




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit12SectionA1a-2d2023年10月5日3表示过去某个时间或某一段时间内发生的的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday,lastnight,in1990,twodaysago等。一般过去式也表示过去经常或反复发生的动作,常和often,always等表示频度的时间状语连用。一、一般过去时的概念1.规则动词的过去式1)一般情况下,在动词原形后面加-ed。2)以不发音e结尾的动词,在词尾直接加-d。
3)以重读闭音节(即辅音+元音+辅音)末尾只有一个辅音字母的动词,要先双写这个辅音字母后,再加–ed。4)以“辅音字母+y”结尾的动词,先将y改为i,再加–ed。口诀:一加ed,二加d,三要双写,四注意,y变成ied,特殊形式特殊记。三、动词过去式的构成清念/t/,元浊/d/;/t//d/之后念/id/二.写出下列单词的过去式
talkmilkam/isaregoridefeedtakedoseetalkedwaswentfeddidmilkedwererodetooksawOnSaturdaymorning...
playedbadmintononsaturdayafternoon...wenttothebeachonsaturdaynight...wenttothecinemaOnSundaymorning...
campedbythelakeonSundayafternoon...
wentboatingOnSundaynight...didhomeworklhaveagoodfriend,hisnameisBob.hehadagoodtimelastweekend,onSaturdaymorningheintheafternoonhewithhisfriends,onsaturdaynighthe
onsundaymorningheanddrewsomepictures,intheafternoonheintheriver,onSundaynighthe
playedbadminton,wenttothebeachwenttothecinema.campedbythelakewentboatingdidhishomework.Matchtheactivitieswiththepictures[a-f].1.didmyhomework__2.wenttothecinema__3.wentboating__4.campedbythelake__5.wenttothebeach__6.playedbadminton__faebdc1a
Listen
andwritetheday,morning,afternoonornightbeloweachpicture.Listening1bSundaynightSaturdayafternoonSundayafternoonSaturdaymorningSundaymorningSaturdaynightRole-play.StudentAisLucy.StudentBasksLucyaboutherweekend.Pairwork1cWell,onSaturdaymorning,Iplayedbadminton.Iwenttothebeach.Whatdidyoudolastweekend,Lucy?WhatdidyoudoonSaturdayafternoon?Iwenttoamovie.WhatdidyoudoonSaturdaynight?WhatdidyoudoonSundaymorning?Iwentboatingwithmyfriends.Icampedbythelake.WhatdidyoudoonSundayafternoon?WhataboutSundaynight?Ididmyhomeworkathome.—Hi,LiLei._________yourweekend?—Notbad.I_____bythelake,andl_________.Howwaswentfishing
camped小试身手看图补全对话。
—Really?Sounds___________.
—Whatdidyoudo,WuLin?
—Well.I_____________withmyfriendsintheafternoon.Andafterlwenttothecinema,ldidmy__________lastnight.interestingwentboatinghomeworkV.汉译英1.他上周星期六去钓鱼了。2.昨天晚上我和爸爸一起去看电影了。3.上个月老师和我们一起去湖边划船。HewentfishinglastSaturday.Myfa
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2030年中国弹力包边带数据监测研究报告
- 行政合同实务培训
- 防雪凝冻安全教育
- DB63T 2417-2025 玛多羊养殖规程
- DB63T 2403-2025 低温改性沥青混合料技术规范
- 酒店员工保密培训
- 火灾逃生及消防知识
- 淋巴瘤相关科普知识与护理概述
- 液压技术基础知识王新华
- 市场营销心理学应用案例研究
- 外科手术部位感染目标性监测方案
- 京东快递员合同
- DB42T2012-2023土家族吊脚楼营造规程
- 高中生物-细胞膜教学课件设计
- 暗黑2装备出处及爆率(全身)
- 2023年内蒙古产权交易中心员工招聘笔试参考题库附带答案详解
- 善战者说:孙子兵法与取胜法则十二讲
- GB/T 614-2006化学试剂折光率测定通用方法
- GB/T 31539-2015结构用纤维增强复合材料拉挤型材
- 机械制图国家标准
- 最新体检信息系统课件
评论
0/150
提交评论