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文档简介
年小学数学教师选调进城考试试卷(满分100分,考试时间120分钟)一、填空。(20分,每空1分)1、甲数的比乙数的多10,甲数是40,乙数是(
)。
2、a×+b×=30,那么2(a+b)=(
)
3、一个长方形的周长是80厘米,它的长和宽的比是5:3,这个长方形的面积是(
)。
4、小明家有12个鸡蛋,他家的鸡每天下2个蛋,小林家有30个蛋,每天要吃掉一个鸡蛋。经过()天,小明家与小林家的鸡蛋数相等。
5、有一个两位数,十位上数是个位上数的,十位上的数加上2就和个位上的数相等,这个两位数是(
)。6、一个盒子里有大小、重量完全相同的5种颜色的球,最少要摸()个球,才能保证有3个颜色相同的球。7、一个人唱一首歌需要3分钟,8个人合唱这首歌要()分钟。8、学校操场边种了5棵小树,第一棵树边有一个水龙头,要浇一棵树需要半桶水,知道每两棵树之间相隔4米,小红拿一只水桶给全部的小树浇水,当她浇完最后一棵小树回到水龙头旁时,小红一共走了()米。9、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,现在如果要让它们体积相等,圆柱体的高如果为16厘米,则圆锥体的高就应当是(
)厘米。10、学生的学习应是一个主动的过程,认真听讲、(
)、(
)、(
)、合作交流等是学习数学的重要方式。11、课程内容组织的重点应是对内容进行(
),探索发展学生核心素养的路径。12、课程目标以学生发展为本,以核心素养为导向,进一步强调使学生获得数学“四基”即基础知识、基本技能、(
)和(
)。13、有效的教学活动是(
)和(
)的统一,学生是学习的(
),教师是学习的组织者、(
)与(
)。二、选择题。(20分,每题10分)1.
数学素养是现代社会每一个公民应当具备的基本素养。数学教育承载着(
)根本任务。A.培养核心素养
B.立德树人
C.实施素质教育2.小学数学教学应该改变过去的(
)教学方式。A.启发式
B.探究式
C.讲授式3.小学数学课程内容的组织应重视数学结果的形成过程,处理好(
)的关系。A.过程与结果
B.直观与抽象
C.直接经验与间接经验4.(
)是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现,反映核心素养要求。A.学业质量
B,学习成绩
C.综合素质5.小学数学核心素养具有整体性、(
)和阶段性,在不同阶段具有不同表现。A.协调性
B.
一致性
C.层次性6.数与代数是义务教育阶段学生数学学习的重要领域,在小学阶段包括(
)和数量关系两个主题。A.数的认识
B,数与运算
C.数的运算7.(
)主要是指对于数与数量、数量关系及运算结果的直观感悟。A.运算能力
B.量感
C.数感8.小学阶段的综合与实践活动教学实施主要采用(
)方式。A.探究式学习
B.主题式学习
C,项目学习9.(
)是指从具体实例中知道或举例说明对象的有关特征;根据对象的特征,从具体情境中辨认或举例说明对象。A.掌握
B.理解
C,
了解10.教学活动应注重(
),激发学生学习兴趣,引发学生积极思考,鼓励学生质疑问难,引导学生在真实情境中发现问题和提出问题。A.启发式
B.参于式
C.互动式三、求阴影部分面积:(10分)1、已知四个等圆的半径分别为6厘米2、计算右图的面积(单位:厘米)四、解决问题。(20分,每题4分)1某印刷厂生产一批挂历,计划每天生产250本,20天可以完成任务,结果16天完成了任务,这样平均每天完成了日计划的百分之几?2甲乙两车由两地同时相向而行,4小时后,甲车距中点还差48千米,乙车超过中点60千米,已知甲车比乙车每小时慢,乙车每小时行多少千米?3、有段半径为10厘米的圆柱形钢材,浸入一只底面半径为30厘米的圆柱形水桶中,桶里的水上升了5厘米,这段钢材有多长?4、用绳子三折量水深,水面以上部分绳长13米;如果绳子五折量,则水面以上部分长3米,那么水深是多少米?5、赵伯伯为锻炼身体,每天步行3小时,他先走平路,然后上山,最后又原路返回。假设赵伯伯在平路上每小时行4千米,上山每小时行3千米,下山每小时行6千米。在每天的锻炼中,赵伯伯一共行了多少千米?五、简答题(10分)1.
小学数学课程的课程理念包含哪些方面?2.
小
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