八班级历史第一课鸦片战争改备教案

附件2：课题（鸦片战争）：改备第（1）课时主备教师集备时间周二上课教师上课时间教学目标知识与能力；了解鸦片战争前的中外形势、鸦片走私对中国的危害、林则徐禁烟、鸦片战争爆发及中国失败的原因；知道《南京条约》的内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。过程与方法；观看影片《林则徐》片段，感受中国人民反抗侵略的斗争精神。让学生走上讲台，利用地图讲述鸦片战争的过程；小组合作探究，理解南京条约的危害情感态度和价值观；学习林则徐敢于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神；通过学习英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义国家在发展过程中对我们造成的危害和影响教学重点中国从主权独立、领土完整、自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家的过程。教学难点分析鸦片战争前后中国社会政治和经济的重大变化，理解中国近代社会的半殖民地半封建社会性质。教学方法自主质疑、合作探究预习安排每班分为若干个历史预习小组，提前一天预习，学生写出预习概述并由组长检查。教学流程知识、技能等双边活动安排备注一导入新课二组织学生学习和探究新课三课堂小结四布置作业五当堂训练复习回顾初一历史，分析清朝的社会政治、经济现状。从而引出当时外国（英国）现状，引导学生自然过度到新课程的学习。（一）鸦片走私和林则徐禁烟1；英国为什么向中国走私鸦片？学生阅读课文第一自然段，比较中英两国政治、经济发展状况，得出结论；为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价原料而侵华，为牟取暴利而走私鸦片。并分析战争发动的必然性。（鸦片战争的根本原因）2；英国走私鸦片对中国造成哪些危害？（结合课文第四页材料研读）a.白银外流，造成清政府财政危机；b.银价上涨，造成“银贵钱贱”，加重农民负担；c.腐蚀统治机构，清政府更加腐败；d.毒害中国人民身心健康，削弱军队战斗力。E.学生讨论回答：当今我们广大学生应该怎么做？珍爱生命，远离毒品！3；面对着鸦片的危害，林则徐采取了怎样的措施？（严厉禁烟）收到什么效果？a\、将缴获的110多万千克鸦片销毁在虎门海滩，维护了中华民族的利益，表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。林则徐是当之无愧的民族英雄。4、林则徐处理鸦片是烧毁它们吗？（不是）为什么？（因为烧鸦片会产生大量毒烟，造成人们“被动吸毒”，所以才利用生石灰与海水化合反应产生的高温来熔化鸦片，避免污染。）（学习课文第四页相关史事）小结、过渡：林则徐虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰，挫败了英国用鸦片打开中国大门的美梦。他们就悍然发动侵略战争，用大炮轰开中国的大门。（鸦片战争的直接原因）（二）英国发动鸦片战争1、鸦片战争的两个阶段；结合课文第五页《鸦片战争形势图》学生了解战争进程和结果2、鸦片战争中涌现出可歌可泣的民族英雄（关天培在虎门、陈化成在吴淞以及三元里抗英）3、鸦片战争中，中国为什么会失败？（封建专制制度腐败、统治者昏庸无能、国力衰败，武器落后）（三）《南京条约》的签订学生阅读本目，思考回答：1、这场战争是否因林则徐禁烟而引起？（不是。因为打开中国市场是英国政府的既定政策，他们要保护肮脏的烟片贸易，推行殖民扩张政策，什么手段都耍得出来。即使没有林则徐的禁烟，他们也要用大炮说话的。德国著名军事学家克劳塞维茨说过：“战争是政治通过另一种手段的继续。”马克思也说过：“英国用大炮强迫中国接受一种名叫鸦片的麻醉剂”，因此，这场战争被称作“鸦片战争”。）2、这场战争的结局如何？（中国战败，清政府被迫签定《南京条约》。）3、结合中英《南京条约》的主要内容，请你分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害？（割让香港岛使中国领土主权不完整；巨额赔款，增加了人民负担；开放五口通商和协定关税，有利于资本主义国家对中国的商品输出。4、一批不平等条约的签订中英《虎门条约》中美《望厦条约》中法《黄埔条约》中国主权大量丧失。结果；中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。补充；1、教师讲解“半殖民地半封建社会”、工业革命的涵义：“半封建”指原有的封建经济已被破坏，有了一定成分的资本主义经济形式，但仍保持着封建剥削制度。“半殖民地”指当时形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受帝国主义压迫和控制的国家。2、根据课本第6页“问题思考”：中国为什么会在鸦片战争中失败？中国和欧洲的资本主义萌芽几乎是同时产生的，但是中国的资本主义萌芽受到封建专制主义的严重阻碍，始终处于萌芽状态。而欧洲的资本主义萌芽产生后，欧洲社会的一系列活动和运动都在促进它的成长。经过资产阶级革命的胜利、资本主义制度的确立、工业革命的成功，资本主义的生产力迅猛发展起来，欧洲的资本主义长成了参天大树。而英国这时已成为号称“世界工场”和“日不落帝国”的资本主义“老大”。它与清政府相比，在政治、经济、军事上都拥有明显的优势。“落后就要挨打”是中国在鸦片战争中失败的根本原因和深刻的历史教训。小结1、指导学生根据课文，梳理知识网络2、指导学生完成课本第7页课后活动。3、提醒学生预习第2课《第二次鸦片战争》。作业；1；完成课后思考2；完成基础训练真题解析;1;1839年，一位在广东的外国人说，鸦片是在最彻底的手段下被销毁了。。。。。全部事务的处理，在人类历史上必将是一个最为卓越的事件，他说的事件是;A;戚继光抗倭B;虎门销烟C;太平天国运动D;义和团运动2；1842年，英国《伦敦新闻画报》载;条约确定了千百万的赔款，永久割让给我们一座岛屿。总之，它让我们获得的比想得的还多，该条约是；1；《南京条约》2；《天津条约》3；《北京条约》4；《马关条约》3；林则徐上书道光帝；“衙门中吸食最多，如幕友、官亲、长随、书办、差役，嗜鸦片者十之八九，皆力能包庇贩卖之人。”这反映当时；A;白银大量外流B;人民体资下降C;政府吏治腐败D;军队军纪涣散4；鸦片战争爆发的根本原因是；A;林则徐虎门销烟B;中国对英贸易“出超”C;英国为扩大海外销售市场，掠夺原材料D;英国对中国贸易“入超”5；《重寻近代中国》一书写到；“这个条约对中国影响最大的不是赔款，不是割让香港岛，而是五口通商。”这个条约是；1；《南京条约》2；《北京条约》3；《虎门条约》4；《天津条约》提问学生通过本目学习，理解英国发动战争的根本原因要求学生回答；今天我们应该怎么办？学生思考;当今社会，面对风云变幻的世界局面，如何面对？学生简述鸦片战争的过程提问思考;学生回答，中国为何会败？小组讨论；鸦片战争对中国造成的影响？师生互动；教师引导，学生总结学生自主完成并交流板书设计课题；一鸦片走私和林则徐禁烟1;英国走私鸦片的原因2;鸦片走私对中国的危害3;林则徐虎门销烟二英国发动鸦片战争1；鸦片战争爆发时间2；鸦片战争的过程