贴鼻子在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转三圈,而后让游戏者走向指定的位置,把"鼻子"贴到人头上,贴中者得奖二、巧手夹弹珠在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。三、比比谁的眼力好主持人准备好____支筷子,____个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。四、开心套圈圈在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会五、比比谁的运气好主持人要准备好五颗珠子,其中红色的至少要有一颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。六、掌上明珠主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。七、猜谜语每人抽一谜语,猜对者发一张奖券八、唐诗我会背每人抽一首唐诗,背对者发一张奖券九、脑筋急转弯每人抽一个,答对者发一张奖券十、呼拉圈转起来每人转一次,转到20圈就发一张奖券十一、小小歌手按要求唱对者发一张奖券十二、快乐英语角按要求答对者发一张奖券小学游园活动方案(六)游园活动方案:值____年元旦来临之际,为了丰富师生的校园生活,学校精心准备了一系列精彩的活动,透过“快乐游园”的形式,让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则,要求所有教师及学生全部参加,从而真正到达师生快乐度元旦。一、活动名称:喜迎元旦,快乐游园二、活动时光:____年____月____日上午13:00—15:00三、活动地点:学校操场及个别教室四、活动目的及好处。活动一方面丰富学生的课余生活,提高学生的生活质量,同时也透过这次游园活动增强学生对校园的感情,促进师生感情。五、活动对象:全体教师及学生六、游戏规则及人员安排游戏一∶背人过障负责人员:宁凯波蒋晓庆活动场地:篮球场活动场地活动规则。两人为一小组参加游戏,要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员,参赛者沿着规定路线由起点至终点行进,两个小组同时进行,在____分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜,____人各得一个印章。准备:划分比赛区域及候场区域游戏二:紧急运输负责人员:黄健邓丽婷动场地:劳技室活动规则:每次比赛____组,一次挟一分钟,挟完____个及以上弹珠者,获印章一个。注意事项。负责老师一人负责记时、印章,一人负责____参赛学生排队并有秩序的进行候场。准备:弹珠若干,4双筷子游戏三:海狮顶球负责人员:李林霞曹喜梅活动场地:一年级教室活动规则:1、室内设____个赛道,每组____人。2、甲、乙对面站好,距离为____米,时光____分钟。3、甲队员将篮球顶在头上,走到对面,由乙队员用头顶回。____分钟内完成均视为获胜,组员各获一个印章。4、当某____组队员将球运至终点后,本轮比赛结束。5、____米赛区内只能用头顶球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可捡回至起点位置后再往前行,但所用的时光算至总时光内。准备:篮球____个,划分比赛区及候场区游戏四:百发百中负责人员:向黎凤向培元活动场地:二年级教室活动规则:1、比赛一次____人参加,设____个赛区。2、参赛者站在离目标____米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。3、每人五个球,投进____个球获一个印章。准备:____个水桶,若干乒乓球游戏五:我心飞翔负责人员:向潇李德显活动场地:四年级教室外走廊活动规则:1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷,飞机超越第一条线者获____分,超越第二条线者获____分,超越第三条线者获____分。每人____次机会。2、积分____分以上者获一个印章。注意事项:负责老师一人负责计分、印章,一人负责____参赛学生排队并有秩序的进行候场。准备:纸飞机6架游戏六:心灵相通负责人员:熊林凤沈剑活动地点:三年级教室活动规则:1、室内设____个赛区,参赛者____人一组。两人隔必须距离对面而立,甲表演对面主持人所持卡片上出示的字词,乙猜出这个字词。在____分钟内猜中____个及以上者,组员各得一个印章。2、甲可先提示乙这个字词涉及种类,然后透过肢体语言表演,让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字,否则判为无效,旁边观众提示无效。准备:题纸,划分比赛区及候场区游戏七:齐心协力负责人员:罗红艳向杰活动地点:音乐教室活动规则。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人务必始终面向前方,夹着球透过障碍。球掉在地上则退出比赛,障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自我设置。如:两人同时跨过;从障碍中透过;两人分别从障碍两侧透过。准备。一个篮球,两根一米长的木棍。七、兑奖负责人:龙建林兑奖时光:____月____日9:00-11:00兑奖地点:综合楼前一个印章能够兑换一样奖品,由学生自由选取。兑奖规则:1、奖券上务必写上自我的年级、姓名。2、兑换奖品后,奖券将回收。八、安全安全巡视:龙开春本次元旦游园活动旨在娱乐为主,但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中,出现拥挤,出现安全问题。小学游园活动方案(七)一、活动目的在新年到来之际,为丰富职工业余生活,工会为全体职工举办一场“迎新年庆元旦”游园活动。在游园活动中度过一个愉快的一天,共建积极向上、欢乐和谐的生活氛围。二、活动时间和地点1、时间:____年____月____日(周三)2、地点:综合楼球场三、人员安排总指导:黄锡刚叶国根协调人员:陈宗富张仕廷杨辉琴现场秩序维护:程光锐黎修理陈甫松李雨画翁晓冬覃军谕石智吴洁松主
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