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文档简介

我们的收入怎么这么低我国是一个农业大国,13亿人口中有8亿生活在农村,研究和思考中国的一切重大问题,都必须从这一实际情况出发,否则就不能真正解决中国的问题。改革开放以来,我国的经济获得了前所未有的发展动力,社会主义现代化建设在较短的时间内取得了巨大的成就,然而农业的发展速度一直滞后于国民经济的总体发展。我是一名来自农村的孩子,亲眼见到家乡的农村的经济发展,但是经过了二十多年的发展,我们家乡的经济还是很落后,大家努力的使城乡差距变小,但是现实却在背离大家的愿望,在我以前简单的认为是政府没有给予我们机会去发展,搞试点从不在我们这里,只会怨天尤人,但是慢慢的才发觉原来我们还是很落后,不管技术,知识,还是外界其他因素,我可以说如果我们还是这样下去,我们会被社会乃至全世界淘汰。常常我都会想为啥江苏江阴华西村是村庄里的都市、河南省新乡县刘庄村是中原小康第一村、深圳市龙岗区南岭村有着江泽民、胡锦涛两位领导同志对南岭村发展经验的科学总结,为啥我们家乡就没法这样发展呢?看了第四章的第一小节,我才真的明白了这都是什么原因了。在以前的我看来,每年家里的收入都有很大的提高,以前没电视,现在能买上电视了,以前没有用上电话,现在有了,生活水平有了很大的提高了,我们就会觉得农民的生活有了很大的提高,我们却没有想到原来农民人均收入增幅是在下降的。如下图其实我每次看到关于农业致富的电视节目时,我总是想:那些发展农业的人,怎么会想到要发展那个产业呢?是什么让他们有那么大的激情呢?怎么同样的土地,同样的条件,怎么我们就没法去发展呢?每年那么多的农民工出门打工,他们为啥不发展自己的土地呢?到底是什么造成了农民收入增长缓慢,甚至下降呢?在受到亚洲金融危机影响,经济持续低迷,消费不旺,导致对农副产品需求总量的下降,农产品呈结构性过剩,形成农业增产不增收,农民收入中出现现金收入与实际收入比例不合理,实物收入比重偏大且不真实,近年来许多地方农民收入的增长,其实是卖不出去的粮食和其他剩余农产品库存的增长,是农民手中可支配收入减少,实际上农民的收入就进一步的降低。其次,农民素质不高,文化程度有限,对科技农业的了解、运用、推广有很大的难度,而且农产品在市场中处于相对被动地位,农民的收入风险大,农业"靠天吃饭"的状况没有得到根本改善等。面对这样的现状,我们怎样才能提高我们的人均收入呢?增加农民的收入,需要做很多的工作,比如政策支持、资金和科技投入等,但从根本上讲,农民增收还要靠市场,靠农民自己,在建立社会主义市场经济体制的大背景下,行政调拨资源的手段已不再适用,以国家目前的财力,靠大量补贴来解决农民的致富问题,既不现实,也不可持续,不可想象,在市场经济的汪洋大海中,8亿农民能够退守在一个非市场化的"小岛上",依赖外界输送"给养"能够生存下来,更不要说富裕起来。当前我们发展农业生产,一靠政策,二靠科学,近几年来,国家放宽农村经济政策,实行了各种形式的农业生产责任制,调动了农民的生产积极性,在这基础上,应该引导农民搞好科学文化素质,更快的发展农业生产。建国以来,党和政府对农业的政策有过几次大的调整,每一次调整的出发点都是尽量解除政策对农业的束缚,使农业劳动力得到充分的解放,特别是近年,政府不但完全减免了几千年来一直附着在土地上的税赋,而且还拿出巨额的资金对农业生产进行补贴。农村城乡建设是增加农民收入的重要出路,是农村工业经济活动在地域点上集聚后,带动相关第三产业相应发展后的结果,农业为城乡提供食物产品、原料产品、人力资源、资金积累、土地空间,而城乡化为农产品提供市场、提供导向,为农业剩余劳动力创造就业机会,城乡化对农业剩余劳动力的吸收,是农业劳动力不断减少,这为农业经营规模的扩大创造了条件,会拉动农业经营的规模化,城乡建设会形成大量反哺农业的资金,从而对农业发展形成有力的资金支持。培育和壮大农民的合作经济组织,大力发展"合作社+农户"或"龙头企业+合作社+农户"的产业化经营形式,提高农民的组织化程度和市场竞争力。农民要赋予,农民要振兴,农民必须给自己学会在市场中"游泳"到市场上打平,这不仅需要完善我们的户籍与土地经营制度,而且更需要用现代化市场经济知识,去武装农民,增强农民适应市场,把握市场的能力。在农村经济发展上,我们还欠缺很多,还有很多我们值得学习的地方,我们是落后的地方出来的人,我们需要将先进的技术,高端的知识带回去,我相信我们不会永远都在低收入下生活,我们会依靠科学技术来发展农业,我们会不断的运用和推广科学技术,提高农民素质。我们会努力变成"四川省成都市高碑村是大城市近郊农村城市化的典型(四川省成都市高碑村发展,是与20世纪90年代簇桥乡地区发展变化的大环境分不开的,高碑村的发展是以城市交通设施的改善和延伸为契机,依托区位优势动员社会资源,大市场带动大产业,促进经济非农化的发展模式)"的下一个典型。参考文献:【1】陶佩君.农村发展概论,中国农业出版社【2】张秀生,陈立兵.村经济发展,武汉大学生出版社【3】贾华强,石霞.农民的经济学,中共中央党校出版社【4】王松霈,王梦奎.农村经济概说,北京出版社【5】冯海法.农村城镇化发展探索,新华出版社篇二:中国农业科技史读书报告《中国农业科技史》读书报告--贾思勰《齐民要术》主要内容及其历史意义农经112徐菊芬16111222《齐民要术》是北魏时期中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农书,也是世界农学史上最早的专著之一。是中国现存的最完整的农书。书名中的"齐民",指平民百姓。"要术"指谋生方法。《齐民要术》大约成书于北魏末年(公元533年-544年),《齐民要术》系统地总结了6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用等,对中国古代农学的发展产生有重大影响。《齐民要术》是贾思勰在总结前人经验的基础上,结合自己从富有经验的老农当中获得的生产知识以及对农业生产的亲身实践与体验,认真分析、系统整理、概括总结,最后完成了《齐民要术》这部伟大的著作。《齐民要术》的主要内容《齐民要术》体系开中国古农书体例之先河,成为后世农书参考和模仿的典范。在结构安排上,序言全面阐述了贾思勰"以农为主、通过经营农业以求富强"的进步思想和科学观点。同时反映了贾氏人定胜天、实事求是、遵重客观规律和因时、因地、因物、因具体情况制宜的朴素唯物的辩证观以及崇尚劳动、重视生产、"后胜于前"的进步历史观。卷一讲述耕田、收种以及全面总结土壤耕作技术,抓住黄河流域农业生产中的关键问题,总结了当时北方抗旱保墒的耕作技术。种谷是具体的粮食作物栽培技术,叙述谷物的篇幅近占所有粮食作物篇幅之半,讲述也最详细深刻,说明粟在我国北方旱作农业区中是首要粮食作物。粟是当时最主要的粮食作物,所载粟类品种达106个,对粟的栽培方法也作了详细地介绍。卷二主要论述了13种粮食作物的生产技术。包括土地耕作;时宜地宜要求;品种记录、此外舒尔茨提出了新的经济增长理论:资金依然是绕不开的难题。舒尔茨提出的改造传统农业的理论,从经济思得想史上看,是一种新的经济增长理论,具有重要的理论地位。舒尔茨提出了农业要发展和改造的新思想。在现代化过程中,农业要不要发展,能不能发展是争议的。比如,古典经济学大师斯密就没有看到农业的改造和发展。斯密在《国民财富的性质和原因》里认为,国民财富巨大增长的根本原因在于分工,而分工只能引入制造业,不能引入农业。"劳动生产力上最大的增进,以及运用劳动时所表现的更大的熟练、技巧和判断力,似乎都是分工的结果。农业上劳动生产力的增进,总跟不上制造业上劳动生产力的增进的主要原因,也许就是农业不能采用完全的分工制度。"马尔萨斯和李嘉图等古典经济学家都没有提出过改造传统农业的问题。在当时的古典经济学那里,国民经济就是工商业经济,而不是传统农业,也就不存在改造传统农业的问题。约翰·穆勒1848年出版《政治经济学原理》到20世纪50年代的一百多年来,经济增长理论的系统研究几乎是一个空白。经济增长,以及农业进步的理论研究,被主流经济学新古典主义和凯恩斯主义所忽视。1945年后兴起的发展经济学也没有给农业应有的重视。阿瑟·刘易斯40岁时出版的《经济增长理论》内容广泛,系统研究了经济增长理论,但是仍然没有摆脱轻视农业的倾向,只在第三章第四节用了一个目的篇幅。讨论土地所有制和农户的规模两个农业问题。刘易斯在《二元经济论》里,把农业部门的剩余劳动力作为现代产业所需要的新增劳动力的来源时,才讨论到了农业。正如不少学者所批评的那样,刘易斯的二元经济模型忽视农业。其实,忽视农业的不仅仅是刘易斯一个经济学家,而是一二百年来经挤学界的一个普遍倾向。舒尔茨提出了向农民投资的新观点,现代化需要巨额资金,这是一个曾经困扰了一二百年来无数经济学家的难题。资本主义发展的初期,采取了罪恶的原始积累方式,成功地积累了大量资金,掀起了现代化进程。可是对后起的发展中国家来说,不可能重走资本主义初期积累资金的老路,积累巨额资金依然是绕不开的难题。不少发展经济学家显得束手无策。比如,纳克斯提出了著名的命题"一国穷是因为它穷"。经济发展是需要巨额资金,资本缺20世纪20年代,俄国左派经济学家普列奥布拉任斯基提出了所有谓社会主义原始积累规律,就是把农村作为社会主义工业的"殖民地",剥夺农村的剩余作为工业化所需要的巨额资金的来源。可能是斯大林讨厌左派经济学家说得那样露骨,而不是反对他们提出的基本思路。从政治上看,斯大林高明得多,他引用了列宁用过的"贡税"这个词,然后说,工业化吸纳农业剩余,是农民向国家缴纳的"贡税"。农民缴纳贡税,不仅是为了国家,也是为了农民自身的利益。如此巧妙的解说也许有助于平息农民的不满。刘易斯研究了一些国家的实际情况,认为在工业化初期吸纳农业剩余,不仅篇四:农业推广考核说明农业推广考核说明农业推广是中央广播电视大学"一村一名大学生计划"管理类各专业开设的一门专业课。它是一门边缘性、交叉性、应用性学科,重点突出的是它的应用性。课内学时90,学分4。第一部分课程考核的有关说明(一)考核对象本课程的考核对象为注册学习"一村一名大学生计划"农业推广课程的学生。(二)考核方式本课程考核采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。(三)考核依据本课程使用的教材为中央广播电视大学出版社《农业推广》(王德海主编,2005年12月第一版)。形成性考核及终结性考核命题均依据本考核说明,考核说明的制定依据是本课程的教学大纲。(四)课程总成绩的记分方法形成性考核成绩占课程总成绩的40%,包括作业(占总成绩的20%)、调查报告、读书报告以及访谈记录(占总成绩的15%)以及参加学习小组活动、集中辅导答疑的出勤情况(占总成绩的5%)。终结性考核成绩占课程总成绩的60%。课程总成绩满分为100分。形成性考核和终结性考核成绩必须分别达到60分及以上,方可取得该课程学分。课程成绩按百分制记分,60分为及格。(五)形成性考核的形式形成性考核包括4次记分作业、1次调查报告、1次读书报告和1次访谈记录,以及参加学习小组活动、集中辅导答疑的出勤情况。(六)考试的要求及形式1.考试要求本课程为专业课,要求学生通过系统的教学活动和多媒体的教学手段,正确地掌握农业推广的基本理论、方法和技能,加深对我国农业推广理论和实践的了解,改变思维方式和工作方法,提高基层实际管理工作水平和分析问题和处理问题的实际工作能力。因此,本课程的考核重点是基础知识和基本应用能力两个方面的考察,大致分为识记、理解和应用三个层次。各层次含义如下:识记:指学习后应当记住的内容,包括概念、原则、方法的含义等。这是最低层次的要求。理解:指在识记的基础上,全面把握基本概念、基本原则、基本方法,并能以自己的语言阐述,能够说明与相关问题的区别及联系。这是较高层次的要求。应用:指能够运用所学的知识分析、解决涉及农业推广的一般问题。应用包括简单应用和综合应用。2.试题类型形成性考核:问答题、读书报告、调查报告、访谈记录等。终结性考核:采用课程论文方式。3.终结性考核的形式本课程终结性考核的形式为开卷考试。4.终结性考核的时间终结性考核时间为第17、18周(19周前完成)。5.课程论文要求(1)目的:终结性考核(课程论文)是对本课程所学理论知识、方法的理解及综合应用的评价。学生通过上网查资料、通过实地参观、调查访谈等活动,深入了解有关农业推广工作的现状(经验、问题)、发展趋势,并撰写课程论文。使他们:进一步明确农业推广的意义、思路和做法,借鉴国内外的经验,理论与实际结合,将所学习的理论、方法应用于实际;提高分析能力,应用、验证、巩固、充实所学理论知识,加强理论与实践的结合;提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。(2)要求:参观、访谈、调查等工作可以是集体进行,上网查资料、撰写课程论文,要求学生独立完成;选题要联系当地农业推广实际(实地调查1~2个点,数据要真实可靠);应查阅有关文献资料3~5篇(近3年发表的),介绍所选题目的背景情况,说明实际情况,分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等;篇幅应不少于3000字;定稿的课程论文一律用统一的稿纸撰写和打印,用统一的封面装订。课程论文格式要求:①首页为论文提纲及内容提要;②中间为报告正文;③末尾页附参考文献目录。(3)时间安排:第17周前,结合终结性考核要求确定课程论文题目、完成文献调研(资料收集)、实地调查、访谈等,取得数据,17、18周完成课程论文。(4)评定:教师从课程论文的工作量(学时数、字数等)、质量(文字、内容、结构、形式等)(文献丰富,逻辑清晰)情况及其实用价值、是否独立完成等、学生发现(提出)问题、分析问题、解决问题的能力、完成课程论文的表现(科学的态度、刻苦的精神等)等几方面来评价。6.课程论文参考题目举例(1)农业推广体系的改革与发展思考(2)××品种(技术)的推广过程分析(3)提高农民培训质量的途径(4)××镇(乡)农民专业化合作组织的形成与发展(5)小麦节水高产栽培技术推广对农民自愿行为改变的影响第二部分课程考核内容和要求第一章农业推广概论考核内容:第一节农业推广的概念第二节农业推广学的产生和发展第三节学习农业推广的意义考核要求:应用:农业推广定义;理解:农业推广与农业和农村发展的关系;识记:农业推广的概念、农业推广的变化以及发展趋势。第二章农业推广原理考核内容:第一节目标群体第二节知识管理第三节行为改变考核要求:应用:农业推广的逻辑框架、认知原理和需求层次理论;理解:农业推广的核心理念;识记:农业推广的框架模型。第三章创新的采用与扩散考核内容:第一节创新的扩散过程第二节创新的采用过程第三节提高创新采用率的途径考核要求:应用:个体采用过程和创新的扩散规律;理解:提高创新采用率的途径;识记:群体采用过程及其影响因素。第四章农业推广体系考核内容:第一节我国农业推广体系的类型第二节我国农业推广体系的发展第三节我国农业推广体系的改革考核要求:应用:我国农业推广体系的改革过程和改革方向;理解:多元推广组织方式的实践经验;识记:我国农业推广体系的类型、农业推广体系的发展。第五章农业推广方式考核内容:第一节农业推广程序第二节农业推广技术服务第三节农业推广经营服务考核要求:应用:农业推广技术服务的四种形式;理解:农业推广经营的概念和存在的主要问题;识记:农业推广程序。第六章农业推广项目计划考核内容:第一节农业推广项目计划概述第二节农业推广项目计划制订方法第三节农业推广项目计划的形成考核要求:应用:农业推广项目计划制订方法;理解:农业推广项目计划的逻辑格式;识记:农业推广项目计划的编制程序。第七章农业推广沟通考核内容:第一节农业推广沟通的基本概念第二节农业推广沟通过程第三节提高农业推广沟通有效性的途径考核要求:应用:提高农业推广沟通有效性的途径;理解:符号与含义的关系;识记:农业推广沟通的基本要素;农业推广沟通过程;与农民沟通的工具。第八章农业推广方法与技能考核内容:第一节农业推广的基本方法第二节参与式农业推广方法第三节农业推广的基本技能考核要求:应用:参与式农业推广方法;理解:农业推广基本方法;识记:农业推广技能。第九章农民培训考核内容:第一节农民培训概述第二节农民培训需求分析第三节培训方案设计与培训方法篇五:南京农业大学农业概论读书报告农业:农业是人类通过社会生产劳动,利用自然环境提供的条件,促进和控制生物体(植物、动物、微生物)的生命活动过程来获取人类社会所需要的产品的生产部门。农业的重要性(1)农业是不可替代的大产业。农业是世界上唯一能将太阳能转化成热能的大产业,有些物质只能在植物体内完成,8种必需的氨基酸和2种必需的脂肪酸。(2)农业与人类赖以生存的自然环境密切相关,(3)农业与粮食和食物安全,人类健康密切相关。农业生产的特点:一、农业生产的波动性(一)周期性因素引起的波动性气候周期性变化引起的波动性2.市场周期性变化引起的波动性(二)突发性因素引发的波动性农业生物因素的突变2.农业环境因素的突变3.农业技术政策或措施的失误引起农业波动4.社会的变化与农业经济政策的失误引起的农业波动(三)趋势性变化引起的波动地球的温室效应2.酸雨3.臭氧层空洞二、农业生产的地域性和综合性(一)农业生产的地域性地球上的自然气候有明显的地域性2.生物种类有明显的地域性3.各国经济发展水平的不同,导致农业生产地域性。(二)农业生产的综合性农业系统的基本结构决定其综合性。农业系统是由4个基本要素构成(农业生物要素,农作物、林木、水产、菌、藻等五大类;农业环境要素,气候、土壤、地形、水文和生物等;农业技术要素,农业植物、动物、微生物技术;农业社会要素,农业投入、产出、管理的社会因素);大农业由农业生产8个综合部门组成。农业生产业、工业、商业、金融、科技、教育、建设、行政管理与政策。农业生产由农、林、牧、渔业综合组成。各农业行业由产前、产中、产后三个环节组成。农业技术体系的综合性。三、农业资源的有限性我国自然资源的特点是总量大,人均量少。人与自然的矛盾一直是困扰我国农业发展的难题。随着今后人口的继续增长,土地和水资源的矛盾,将会日益趋重。四、农产品的特殊性农业产品绝大多数都是鲜活产品(有机物质),保质储存难,保鲜更难,有严格的储存期限。五、农业生产的季节性、同期性农业生产发展的四个阶段:原始农业、古代农业、近代农业、现代农业古代农业基本概念:古代农业是用铁、木具,利用人力、畜力、水力、风力和自然肥料,主要凭借直接经验从事的农业生产活动。近代农业基本概念:近代农业始于产业革命而止于20世纪中期,历时约100年,是从古代农业向现代农业转变的过渡阶段,也是人类社会由农业社会迈向工业社会的阶段。7.古代农业主要的成就:第一,促进了原始农业阶段驯化的各种动植物资源的传播和交流,极大的丰富了各地的农业生物资源,为各地成分合理利用当地资源提供了适应的动植物。第二,改变了原始农业只靠长期悠闲,自然恢复地力的状况,创造了利用人工有机化肥提高土壤肥力。还创立了间作、套种等复种耕作制度,提高土地生产力,初步实现了土地的用养结合,自然生态平衡基本维持。第三,形成了农牧结合的生产体系。欧洲牧,中国农,人们对无法利用的农副产品和农业不能利用的土地,通过发展畜牧业加以开发利用。8.古代农业的不足:第一,投入古代农业中的能量仅是人力蓄力有机肥,投入不足,数量有限,相应的农业提供给社会的产品也相对不足,其产生的效益低下,进步缓慢;第二,古代农业对环境的维护是低水平的。9.近代农业的成就:在近代科学技术的直接作用下,农业以外的其他产业的能量输入农业,从而使农业的产量达到前所未有的新水平,劳动生产率和土地生产率大幅度提高,从而促进了社会的分工,农业的商品化专业化逐渐形成。10.近代农业的主要不足:由于近代农业的高产依赖于农业以外其他能量的输入,农业生产成本不断提高,加上能量输入技术的不完善,能量的利用上出现了极大的浪费。同时,农业化学物质运用于农业生产后,其在土壤以及水中的水中的残留部分,带来了严重的环境污染,并通过物质循环进入到农作物和牲畜的体内,危害人类健康。现代农业的基本概念:第二次世界大战以来的农业。它主要依赖机械、化肥、农药水利灌溉、生物和信息技术,由工业部门提供大量物质和能源主要从事商品生产的农业。现代农业的趋势:平面式-立体,石油型-生态型,自然式-设施,机械化-自动化,农场式-公园,化学-生物化。现代农业的基本特征:实现了生产工具的机械化和智能化,依靠生物技术,信息技术和高新技术,生产力进一步发展,农产品的数量和质量进一步提高。现代农业的主要成就:有效的减缓近代农业生态危机,能源危机和由城乡对立,工农对立引起的经济危机。现代农业发展面临的问题:人口增长过快,对粮食农产品需求日益增加。农业资源缺乏,水资源不足,土壤侵蚀,地力下降,能源枯竭,农业生态环境日益恶化,已成为制约当前农业发展的重大问题。11.农业区划基本概念:对农业生产空间分布的一种科学分类方法。它是实现农业合理布局制定农业规划的科学手段和依据,是用严格的科学态度指导农业生产、实现农业现代化的一项不可缺少的基础工作。12.中国主要的农区:①东北区,②内蒙古及长城沿线区,③黄淮海区,④黄土高原区,⑤长江中下游区,⑥西南区,⑦华南区,⑧甘新区,⑨青藏区,⑩海洋水产区。13.农业自然资源基本概念:农业活动所依赖的自然条件、社会条件。(土地、土壤、气候、水和生物资源是农业生产依赖的自然资源。劳动力、资金、化肥、农药和农机具是农业生产依赖的社会资源。)14.农业环境的基本概念:是以农业生物(各种栽培植物,林木植物,牲畜,家禽鱼类等)为主体,包括围绕主体的一切客观物质条件和社会条件。15.农业环境的特点:范围广(农牧渔生产活动领域广阔,这种农业环境范围广和局部农业的差异决定了农业环境的复杂性和艰巨性);不稳定性(在一定程度上受人工控制和影响的半自然环境);农业环境质量恶化不易察觉恢复。16.如何加强农业自然环境的保护和利用:农业环境的保护和利用必须遵循整体性原则、生态平衡原则和可持续发展原则;应从我国的实际情况出发,重点研究防治环境污染和生态破坏的应用技术(农业环境质量的调查、监测和评价;合理开发农业资源;农业环境污染的控制;农业环境的综合防治;发展生态农业;加强农业生态管理与调控)。17.食物链的浓集作用:又称生物学放大作用,是指有毒物质沿食物链各营养级传递时,在生物体内的残留度不断升高,愈是上面的营养级,生物体内的有毒物质的残留浓度愈高的现象。18.农村产业结构基本概念:农村产业结构是一个复合系统,是指以资源合理配置为基础的农村地域内产业之间、产业内部各层次之间及各层次内部各要素之间的相互关系,包括农村三大产业之间,产业内部个部门之间,部门内部各项目之间,项目中各产品之间相互交织的经济联系,以及在占用要素和经济产出等指标上的量的构成比例。19.农村产业结构的基本特征:农村产业结构的脆弱性,(演进状态上的低层次性:农村产业结构中占主导地位的仍是第一产业;其次抵御自然灾害的能力弱,产业结构的承受力差,转换率不高);农村产业结构的基础性(农村产业的巨大资源潜能仍是我国工业化过程中不可或缺的基础性力量);农村产业结构的产业关联(各产业内部存在单向多向,顺向逆向,直接或间接的关系,农村产业与农村之外的产业联系,相互影响相互发展);农村产业结构的内在规律(受到双重规律支配,自然规律以及经济规律的支配);农村产业结构的演进规律(农村产业的演进遵循克拉克法则,即随着经济发展,产业逐步从第一产业转向第二产业,第三产业方向发展)20.农村产业结构存在的主要问题:第一产业内部结构虽然有所改善,但仍不合理,种植比重过大,渔业林业比重过低;第二产业,近年来农村工业发展迅速,但逐步放缓,原因就是技术水平低,农业工业生产所需的能源和原材料得不到保障以及缺乏现代管理手段;第三产业,有了很大发展但依然不能满足市场经济发展的需要。20.农村产业结构调整面临的问题:首先,农民科学文化素质低,对农业产业化经营的必要性和重要性认识不够,严重抑制了我国农村产业结构的进程。其次,农业资本调整不足。(全国基础建设中,农业资本建设投资比重低;国家财政用于农业支出的比例减少,财政支农资金和农业事业费不足;本该在农业投入中承担较大份额的地方政府对农业的投入呈下降趋势;农村集体和农村个人对农业投入呈下降趋势)。第三,农业科技水平低,技术落后。(科技进步是农村进步的决定因素)。21.农村产业结构调整的原则:①因地制宜的原则,②循序渐进的原则,③可持续的发展原则,④以市场为导向,⑤市场调节与宏观调控相结合的原则,⑥质量效益原则22.农村产业结构调整的对策:①深化农村教育体制改革,加大农村教育投入,积极发展农村职业教育等多种形式办学;②转变政府工作职能,加强对农业的投入力度,积极探索对土地的经营权流转制度改革;③稳定发展农村第一产业,调整农业内部结构(a.保证粮食产量稳重有增b.按照调优,提高与创新的方针发展经济作物的生产c.积极发展林业和渔业d.积极发展畜牧业e.运用现代科技改造农业④因地制宜发展农村第二、三产业(加强政策引导,创造条件支持乡镇企业的发展;发挥比较优势,发展明确方向重点,提高发展规模和档次;优化资源配置,加快培养经济增长的点;完善企业信用担保营运体系,广开融资渠道;在第一、二产业的基础上发展第三产业)23."三农"问题:是指农村农业农民。24.农村剩余劳动力转移的基本途径:25.农业产业化:是适应现阶段农村产业结构,是农村产业结构调整的巨大推动力,能有效解决结构调整中的一系列问题,使农村产业结构得到优化。26.农村产业化的三大基本条件:一,抓好龙头企业建设,充分发挥龙头企业的带动作用;二,正确处理龙头企业与农户的关系。龙头企业与农户之间的利益分配关系是农业产业化的分配纽带,处理好这个关系,有利于农业产业化的进一步发展和农村产业结构调整成果的巩固,若处理不好,则会带来负面影响。三,必须将农村经济与社会的可持续发展放到首位,不能过分重视眼前的局部利益,而忽视长远利益和全局利益,从而造成资源的浪费和环境的破坏。27.国外农业产业化发展成功经验对我国有何启示:西方国家:扩大国内农产品市场;扩大国际农产品的贸易;采取宏观调控的方法较好的归法市场流通秩序,将农业的生产和经营转化成一种商业活动,提高农业的商业化水平;注意运用工业现代化、科技现代化成果支持农业现代化;发达的农业市场化体系的形成,其门类齐全,分布广泛设备先进,不断采用新技术开发产品,遵循市场经济规律,实行自由竞争,有法可依,执法严谨的标准化,规范化,秩序化的农产品市场体系;再者农业生产过程高度商业化,农业市场化已经渗透到农业生产的每一个环节,将农业生产的产前,产中,产后的每项活动都转化成商业活动。我国:推进农业市场化建设是解决"农业增效"和"农民增收"问题的客观需要;现代化的基本问题;农业改革的重大措施;是应对加入wto,提高我国国际竞争力的根本举措。①农产品批发市场的建设②农产品期货市场28.可持续农业的核心:协调好农业发展同人口、资源、环境的关系,使其和谐、高效、优化、有序的发展,即在确保农业的生产和农产品产量获得稳定增长的同时,谋求人口增长获得有效控制,自然资源得到合理开发利用,生态环境向良性循环发展。一、狭义农业仅指种植业,主要包括粮食作物、经济作物、饲料作物及蔬菜、花卉、瓜果等生产。广义的农业又称为大农业,包括种植业、林业、牧业、渔业、副业。其中副业是主业以外的生产经营活动,如农副产品加工、农机具制造和修理、农业能源建设、农业服务业、养虫业。二、农业生产的特点:(一)农业生产受自然条件的影响大。因为农业生产过程是通过动物、植物和微生物的生理变化来实现的。生理变化同自然环境要素如光、热、水.气等有着密不可分的关系.它的全部过程都要受自然条件的制约。(二)农业生产具有明显的地域性。由于自然条件对农业生产的影响大,而自然条件在地表的分布是多种多样,具有地域特征。安排农业生产,特别需要重视因地制宜原则。(三)农业生产具有明显的季节性。农业生产不仅要因地制宜,而且还要因时制宣,认真分析不同季节农业劳动力和各种农业技术设备的需求情况,力求使农业劳动力和各种农业设备,在一年四季中都能充分发挥作用。三、农业的发展阶段:原始农业、古代农业、近代农业和现代农业。四、传统农业的特点:一,、生产工具已经从原始农业的石器进步到铁器手工工具。(并利用畜力(牛、马)耕作,农业中已广泛运用快犁、风车、水车、石磨等工具。)二、精耕细作,农业生产水平逐年提高。1、农时的重要性,农时是农业生产成功的前提。不按农时,任何良种、良法都无法发挥作用。2、精耕细作,表现为耕-耙-耖技术。3、选用大量原始的品种资源。4、积累了多种丰富多彩的技术经验。5、注意用地与养地,有机质循环,保持生态平衡。传统农业的局限性:在于是经验性农业,积累的经验长期停留在感性认识阶段,难以推广,缺乏现代自然科学和生物学知识,无法深入到解剖学和生理学领域中去。只是局限于肉眼所见,无法认识细胞染色体等微观现象。另一方面,缺乏大功率的机械用来耕种。五、生态农业就是依据生态学、生态经济学原理进行集约经营管理的综合农业生产体系。生态农业的特点:整体性、协调性、综合性、战略性、高效性、因地制宜性。六、农业生产依赖的自然资源如土地资源、土壤资源、气候资源、水资源和生物资源。七、农业环境主要特点:1、范围广,农、牧、渔业生产活动的领域非常广阔,除了人迹罕至的远海、荒漠、冻原及星星点点分布的城市和工矿区外,都属于农业环境;2、不稳定性,农业环境是在一定程度上受人工控制和影响的半自然环境。农业环境质量恶化不易觉察和恢复,农业环境质量的恶化是积累性的,一般在宏观上不会立即出现明显变化,其发展过程是非常隐蔽的,因此不易觉察。八、农业生产的基本条件:1、光能,地球上只有绿色植物通过光合作用才能转化和贮存太阳能为化学能。而一切植物的产品都是由关合作用制造出来的。因而光不仅影响植物的生长和发展,而且直接影响农作物的产量和品质。2、温度,生物学温度:指各种作物或各种作物的不同生育期,正常生育所要求的温度范围,通常用三基点温度表示,即最低-

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