河南省郑州枫杨外国语学校2024届化学九年级第一学期期中监测试题含答案解析_第1页
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文档简介

河南省郑州枫杨外国语学校2024届化学九年级第一学期期中监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.一种元素与另一种元素的本质区别是()A.核电荷数 B.电子数c.中子数 C.最外层电子数2.下列实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B.图1实验活塞先向右移动再向左移动,最终停在1刻度处C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳D.图2实验酚酞试液由试管口到试管底部依次变红3.下列物质属于氧化物的是A.NaCl B.O2 C.H2O D.KMnO44.下列叙述正确的是:A.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物B.分子在不停运动,原子不运动C.原子的核电荷数决定元素的化学性质D.保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子5.参考下列物质的微观结构示意图,其中由阴、阳离子构成的物质是()A.氯化氢 B.苯 C.氯化钠 D.金刚石6.下列有关化学史的说法中错误的是()A.汤姆生发现电子 B.波义耳提出质量守恒定律C.拉瓦锡发现氧气的占空气的1/5体积 D.卢瑟福提出原子的核式结构模型7.除去CO2中混有的少量CO,可使混合气体通过()A.石灰水 B.灼热的炭层 C.水 D.灼热的氧化铜8.假设作为标准的碳原子的实际质量为a克,一个氧原子的实际质量为b克,则氧原子的相对原子质量为()A. B. C. D.9.科学家发现一种新型催化剂,使水煤气中的一氧化碳和水在120℃条件下反应。如图是反应过程的微观示意图,下列说法正确的是()A.催化剂在反应前后质量和性质不变 B.原子是化学变化中最小的粒子C.该反应的生成物均为单质 D.在化学反应前后分子种类不变10.下列物质中含有氧分子的是()A.空气 B.二氧化碳 C.纯净水 D.高锰酸钾11.成语是人类智慧的结晶,下列成语中涉及化学变化的是()A.木已成舟 B.花香四溢 C.蜡炬成灰 D.滴水成冰12.实验室制取二氧化碳一般有以下步骤:①检查装置气密性②连接好装置③向长颈漏斗中注入稀盐酸④收集气体⑤向大试管内中放入石灰石,操作顺序正确的是A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②①⑤③④ D.③④⑤②①13.头发的成分能反映一个人的健康状况.根据分析证明:健康人的头发每克约含铁130mg、锌167~172mg、铝5mg、硼7mg等.这里的铁、锌、铝、硼是指A.分子 B.原子 C.单质 D.元素14.下列说法中正确的是A.地壳中含量最多的是氧元素B.根据化学方程式,可判断出该化学反应的快慢C.铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中,铝、氧气、氧化铝的质量之比是27∶32∶102D.不同元素之间最本质的区别是原子的最外层电子数不同15.保持水化学性质的最小粒子是()A.氢原子和氧原子B.氧分子和水分子C.氢分子和氧分子D.水分子二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请结合下图回答问题:(1)写出图中有标号仪器的名称:①_____,②_____,装置A、B、C是常见的气体发生装置,根据_____,可将其分成两类.(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是(填字母编号,下同)_____,收集一瓶干燥的氧气可以选用装置_____。(3)如图,是在运用C装置制取气体时遇到的情景.当液面变化按照_____(填序号)顺序时,导管上的活塞是在_____状态(填“打开”或“关闭”),此时停止了气体的制取。(4)选用F装置收集气体时,下列实验操作的正确顺序为_____(填序号).①等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶②将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽③将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中(5)用一定量20%的过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,应选用的发生装置是_____,写出该反应的符号表达式_____,制取过程中,同学们发现不能得到平稳的氧气流.大家提出从两个方面加以改进:一是控制液体的滴加速度,_____,二是_____。(6)某化学小组研究能使带火星木条复燃时氧气的最低含量,他们在集气瓶中装入不同体积的水,用排水法收集氧气。当发现在瓶中最少放入35%的水时,收集到氧气就可以使带火星的木条复燃,这时集气瓶中氧气的体积分数是_____(计算精确到0.1%)用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为_____所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图所示.若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热双氧水的最高温度控制在_____°C以下。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)小明在实验室里加热31.6g高锰酸钾制取氧气,完全反应后剩余固体质量为28.4g。将剩余固体溶解、过滤、烘干后,回收二氧化锰。请计算:(1)生成氧气的质量为_____g;(2)回收二氧化锰的质量为_________g。18.(8分)地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(化学式为C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:(1)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为________;(2)黄曲霉素B2的相对分子质量为_______;(3)15.7g黄曲霉素B2中含有氧元素的质量多少?(写出计算过程)_______四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某小组以“水”为主题进行了一系列的探究活动。(1)水的作用无处不在,做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时,在集气瓶中预先加少量水的目的是_____________。(2)自来水来之不易,在生产过程中,可用__________方法除去水中的不溶性杂质,自来水大多为硬水,长期饮用硬水对人体健康不利,生活中通过__________来降低水的硬度,该过程中可溶性的碳酸氢钙(化学式为Ca(HCO3)2)分解生成碳酸钙沉淀、水和一种气体,该反应的化学方程式为______________。(3)自来水厂常用氯气来消毒杀菌,有关反应的化学方程式为。在化学式HClO中标出氯元素的化合价_________。漂白粉是将氯气通入石灰水中制成:,X的化学式为____________。(4)水是最常用的溶剂。实验室用氯化钠固体和水配置50g溶质质量分数为7%的溶液,下列说法中错误的是________。A实验步骤为计算、称量、量取、溶解B配置过程中玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率C若在量水时俯视凹液面的最低处,则配置溶液的质量分数小于7%D将氯化钠放在托盘天平右盘称量,所称氯化钠质量会偏小(5)水还可制取理想的清洁、高能燃料,试计算电解36g水可得到氢气的质量是_________?

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解题分析】试题分析:一种元素与另一种元素的本质区别是核电荷数或者质子数。故选A.考点:元素的概念2、D【解题分析】

A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰,此选项错误;B.红磷燃烧放出大量的热,故图1实验活塞先向右移动,随着温度的降低,装置内的压强逐渐变小,在大气压的作用下,活塞再向左移动,消耗多少体积的氧气,活塞向左移动多少,由于氧气约占空气体积的,故最终停在4刻度处,此选项错误;C.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,是实验结论,此选项错误;D.浓氨水具有挥发性,能使酚酞试液变红,故图2实验酚酞试液由试管口到试管底部依次变红,此选项正确。故选D。【题目点拨】描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。3、C【解题分析】

氧化物是指由两种元素组成并且其中一种元素是氧元素的化合物。【题目详解】A、NaCl是由钠、氯元素组成的化合物,不含有氧元素,不属于氧化物,选项A错误;B、O2是由氧元素组成的单质,不属于氧化物,选项B错误;C、H2O由氢、氧元素组成的化合物,属于氧化物,选项C正确;D、KMnO4是一种有三种元素组成的化合物不属于氧化物,选项D错误。故选C。4、A【解题分析】A、氯化钠属于离子化合物,是由钠离子和氯离子构成的,正确;B、分子在不停运动,原子也不停运动,错误;C、质子数决定元素的种类,最外层电子数决定元素的化学性质,错误;D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子,错误。故选A。5、C【解题分析】

根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可。【题目详解】A、氯化氢是由非金属元素组成的化合物,是由氯化氢分子构成的,故选项错误。B、苯是由非金属元素组成的化合物,是由苯分子构成的,故选项错误。C、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确。D、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误。故选C。6、B【解题分析】

A、1897年,汤姆生等人发现了电子,故正确;B、波义耳与质量守恒定律失之交臂,在罗蒙诺索夫提出质量守恒这一观点后,拉瓦锡通过天平进行实验进一步验证了化学反应中的质量守恒定律,故错误;C、1775年,拉瓦锡通过实验发现了空气是由氮气与氧气组成的,其中氧气约占空气体积的五分之一,故正确;D、1911年,卢瑟福等人通过α粒子散射实验,提出了原子的核式结构模型,故正确。故选B。7、D【解题分析】一氧化碳具有可燃性和还原性,而二氧化碳没有。A、氢氧化钙会将二氧化碳吸收,而没有除去一氧化碳,故A错误;B、当二氧化碳通过灼热的碳层是生成一氧化碳,但一氧化碳不反应,除去了二氧化碳,没有除去杂质,故B错误;C、二氧化碳极易溶于水而一氧化碳难溶于水,除去了二氧化碳,没有除去杂质,故C错误;D、一氧化碳具有还原性,会和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,除去了杂质,而没有引入新的杂质,故D正确。故选D。点睛:进行物质除杂时,可以根据物质的性质,采用物理或化学的方法除去,要求所选的除杂试剂只与杂质反应,不能与原有物质反应,且反应后不能生成新的杂质。8、C【解题分析】

假设作为标准的碳原子的实际质量为a克,一个氧原子的实际质量为b克,则氧原子的相对原子质量为,故选C。9、B【解题分析】

A、催化剂在反应前后质量和化学性质不变,而不是性质不变,物理性质有可能改变,说法错误;B、原子是化学变化中的最小粒子,说法正确;C、该反应的生成物是一种单质和一种化合物,说法错误;D、在化学反应前后分子的种类一定改变,说法错误。故选B。10、A【解题分析】试题分析:由分子构成的物质,纯净物由同种分子构成,混合物由不同种分子构成,A、空气是混合物,由不同种分子构成,含有氧分子,正确,B、二氧化碳是纯净物,由二氧化碳分子构成,不含氧分子,错误,C、纯净水是纯净物,由水分子构成,不含氧分子,错误,D、高锰酸钾是纯净物,由高锰酸钾分子构成,不含氧分子,错误,故选A考点:物质的微观构成11、C【解题分析】

化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。【题目详解】A、木已成舟过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A不正确;B、花香四溢是分子的运动,没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故C正确;D、滴水成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选C。【题目点拨】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。12、C【解题分析】

制取二氧化碳的操作步骤是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→加(向广口瓶中装入大理石)→倒(向漏斗中注入稀盐酸)→收(用向上排空气法收集二氧化碳),则正确的操作顺序为:②①⑤③④;故选C。【题目点拨】13、D【解题分析】宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示,只讲种类,不讲个数;分子的构成,用微观粒子来表示;在人的头发中铁、锌、铝、硼不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素;故选D14、A【解题分析】

A、氧元素占地壳总质量的48.6%,是地壳中含量最多的元素,故A正确;B、根据化学方程式,可以判断反应物、生成物和反应条件,不能判断该化学反应的快慢,故B错误;C、铝在氧气中燃烧生成氧化铝,反应的方程式为:。在这个反应中,铝、氧气、氧化铝的质量之比是(27×4)∶(16×2×3)∶[2×(27×2+16×3)]=9:8:17,故C错误;D、不同元素之间最本质的区别是质子数不同,故D错误。故选A。15、D【解题分析】

由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子。水是由水分子构成,保持水化学性质的最小粒子是水分子。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、试管长颈漏斗药品的状态和反应条件ADcba关闭③①②B把发生装置的长颈漏斗改为分液漏斗(或注射器)将过氧化氢溶液加水稀释48.7%加入双氧水时,溶液中水蒸气随氧气一起逸出,环境湿度大,氧气的含量较少83【解题分析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【题目详解】(1)图中有标号仪器的名称:①是试管,②是长颈漏斗,装置A是固体加热装置,B、C是固液制取装置,常见的气体发生装置,根据药品的状态和反应条件,可将其分成两类。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是A,收集一瓶干燥的氧气,用向上排空气法收集,故选用装置D。(3)固体物质在多孔塑料隔板上,当反应进行时隔板上的固体与液体接触,反应进行;当把止水夹关闭时,产生的气体是压强增大,把液体压入长颈漏斗,隔板上的固体与液体分离,反应停止,运用C装置制取气体时遇到的情景,是物质在反应,压强变大,当液面变化按照cba顺序时,导管上的活塞是在关闭状态,此时停止了气体的制取。(4)选用F装置收集气体时,下列实验操作的正确顺序为将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽,故正确顺序为③①②。(5)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,故应选用的发生装置是B,反应的符号表达式为,制取过程中,不能得到平稳的氧气流,改进方法:一是控制液体的滴加速度,把发生装置的长颈漏斗改为分液漏斗(或注射器),二是将过氧化氢溶液加水稀释。(6)瓶中最少放入35%的水,空气的体积为,空气中氧气的体积分数为,集气瓶中氧气的体积分数是用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为加入双氧水时,溶液中水蒸气随氧气一起逸出,环境湿度大,氧气的含量较少。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热双氧水的最高温度控制在83°C以下。【题目点拨】氧气密度比空气大,收集一瓶干燥的氧气,用向上排空气法收集,氧气约占空气体积的21%。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、3.28.7g【解题分析】

(1)根据质量守恒定律,当固体质量变为28.4g时,生成氧气的质量为31.6g﹣28.4g=3.2g.(2)设生成MnO2的质量为x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑8732x3.2gx=8.7g答:回收二氧化锰的质量为8.7g。18、17:14:63144.8g(详见解析)【解题分析】

(1)根据黄曲霉素B2化学式(C17H14O6)可知,黄曲霉素B

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