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文档简介

我是小学生啦！绘本故事导入

3+2=?一、我们会上课铃声响，进课堂，小小嘴巴快闭上；

脚并拢，坐端正，认真听讲多思考；

发言时，声洪亮，各门学科都学好。030102

铃声响，进课堂，静伏案。

课本铅笔放得好，

静等老师来上课，

比比哪个坐得好。

比一比赛一赛二、坐姿头要正，身必直。肩齐平，臂张开。脚着地，姿势好。胸一拳，要记牢。老师发出口令:“上课”.班长喊“起立”全体同学立起立，跨立站好，班长喊：向老师问好学生：老师，您好老师：同学们好，请坐！三、课堂鞠躬礼

面带微笑站立，双手交叉放在体前，头颈背成直线，前倾45°，目光落于体前约1米处，再慢慢抬起。

手放平，脚并拢，左手在上，右手在下，头抬高，腰挺直，小眼睛，看老师。四、课堂纪律歌

抬头挺胸身体坐直，双脚自然叉开与肩同宽，双手自然放上或放下，手里不玩弄小物品。上课要专心朱老师小耳朵小眼睛小脑袋小嘴巴眼睛注意看，耳朵仔细听，脑子跟着动，精神要集中。上课要做到：小眼睛——看老师请坐好我坐好1,2,3——坐端正抬头挺胸——看黑板小嘴巴——不说话坐姿：头正、身直——脚放平请安静——我安静请坐好——我做好课堂口令：要想发言先举手，

得到同意站起来讲。

声音要响亮，态度要大方。

要用普通话，一句一句讲。

没有请到，放下手，

认真听讲有礼貌。

五、举手右手自然举起，五指并拢，向上举直不离开桌面，也可以伸直手臂，但是臀部不能离开凳子。谁的举手姿势最漂亮?六、倾听

应学会边听边想，思考别人说的话的意思，能记住别人讲话的要点。不打断同学的发言，等别人讲完后，再举手得到同意可以发表自己的观点。师生互动：老师：请你跟我这样做学生：我就跟你这样做。

老师：同学们，我问你，上课应该怎么做？

学生：头正，身直，脚放平，眼看老师守纪律。

七、读书写字的姿势：小朋友，爱读书，读书姿势要做到：头正，身直，肩要平，眼离书本一尺远。写字姿势要端正，身体坐正书放平，一寸一尺和一拳，学好知识身体健。写字、读书姿势要端正，眼离书本一尺远。手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，两脚放平，脚踏实地。上课中读书的姿势读准字音，不加字，不漏字；不唱读，不顿读两脚放平身子坐正，腰背挺直头要正作业本平放左手压本子，右手拿笔

身体正，脊柱直，两臂平放桌上，不耸肩，不歪头，不伏在桌上，大腿呈水平状态，两足着地；眼离书本一尺，身离桌子一拳，手离笔尖一寸。八、见面鞠躬礼路遇宾客，面带微笑，向宾客问好，行15°鞠躬礼。九、放学我能快静齐：

要放学，准备好，

文具书包整理好，

快快出教室，不推也不挤，

找好位，不说话，

向前看，端又端，

队伍长长笔笔直。

走廊排队按一定顺序出教室，不要争先恐后，做到快、静、齐。放学排队队长举牌，其他同学排好队，依次出校门。下楼梯上下楼梯保持安静，做到不出声，不牵手，不拉扯，不扶楼梯扶手。排队出学校行进过程中要做到不出声，不说话，左右看齐

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