职工信息管理系统-C语言课程设计及政务服务事项管理系统系统介绍_第1页
职工信息管理系统-C语言课程设计及政务服务事项管理系统系统介绍_第2页
职工信息管理系统-C语言课程设计及政务服务事项管理系统系统介绍_第3页
职工信息管理系统-C语言课程设计及政务服务事项管理系统系统介绍_第4页
职工信息管理系统-C语言课程设计及政务服务事项管理系统系统介绍_第5页
已阅读5页,还剩83页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

政务服务事项管理系统介绍PAGE第60页C语言课程设计C语言课程设计任务书一、题目:职工信息管理系统二、目的和要求目的:要求熟练掌握C语言的基本知识和编辑技能;基本掌握结构化程序设计的基本思路和方法。要求:设计一个职工信息管理系统,使之能提供以下功能:1、应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观!2、输入功能:职工信息录入(职工信息用文件保存),可以一次完成若干条记录的输入。3、浏览功能:完成对全部职工信息的显示。4、查找功能:=1\*GB3①完成按职工的职工号查询职工的相关信息,并显示。=2\*GB3②完成按职工的学历查询职工的相关信息,并显示。=3\*GB3③完成按职工的电话号码查询职工的相关信息,并显示。5、删除功能:通过输入职工的姓名完成对该名职工的信息进行删除。6、添加功能:完成添加新职工的信息的任务。7、修改功能:通过输入职工的姓名完成对该名职工的信息进行修改。8、退出职工信息管理系统。三、信息描述职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等。四、解决方案1、首先进行需求分析,搞清楚系统功能和任务;2、然后在总体设计中确定模块结构、划分功能模块,将软件功能需求分配给所划分的最单元模块。确定模块间的联系,确定数据结构、文件结构、数据库模式,确定测试方法与策略;3、在详细设计中,为每个模块确定采用的算法,选择适当的工具表达算法的过程(流程图)来描述模块的详细过程。确定每一模块采用的数据结构和模块接口的细节,包括对系统外部的接口和用户界面,对系统内部其他模块的接口;4、根据分析编写C语言代码。五、进度安排课程设计时间为两周,分为五个阶段完成:分析设计阶段。在老师的指导下自主学习和钻研问题,明确设计要求,找出现实方法。按照需求分析、总体设计、详细设计几个步骤进行。这一阶段前1-2天完成;编码调试阶段。根据设计分析方案编写C语言代码,然后调试该代码,实现课题要求的功能。这一阶段在3-7天完成;总结报告阶段。总结设计工作,写出课程设计说明书,包括需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试的步骤和内容。这一阶段在8-9天完成;考核阶段。六、写课程设计总结课程设计报告要求总结报告包括需求分析、总体设计、详细设计、编码(详细写出编程步骤)、测试的步骤和内容、课程设计总结和参考资料等。七、参考资料《C程序设计》(第三版)谭浩强著清华大学出版社《C程序设计题解与上机指导》(第三版)谭浩强编著清华大学出版社目录1.总体设计方案………………32.使用说明及运行实例……………………53.项目源程序代码……………104.课程设计心得………………23总体设计方案一.系统的总体流程图菜单菜单开始根据菜单输入n的值选择程序保存结束是否继续进行NYYY5添加职工信息6修改职工信息2浏览职工信息3查询职工信息4删除职工信息7退出1录入职工信息图1.系统的总体流程图二.为了方便使用结构此系统结构均为全局类型定义structemployee//定义一个职工信息的结构体{intnum;charname[10];charsex;intage;charxueli[30];intwage;charaddr[30];chartel[20];}em[100];三.各模块的功能和实现1.菜单模块:显示职工管理系统的主菜单,供用户选择所需的功能,通过自己定义的voidmenu()函数来实现。2.输入模块:输入职工的工号、姓名以及其它的一些职工的相关信息,通过自己定义的voidinput()函数来实现。3.保存模块:将内存中职工的信息输出到磁盘文件中,可以通过自己定义的voidsave(int)函数来实现。4.浏览模块:浏览所有职工的相关信息,通过自己定义的voiddisplay()函数来实现。5.删除模块:删除需要删除的职工的所有信息,通过自己定义的voiddel()函数来实现。6.添加模块:添加需要添加的职工的相关信息,通过自己定义的voidadd()函数来实现。7.按职工号查询模块:可以按职工号来查询职工的相关信息,通过自己定义的voidsearch_num()函数来实现。8.按职工的的学历查询模块:可以按职工的学历来查询职工的相关信息,通过自己定义的voidsearch_xuelil函数来实现。9.按职工的电话号码查询模块:可以按职工的电话来查询职工的相关信息,通过自己定义的voidsearch_tel函数来实现。10.修改模块:可以修改需要修改的职工的相关信息,通过自己定义的voidmodify()函数来实现。11.退出系统模块:退出职工信息管理系统,通过头文件windows.h中的exit(0)函数来实现。使用说明及运行实例1.运行程序,进入职工信息管理系统的主菜单:图1:进入主菜单界面2.输入数字“1”进行录入职工信息:图2:录入职工信息3.输入“y”返回主菜单(界面同图1)。4.输入“2”浏览职工信息:图3:浏览职工信息5.输入“y”后继续,输入“3”进行查询职工信息:图4:按职工号及学历查询职工信息图5:按电话号码查询职工信息6.进入主菜单,输入“4”进行删除职工信息:图6:删除职工信息7.进入主菜单输入“5”进行添加职工信息:图7:添加职工信息8.进入主菜单输入“6”进行修改职工信息:图8:修改职工信息9.进入主菜单输入”7”退出职工信息管理系统。职工信息管理系统源程序代码#include<stdio.h>#include<windows.h>#include<string.h>#defineN100structemployee{intnum;charname[20];charsex;intage;charxueli[30];intwage;charaddr[30];chartel[20];}em[100];/*定义一个结构体*/voidmenu();voidinput();voidsave(int);voiddisplay();voiddel();voidadd();voidsearch();voidsearch_num();voidsearch_xueli();voidsearch_tel();voidmodify();/*定义各函数*/voidmain(){menu();intn,flag;chara;do{printf("请选择你需要操作的步骤(1--7):\n");scanf("%d",&n);if(n>=1&&n<=7){flag=1;break;}else{flag=0;printf("您输入有误,请重新选择!");}}while(flag==0);while(flag==1){switch(n){case1:printf("◆◆◆输入职工信息◆◆◆\n");printf("\n");input();break;case2:printf("◆◆◆浏览职工信息◆◆◆\n");printf("\n");display();break;case3:printf("◆◆◆按职工号查询职工信息◆◆◆\n");printf("\n");search();break;case4:printf("◆◆◆删除职工信息◆◆◆\n");printf("\n");del();break;case5:printf("◆◆◆添加职工信息◆◆◆\n");printf("\n");add();break;case6:printf("◆◆◆修改职工信息◆◆◆\n");printf("\n");modify();break;case7:exit(0);break;default:break;}getchar();printf("\n");printf("是否继续进行(yorn):\n");scanf("%c",&a);if(a=='y'){flag=1;system("cls");/*清屏*/menu();/*调用菜单函数*/printf("请再次选择你需要操作的步骤(1--7):\n");scanf("%d",&n);printf("\n");}elseexit(0);}}voidmenu()/*菜单函数*/{printf("************欢迎进入职工信息管理系统**********\n");printf("1.录入职工信息");printf("2.浏览职工信息\n");printf("3.查询职工信息");printf("4.删除职工信息\n");printf("5.添加职工信息");printf("6.修改职工信息\n");printf("7.退出\n");printf("********************谢谢使用******************\n");printf("\n");printf("\n");}voidinput()/*录入函数*/{inti,m;printf("请输入需要创建信息的职工人数(1--100):\n");scanf("%d",&m);for(i=0;i<m;i++){printf("请输入职工号:");scanf("%d",&em[i].num);printf("请输入姓名:");scanf("%s",em[i].name);getchar();printf("请输入性别(f--女m--男):");scanf("%c",&em[i].sex);printf("请输入年龄:");scanf("%d",&em[i].age);printf("请输入学历:");scanf("%s",em[i].xueli);printf("请输入工资:");scanf("%d",&em[i].wage);printf("请输入住址:");scanf("%s",em[i].addr);printf("请输入电话:");scanf("%s",em[i].tel);printf("\n");}printf("\n创建完毕!\n");save(m);}voidsave(intm)/*保存文件函数*/{inti;FILE*fp;if((fp=fopen("employee_list","wb"))==NULL){printf("cannotopenfile\n");exit(0);}for(i=0;i<m;i++)/*将内存中职工的信息输出到磁盘文件中去*/if(fwrite(&em[i],sizeof(structemployee),1,fp)!=1)printf("filewriteerror\n");fclose(fp);}intload()/*导入函数*/{FILE*fp;inti=0;if((fp=fopen("employee_list","rb"))==NULL){printf("cannotopenfile\n");exit(0);}else{do{fread(&em[i],sizeof(structemployee),1,fp);i++;}while(feof(fp)==0);}fclose(fp);return(i-1);}voiddisplay()/*浏览函数*/{inti;intm=load();printf("职工号\t姓名\t\t性别\t\t年龄\n");for(i=0;i<m;i++)/*m为输入部分的职工人数*/printf("\n%d\t\t%s\t%c\t\t%d\t\n",em[i].num,em[i].name,em[i].sex,em[i].age);printf("\n学历\t\t工资\t\t住址\t\t电话\n");for(i=0;i<m;i++)/*m为输入部分的职工人数*/printf("\n%s\t%d\t\t%s\t%s\n",em[i].xueli,em[i].wage,em[i].addr,em[i].tel);}voiddel()/*删除函数*/{intm=load();inti,j,n,t,flag;charname[20];printf("\n原来的职工信息:\n");display();printf("\n");printf("请输入要删除的职工的姓名:\n");scanf("%s",name);for(flag=1,i=0;flag&&i<m;i++){if(strcmp(em[i].name,name)==0){printf("\n已找到此人,原始记录为:\n");printf("职工号\t姓名\t\t性别\t\t年龄\n");printf("\n%d\t\t%s\t%c\t\t%d\t\n",em[i].num,em[i].name,em[i].sex,em[i].age);printf("\n学历\t\t工资\t\t住址\t\t电话\n");printf("\n%s\t%d\t\t%s\t%s\n",em[i].xueli,em[i].wage,em[i].addr,em[i].tel);printf("\n确实要删除此人信息请按1,不删除请按0\n");scanf("%d",&n);if(n==1){for(j=i;j<m-1;j++){strcpy(em[j].name,em[j+1].name);em[j].num=em[j+1].num;em[j].sex=em[j+1].sex;em[j].age=em[j+1].age;strcpy(em[j].xueli,em[j+1].xueli);em[j].wage=em[j+1].wage;strcpy(em[j].addr,em[j+1].addr);strcpy(em[j].tel,em[j+1].tel);}flag=0;}}}if(!flag)m=m-1;elseprintf("\n对不起,查无此人!\n");printf("\n浏览删除后的所有职工信息:\n");save(m);/*调用保存函数*/display();/*调用浏览函数*/printf("\n继续删除请按1,不再删除请按0\n");scanf("%d",&t);switch(t){case1:del();break;case0:break;default:break;}}voidadd()/*添加函数*/{FILE*fp;intn;intcount=0;inti;intm=load();printf("\n原来的职工信息:\n");display();printf("\n");fp=fopen("emploee_list","a");printf("请输入想增加的职工数:\n");scanf("%d",&n);for(i=m;i<(m+n);i++){printf("\n请输入新增加职工的信息:\n");printf("请输入职工号:");scanf("%d",&em[i].num);printf("\n");printf("请输入姓名:");scanf("%s",em[i].name);getchar();printf("请输入性别(f--女m--男):");scanf("%c",&em[i].sex);printf("请输入年龄:");scanf("%d",&em[i].age);printf("请输入学历:");scanf("%s",em[i].xueli);printf("请输入工资:");scanf("%d",&em[i].wage);printf("请输入住址:");scanf("%s",em[i].addr);printf("请输入电话:");scanf("%s",em[i].tel);printf("\n");count=count+1;printf("已增加的人数:\n");printf("%d\n",count);}printf("\n添加完毕!\n");m=m+count;printf("\n浏览增加后的所有职工信息:\n");printf("\n");save(m);display();fclose(fp);}voidsearch()/*查询函数*/{intt,flag;do{printf("\n按职工号查询请按1;按学历查询请按2;按电话号码查询请按3;进入主函数请按4\n");scanf("%d",&t);if(t>=1&&t<=4){flag=1;break;}else{flag=0;printf("您输入有误,请重新选择!");}}while(flag==0);while(flag==1){switch(t){case1:printf("按职工号查询\n");search_num();break;case2:printf("按学历查询\n");search_xueli();break;case3:printf("按电话号码查询\n");search_tel();break;case4:main();break;default:break;}}}voidsearch_num(){intnum;inti,t;intm=load();printf("请输入要查找的职工号:\n");scanf("%d",&num);for(i=0;i<m;i++)if(num==em[i].num){printf("\n已找到此人,其记录为:\n");printf("职工号\t姓名\t\t性别\t\t年龄\n");printf("\n%d\t\t%s\t%c\t\t%d\t\n",em[i].num,em[i].name,em[i].sex,em[i].age);printf("\n学历\t\t工资\t\t住址\t\t电话\n");printf("\n%s\t%d\t\t%s\t%s\n",em[i].xueli,em[i].wage,em[i].addr,em[i].tel);break;}if(i==m)printf("\n对不起,查无此人\n");printf("\n");printf("返回查询函数请按1,继续查询职工号请按2\n");scanf("%d",&t);switch(t){case1:search();break;case2:break;default:break;}}voidsearch_xueli(){charxueli[30];inti,t;intm=load();printf("请输入要查找的学历:\n");scanf("%s",xueli);for(i=0;i<m;i++)if(strcmp(em[i].xueli,xueli)==0){printf("\n已找到,其记录为:\n");printf("职工号\t姓名\t\t性别\t\t年龄\n");printf("\n%d\t\t%s\t%c\t\t%d\t\n",em[i].num,em[i].name,em[i].sex,em[i].age);printf("\n学历\t\t工资\t\t住址\t\t电话\n");printf("\n%s\t%d\t\t%s\t%s\n",em[i].xueli,em[i].wage,em[i].addr,em[i].tel);}if(i==m)printf("\n对不起,查无此人\n");printf("\n");printf("返回查询函数请按1,继续查询学历请按2\n");scanf("%d",&t);switch(t){case1:search();break;case2:break;default:break;}}voidsearch_tel(){chartel[20];inti,t;intm=load();printf("请输入要查找的电话号码:\n");scanf("%s",tel);for(i=0;i<m;i++)if(strcmp(tel,em[i].tel)==0){printf("\n已找到此人,其记录为:\n");printf("职工号\t姓名\t\t性别\t\t年龄\n");printf("\n%d\t\t%s\t%c\t\t%d\t\n",em[i].num,em[i].name,em[i].sex,em[i].age);printf("\n学历\t\t工资\t\t住址\t\t电话\n");printf("\n%s\t%d\t\t%s\t%s\n",em[i].xueli,em[i].wage,em[i].addr,em[i].tel);break;}if(i==m)printf("\n对不起,查无此人\n");printf("\n");printf("返回查询函数请按1,继续查询电话号码请按2\n");scanf("%d",&t);switch(t){case1:search();break;case2:break;default:break;}}voidmodify()/*修改函数*/{intnum;charname[20];charsex;intage;charxueli[30];intwage;charaddr[30];chartel[20];intb,c,i,n,t,flag;intm=load();printf("\n原来的职工信息:\n");display();printf("\n");printf("请输入要修改的职工的姓名:\n");scanf("%s",name);for(flag=1,i=0;flag&&i<m;i++){if(strcmp(em[i].name,name)==0){printf("\n已找到此人,原始记录为:\n");printf("职工号\t姓名\t\t性别\t\t年龄\n");printf("\n%d\t\t%s\t%c\t\t%d\t\n",em[i].num,em[i].name,em[i].sex,em[i].age);printf("\n学历\t\t工资\t\t住址\t\t电话\n");printf("\n%s\t%d\t\t%s\t%s\n",em[i].xueli,em[i].wage,em[i].addr,em[i].tel);printf("\n确实要修改此人信息请按1;不修改请按0\n");scanf("%d",&n);if(n==1){printf("\n需要进行修改的选项\n1.职工号2.姓名3.性别4.年龄5.学历6.工资7.住址8.电话\n");printf("请输入你想修改的那一项序号:\n");scanf("%d",&c);if(c>8||c<1)printf("\n选择错误,请重新选择!\n");}flag=0;}}if(flag==1)printf("\n对不起,查无此人!\n");do{switch(c)/*因为当找到第i个职工时,for语句后i自加了1,所以下面的应该把改后的信息赋值给第i-1个人*/{case1:printf("职工号改为:");scanf("%d",&num);em[i-1].num=num;break;case2:printf("姓名改为:");scanf("%s",name);strcpy(em[i-1].name,name);break;case3:printf("性别改为:");getchar();scanf("%c",&sex);em[i-1].sex=sex;break;case4:printf("年龄改为:");scanf("%d",&age);em[i-1].age=age;break;case5:printf("学历改为:");scanf("%s",xueli);strcpy(em[i-1].xueli,xueli);break;case6:printf("工资改为:");scanf("%d",wage);break;case7:printf("住址改为:");scanf("%s",addr);strcpy(em[i-1].addr,addr);break;case8:printf("电话改为:");scanf("%s",tel);strcpy(em[i-1].tel,tel);break;}printf("\n");printf("\n是否确定所修改的信息?\n是请按1;不,重新修改请按2:\n");scanf("%d",&b);}while(b==2);printf("\n浏览修改后的所有职工信息:\n");printf("\n");save(m);display();printf("\n继续修改请按1,不再修改请按0\n");scanf("%d",&t);switch(t){case1:modify();break;case0:break;default:break;}}C语言课程设计心得

通过这次课程设计,增加了我们对软件技术的了解,虽然还不明确软件技术包含的具体内容,但从学习C语言这门课程开始,已发现程序设计的好处,它对我们数学的学习也有很大的帮助。在学习C语言的过程中也学到和巩固了许多计算机应用基础知识,对计算机的机体也有了一个较为详细的了解。在具体操作中对这学期所学的C语言的理论知识得到巩固加强,达到实训的目的,也发现自己的不足之处,为我们以后的c语言学习奠定了基础,同时体会到C语言具有的语句简洁,使用灵活,执行效率高等特点。发现上机操作的重要作用,特别是对数组和循环有了深刻的理解。通过实际操作,学会C语言程序编程的基本步骤、基本方法,开发了自己的逻辑思维能力,培养了分析问题、解决问题的能力。由于本课题中的许多知识点都没有学过都要靠自己到课外的资料中去查找。在用的时候难免出现这样那样的错误。如开始设计出来的菜单不是预想的那样,而是总个窗中出现混乱。解决的这个问题的办法是调整。一个系统的菜单和提示信息非常重要。如果没有这些用户根本不知道怎么用你设计的这个系统。在设计的调试过程中也无法顺利的完成调试工作。有了一个清晰简单的菜单和一些提示信息这后,调试过程完成的非常顺利。回顾起此次课程设计,至今我们仍感慨颇多,的确,从拿到题目到完成整个编程,从理论到实践,在这些日子里,可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我们懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,比如说结构体……通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识本次课程设计结束了,对于我们的影响很大。我们通过这次实践学到了许多知识。学到了设计一个简单的系统。要注意哪些方面。也使我们知道自己哪些方面做得还不够。但我们总结出了一点点的经验如下:①要对系统的功能和要求做出详细的分析,并合理分解任务。②把分解出来的子任务,做给一个相对独立的模块。③在设计一个模块之前,要简单构想一下总界面的显视情况。④针对构想出来的界面进行程序的编写。政务服务事项管理系统系统介绍目录第一章用户登录 31.1用户登录 31.2密码修改 3第二章事项管理 42.1事项梳理 42.1.1新增目录 42.1.2新增事项 82.1.3事项修改/变更 172.1.4事项作废 192.1.5移动 202.1.6分组管理 202.2待办列表 212.2.1批量提交 222.2.2处理 222.3综合查询 232.3.1查询 232.3.2导出 232.4分组管理 242.5帮助文档 252.6投诉建议 252.7事项排序 252.7.1目录排序 252.7.2事项排序 26第三章配置管理 273.1业务系统库 273.1.1添加业务系统 273.1.2修改业务系统 273.1.3删除业务系统 283.2法律法规库 293.2.1添加法律法规 293.2.2修改法律法规 303.2.3删除法律法规 303.3附件文档库 303.3.1添加附件文档 303.3.2修改附件文档 313.3.3删除附件文档 313.4申报材料库 313.4.1添加申报材料 313.4.2修改申报材料 323.4.3删除申报材料 323.5办事窗口库 323.5.1添加办事窗口 323.5.2修改办事窗口 333.5.3删除办事窗口 33第四章安全管理 334.1部门管理 334.1.1新建部门 334.1.2修改部门 344.1.3删除部门 344.2用户管理 354.2.1新建用户 354.2.2修改用户 374.2.3重置密码 384.2.4删除用户 39用户登录用户登录在浏览器地址框输入如下地址进入到登录页面,如下图所示:在上图标红方框输入帐号和密码,在下拉框选择“事项系统”,然后点击【登录】按钮,经系统验证帐号和密码无误后成功进入事项系统。各单位首次使用该系统时,可以从系统登录首页面点击下载账号和初始密码,使用初始密码登录系统并进行修改密码操作。密码修改输入用户名和密码后,点击【登录】按钮,进入系统,点击【修改密码】按钮,弹出修改密码对话框,如下图所示新密码必须包括数字、字母和特殊字符,且长度不得小于8位。点击【注册】按钮,并注销用户,在登录页面重新输入用户名和设置后的密码,点击【登录】按钮,验证成功后登录系统。事项管理介绍事项梳理内容事项状态状态说明暂存单位新建事项未提交或事项被退回的状态。部门已审核单位提交、编办未审核的事项状态。编办已审核编办审核通过、政务办未发布的事项状态。已入库政务办发布的事项状态。备案变更过的事项历史版本状态。废置编办作废通过的事项状态。新增目录介绍行政审批事项必须有目录,服务事项的目录可有可无。以云南省教育厅的“筹设、设立民办中等职业学校”事项为例,录入该事项信息到系统,该事项类型为行政许可事项,事项目录为筹设、设立民办中等职业学校。在左侧菜单列表【事项梳理】,点击事项梳理页面“行政许可”事项列表,然后点击事项梳理页面右上角【新增目录】按钮,如下所示:在弹出的新增【行政许可】事项目录页面,填写事项目录信息,如下图所示:点击,弹出该要素的填写帮助说明,再次点击帮助说明消失。如果在“是否填写基本信息”域选择【是】,则需填写目录基本信息,如下图所示:填写的目录基本信息会作为该目录的共享信息,在该目录下新建事项时,目录基本信息会映射到事项基本信息对应的要素中,不需再次填写(可修改)。在选择法律法规信息页面,选择该事项目录的办理依据,如下图所示:如果要添加的法律法规没有保存在法律法规库,则点击该页面右上角【添加】按钮,在添加法律法规页面录入一条法律法规信息,如下图所示:添加的这条法律法规信息会保存在配置管理菜单下的法律法规库中,如其他新增事项也引用这条法律法规,可在选择法律法规信息页面进行选择,不需再次新建。在法律法规页面,选中本事项目录的法律法规,点击【确定并关闭】按钮,如下图所示:点击新增【行政许可】事项目录页面的【保存】按钮,添加事项目录完成,如下图所示:新增事项添加事项目录完成后,在事项梳理页面“行政许可”事项列表选中该事项目录,点击当前页面右上角的【新增事项】按钮,如下图所示:在弹出的新增【行政许可】事项页面,录入事项基本信息,如下图所示:事项内容:对事项名称的描述说明。标红*符号的事项要素是必填项。点击事项页面的右边悬浮框的栏目,可以定位到事项信息的对应录入域。悬浮框的栏目前方的符号表示此部分必填的事项要素已填写完成。是否上级下放事项:如果该事项是上级主管部门下放的事项,则选择【是】,并需填写上级主管部门,否则选择【否】。审批证件:如果该事项办结后有审批证件,则选择【是】,并需填写审批证件,否则选择【无】。审批程序:填写该事项审批程序过程,以流程图展现。录入事项扩展信息,,如下图所示:所属业务系统:从本单位的业务系统库选择业务系统,如果暂没此系统信息,点击【新增】,添加的这个业务系统信息会保存在配置管理菜单下的业务系统库中。录入窗口服务情况,如下图所示:所属业务系统:从本单位的办事窗口库选择办理该事项的办事窗口,如果暂没此办事窗口信息,点击【新增】,添加的这个办事窗口信息会保存在配置管理菜单下的办事窗口库中。录入网上服务情况,如下图所示:是否适合网上办理:如果该事项不适合网上办理,则选择【否】,并填写不适合原因。【无级(事项网上办理深度还未达到一级)】【一级(在云南分厅提供办事指南、表格下载和网上受理服务)】【二级(在一级基础上,实现云南分厅统一受理,办理结果云南分厅结果统一反馈)】【三级(在二级基础上,在云南分厅实现全流程网上办理,办理进度可全流程网上跟踪、查询和全过程监督)】录入服务事项分类和问题、备注,如下图所示:确认必填事项要素填写完成后,点击【暂存】按钮后,系统就会提示“保存成功”。如果某些必填事项要素没有录入,点击【暂存】按钮后,系统就会提示“您填写的信息有误,请检查红色提示框”,并自动地定位到需要填写必填位置,再次录入并重新暂存。上传业务表格,在附件文档库选择本事项的业务表格,如下图所示:如果该业务表格没有存在附件文档库,则点击【新增】按钮,在新增业务表格信息页面填写业务表格信息,点击【保存】按钮,如下图所示:添加的这个业务表格信息会保存在配置管理菜单下的业务表格库中。添加申请材料,在申报材料库选择本事项的申报材料,如下图所示:确认事项基础信息(包括表单信息、业务表格、申请材料)都录入保存后,点击【提交】按钮,把该事项提交到市编办审核(事项状态从“暂存”改为“草案”状态),如下图所示:引入引入是指新增事项时把已录入的事项信息引入作为要新增事项的信息的操作,引入内容包括表单信息、业务表格、申请材料。选中事项目录名称,点击【新增事项】按钮,如下图所示:在弹出的新增【行政许可】事项页面,点击【引入】按钮,如下图所示:在弹出的事项列表页面,选中要引入的事项名称,然后点击【确定】按钮,如下图所示:在系统提示框“是否确定引入【测试事项0905】选中事项”,点击【确定】,则成功把已录入的事项信息引入作为新增事项信息,如下图所示:对引入的事项信息进行简单修改和保存,就可快速的新增一个事项。事项修改/变更事项修改是指对“暂存”状态的事项信息进行编辑的操作。事项变更是指“已发布”状态的事项因事项要素改变而发起的事项修改操作。修改选中要修改的事项名称,点击【修改/变更】按钮,如下图所示:在弹出的修改事项页面,对事项基础信息(包括表单信息、业务表格、申请材料)修改,然后点击【保存】按钮,如下图所示:变更选中要变更的事项名称,点击【修改/变更】按钮,如下图所示:在弹出的变更事项页面,对事项基础信息(包括表单信息、业务表格、申请材料)修改,可直接提交或点击【保存】按钮暂存。事项作废事项作废是指由于政策法规等原因取消事项,把事项从“已发布”变为废置的操作。只有“已发布”状态的事项才可进行作废操作。选中要作废的事项名称,点击【作废】按钮,如下图所示:在弹出消息框提示“确定提交事项的作废申请?”,点击【确定】按钮,把作废申请提交到编办审核,如下图所示:移动把事项从一个事项目录移动到另一个事项目录,可以是同一个事项类型的事项目录,也可以是不同的事项类型的事项目录(变更事项类型)。选择要移动的事项,点击右上角的【移动】按钮,如下图所示:在弹出的事项移动页面,选择要移动到事项类型和事项目录,如下图所示:在弹出的对话框“此操作走审核流程,确定移动”,点击“确定”。分组管理对事项目录下的事项进行分组管理,方便查找。选中进行事项分组的目录名称,点击【分组管理】,如下图所示:在弹出的事项分组管理页面,新建分组名称,选中加入分组的事项,如下图所示:系统提示“提交成功”,在行政许可事项列表,点击展开“筹设、设立民办中等职业学校”事项目录,发现在目录下新增一个“民办中等职业学校”文件夹,其包括两个事项,如下图所示:待办列表待办列表包括新增事项时先暂存但未提交的事项和编办及政务办驳回的事项。批量提交在待办列表,选中多条要提交的事项名称,点击【批量提交】按钮,如下图所示:处理选中要处理的事项名称,点击【处理】按钮,如下图所示:事项名称前标红的【信息不全】说明该事项信息填写不全,还需补充完整,事项名称前没有标识说明该事项信息填写完整,可以进行提交操作在弹出的操作页面,填写事项信息补充完整,点击【提交】按钮,把事项提交到市编办审核,如下图所示:综合查询查询点击综合查询页面右上角的查询图标,然后在弹出的查询栏输入查询条件,点击【查询】按钮,如下图所示:双击事项名称,查看事项信息内容。在综合查询页面点击【已发布】按钮,查询全部状态为“已发布”状态的事项列表,列表信息包括:事项名称、主管部门、事项类型、事项状态、发布时间、事项编码、事权级别、办理主体,如下图所示:查询其他事项状态的事项及内容,可参见上图操作。导出把查询结果以zip类型压缩包方式导出,解压缩后,每个事项都是一个excel文件。点击综合查询页面右上角的查询图标,然后在弹出的查询栏输入查询条件,点击【查询】按钮,如下图所示:在查询结果页面,点击【导出】按钮把查询结果导出到本地,如下图所示:分组管理对事项目录下的事项进行分组管理和查看分组情况(参见2.1.6)帮助文档提供相关的帮组文档,包括用户手册、建设规范、技术文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论