（苏少版）二年级美术上册 虾和蟹（一） 教学设计_第1页
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（苏少版）二年级美术上册 虾和蟹（一） 教学设计_第3页
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文档简介

（苏少版）二年级美术上册虾和蟹（一）教学设计一、教材分析《苏少版美术》是新时期育人理念下的美术教材系列。本教材以多样化、生动形象、实用为特点，适合小学生的认知特点和审美需求。其中，二年级美术上册中的“虾和蟹”一课，是一节涵盖了素描、色彩、造型、情感等多个方面的美术综合实践课。二、教学目标1.知识目标了解虾和蟹的姿态、结构、形态特征；掌握炭笔、铅笔、橡皮的使用方法；了解颜色基本概念、彩色笔的使用方法。2.技能目标学会通过观察和体验物体的形象、纹理、质地、颜色，获取信息并表现出来；学会素描的一般步骤、构图以及简单的细节表现；培养学生感性认识艺术的能力。3.情感目标引导学生通过感官体验、观察分析，培养爱美、爱生活的情感；提高学生欣赏美的能力。三、教学重点难点1.教学重点通过绘制虾和蟹，初步掌握素描的技巧及颜色的染制方法；培养学生的美术感性认识和审美意识。2.教学难点素描营造的逼真感，以及彩色笔的涂摸透明质感；调色技能，如何掌握并使用混色、涂色、描影等颜色处理技法。四、教学方法下狮子法：老师在白纸上画出一只狮子，让学生模仿画起；观察法：通过对虾和蟹的观察，培养学生对事物的观察能力和想象力；创造法：引导学生创造性地使用色彩，提高他们的想象力和表现力。五、教学过程1.预习活动老师发放图片，让学生自己发现虾和蟹的姿态和特点，以及颜色的分布和光线的变化。2.上课环节（1）导入：交流生活常识通过提问导入虾和蟹的生活习性，让学生有所了解，并看看有几个同学以过来的水生动物为素材画过画。（2）展示：老师示范老师在黑板上示范画出虾或蟹，并讲解画法和重点：以轻描淡写来处理轮廓，并逐步增加细节，包括纹路、强、弱光影等。（3）互动：学生跟画通过下狮子法，让学生画出虾或蟹的轮廓，并把它的色彩位置、因光影形成的阴影与反光等细节在小组内讨论交流，并形成自己的结论，在白纸上画出自己的作品。（4）涂色：控制颜色、气息和情绪老师讲解如何使用彩色笔，控制颜色和气息，表现出虾或蟹的娇媚或刚毅、柔弱等情绪，加深学生的颜色基本概念。（5）细节描绘：加强绘画的逼真感老师讲解如何通过加强虾或蟹的细节部分来表现它们的逼真感，以掌握素描的技巧，最终将虾或蟹栩栩如生地表现出来。3.课后作业让学生自由绘制，画出自己喜欢的虾或蟹的样子，自由发挥，鼓励创意思维，提高其艺术表现力。六、教学评价1.微机测验采用微机测验的方法，评测学生对色相的把握和在素描和涂色方面的技巧是否掌握。2.美术作业通过学生自主绘制的作品，判断学生对课程的理解和技能的掌握，以及他们的创新思维和想象力。并以书面或口头形式给与相应的评价。3.课堂表现如学生表现主动积极、乐于发言

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