2023年学校管理制度通用篇

2023年学校管理制度通用篇学校管理制度1

学校管理制度（6条）

日常行为规范评比制度

（一）评比制度：

1、学校每天检查值勤队员的上岗及工作状况。

2、值勤人员每天检查各班的行为规范。

3、卫生委员每天检查各班的卫生和眼保健操状况。

4、体育室检查各班的广播操状况。

5、检查结果刚好公布。实行一周一公布，一月一评比，每学期一总评。

6、行为规范总评分数作为学期文明班、行为规范先进集体评比的依据之一。

（二）评比内容

一、卫生10分

1、教室

⑴门窗灰尘多，每扇扣0。1分。

⑵教室、走廊地面有纸屑、果壳、杂物等，每处扣0.1分。

⑶课桌排列不整齐，每组扣0.1分。

⑷黑板面、槽不干净，扣0.1分。

⑸放学门窗、电灯、电风扇不关，扣0.1分。

⑹清扫工具未放在指定地点，字纸篓未刚好清理，每项各扣0.1分。

（7）教室不整齐，学习用品乱放，在课桌上乱写乱画，每项扣0.1分。

2、包干区

（1）地面有纸屑、果壳、杂物等，每处扣0.1分。

（2）墙壁有积尘，扣0.1分。

二、行为规范10分

1、准时到校，迟到每人每次扣0.分。

2、进校没有佩戴红绿领巾、校徽、周一没穿校服，每人次每项扣0.1分。

3、早读、午休有组织、有秩序，有违纪现象，每人每次扣0.1分。

4、吃点心、午餐时教室保持宁静、整齐，有违纪现象，每人每次扣0.1分。

小学日常行为规范示范班评比方案

一、指导思想：

为了实行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，进一步加强学校德育工作，建设和谐校内，特制定本方案。

二、评比宗旨：

树立典范，宣扬规范班事迹，形成正确舆论，让各班学有楷模、赶有目标，在学校形成一种深厚的、别有新意的“追示范”的氛围。

三、评比对象：

中兴小学各班集体五、评比标准

以《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及学校五项常规竞赛评比细则为主要评比依据，详细要求做到：

1、礼仪：

（1）穿戴整齐，红领巾、队干标记、胸卡均佩戴齐整，特殊强调：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗仪式或大型集会时必需穿校服。

（2）进校门时立正，敬礼（队礼规范），向老师、同学问好后进校门。

（3）班内学生团结友爱，不打架骂人。

（4）进老师办公室须喊“报告”，待老师同意后才可进入；不随意进出老师办公室，影响老师工作或休息。

（5）课间看到老师主动问“老师好”，凡看到客人老师要主动问“客人老师好”。

2、纪律：

（1）未满十二周岁的同学严禁在校内外骑自行车，骑车的同学严禁骑车带人。

（2）骑自行车的同学在校门口须下车推行到车棚，并按依次从西向东有秩序放整齐。

（3）不在校内外买、吃零食，严禁一出校门就围摊。

（4）中午、放晚学时须排好路队，有秩序地走出校门或走到食堂，不大声喧哗，自觉遵守路队纪律。

（5）集会时按规定站或坐在指定位置，不随意讲话或大声喧哗，听讲话或观看电影、表演时仔细，不做无关的事，结束时能鼓掌致意。其间不吃零食，不乱扔纸屑杂物。

（6）课间不奔跑，不追逐打闹，不做危急性嬉戏。

（7）用餐纪律好，饭菜吃净不奢侈。

（8）课堂纪律好。铃声响，教室内无讲话声，去专用教室上课的应提前到达上课地点，保证铃声响校内内无声响。下课后，在专用教室上课的班级仍应当排队有秩序地回到教室，不奔跑，你追我赶，不大声喧哗。

（9）自觉遵守交通规则，上下楼梯要靠右行走。

（10）随时做到人走门关灯灭，不开无人灯，无人电扇等。

3、卫生：

（1）个人卫生好。不留指甲，常洗头、勤换衣。

（2）不乱扔纸屑杂物，看到纸屑杂物能主动弯腰拣起。

（3）不把牛奶袋、塑料杯等杂物扔进便槽，做到小便入槽。

（4）教室内外、包管区每天打扫干净，做到无纸屑杂物，墙面无灰尘蛛网等。详细标准参照《五项常规评比细则》

（5）垃圾要袋装化。

4、两操：

（1）集队做到快静齐，按指定路途到指定地点。

（2）做操时肃穆仔细，动作标准，同学间不嬉闹。

（3）从教室到操场做到宁静有秩序，回教室途中也要宁静有秩序，不奔跑、不大声讲话。

（4）做眼操时严禁睁眼，动作要规范。不得做与其无关的事情。

5、宣扬：

（1）仔细组织小百灵广播，质量较高

（2）主动撰写小百灵投稿，至少每周一篇

（3）出好每一期黑板报，做到图文并茂，整体效果好。

六、评比方法：

1、以五项常规竞赛评分记载表和学生监督岗记载表，老师值日记载表、行政值日记载表为评比依据，对各班执行常规的状况进行全面的打分。

2、每天将隔天的不规范现象公布于大厅黑板上，便于大家刚好了解状况，班主任刚好加强教化。

3、每周将各班得分状况公示在校务公开栏内，12月底进行汇总。凡执行示范好，评比在年级段中名列前茅的，即为“日常行为规范示范班”。

4、对获得表彰的班级进行张榜公示，并颁发相应红旗，此项评比纳入班主任工作月考核、老师月考核中，作为优秀班集体、优秀班主任的重要评比依据之一。

本周为方案学习时间，此方案从下周一起正式执行。

学校管理制度2

一、将晨（午）检表考勤与《平安日志》填写、上交和考勤黑板公示结合管理。

1、建议由平安委员负责统一考勤，上交晨（午）检表填写、上报，公示栏公示，并填《平安日志》。

2、对于不假不到者务必与家长刚好联系，2月22日，初三1名女生，到教室后离校，离家出走；2月23日，初三1名男生其次、三节课离教室，旷课，经学生找寻后返教室上课；3月6日，初二1名男生，到教室后，离校，离家出走；————解决方法：学校要求?各班要加强考勤，做到每堂课清点人数，做好记载，重点是记载好体育课为典型的缺勤名单。?加强了门卫的管理，学生进校后，一律只能凭假条离校，早上、中午第一堂课前一律不能出校门购物或油印资料。（减小隐患，避开后续麻烦）

3、每日平安教化要要点式记载。

4、《平安日志》填写不是负担，简洁，效果好，学生能落实。?希望老师们督促，减小自身的平安压力和避开责任。

二、重点治理初一年级“课间跑跳闹”现象，本周起，平安办将要求保安人员对课间教室内及走廊上跑、跳、打闹的现象做人数、次数的记载，定期公示。以此为各位班主任营造管理跑跳闹的声势。

三、特别群体管理：重点做好杜绝串班、串楼、串校。本期校门口学生逗留现象越来越少，得益于学校老师们的治理，坚持。但不能掉以轻心，上周五，一初中4名学生要进学校，被门卫和保卫拦下，上周3，一初中旁巷道内学生打架，由我校学生参加。请班主任还要加强对重点防控学生的警示教化。建议：?深化了解、排查常常与校外人员，社会人员、不良少年交往的学生近况，要求家长多接送，共同管理，多警示教化，避开其造事。?将常在校门口逗留的学生向保卫、保安介绍，加强联系与保卫联系，如有逗留请保卫告知或督促其早回家。

四、提示乘车平安，不坐无运营资质的车，包括不乘坐老年人驾驶的两轮车、电瓶车。

学校管理制度3

为绿化美化校内环境，把我校建成美丽，整齐，文明的校内，为全校师生创建一个良好的学习，工作和生活环境，营造舒适的校内氛围特制定本制度。

一、成立以校长为组长的，总务主任，生化老师组成的校内绿化美化工作领导小组，由总务处详细实施校内绿化美化工作。

二、依据学校整体格局，仔细制定学校校内绿化美化的长远规划，包括绿化美化的平面布局，树木花草配置，以及人力，物力，财力的配置等。

三、制定规划时应集思广益，博采众长，科学论证，细心设计，力求做到好用性与艺术性，经济效益与社会效益完备结合，和谐统一。

四、依据规划，按不同绿化区域的条件，类型，作用以及植物不同生长习性，因地制宜，因时制宜地种植各种花卉，树木及草类，搞好校内花木的有机配植。

五、树木配植做到五结合：

1、落叶树与常青树相结合，以常青树为主。

2、乔木与灌木相结合，以乔木为主。

3、欣赏树与经济树相结合，以欣赏树为主。

4、木本与草本相结合，以木本为主。

5、点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。

六、花草种植要做到配植合理，做到三季有花，四季常青。

七、广植盆景树。在搞好校内绿化美化的同时，利用盆景易搬动的特点，搞好学校接待室、办公室、会议室、教室等室内的绿化美化，以便让师生们在惊慌的学习和工作中，得以减轻劳累、疲乏，使室内充溢盎然的朝气，从而实现其欣赏的价值。同时组织好师生参与绿化美化活动。

八、搞好校内花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、浇水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校内的目的。

九、对毁损花草树木的，不论是教职工，还是学生，均要赐予惩罚。凡有下列行为者赐予惩罚。

1、乱折树枝、树叶、爬树、摇树，砍枝剔芽，攀花摘果。

2、在树上钉钉、刻划涂写，趁树搭棚、搭架、搭衣服、悬挂招牌、捆绳、捆铁丝。

3、在绿化树木下及花池内堆放各种废物（倒垃圾、污水），点火，挖坑。

4、车辆等碰损轧坏树木、绿篱、绿地及园林绿化设施。

5、擅自砍伐修剪破坏树型，擅自移栽换栽绿化苗木，摘花等。

学校管理制度4

为加强学校财产管理，防止积压、奢侈，削减损坏。坚固树立以教学为中心的工作指导思想，努力提高教化资源运用效率，依据有关法律法规制定本制度。

财产管理的工作职责：贯彻执行国家的有关法律、法规和总务规章制度，坚持勤俭办学、教书育人，向管理要质量，向管理要效率。

财产管理的任务：加强财产管理，防止国有资产流失，建立健全各项规章制度，确保学校及师生财产平安，为师生服务，为教学服务。

一、财产内容

（一）、固定资产（单价500元以上、成批同类20xx元以上，运用年限一年以上的物质）

1、学校的全部土地、建筑物、活动场地、设备和环境设施、交通工具等。

2、各处室、班级内配备的各种电器、电脑、电教设施、文件柜、桌、椅、沙发等物品。

3、教学楼内学生用课桌凳、电器、电脑、电教设施。

4、图书馆、阅览室内设备及各类图书。

5、试验室内各类仪器、电教设备、教具等物品。

6、音乐器材、美术器材、体育非易损器材。

7、其它固定资产。

（二）、非固定资产

1、各类办公用品、学生试验用药品、器皿等。

2、学校正常修理购置的材料、配件及其它物品。

3、体育教学用各类易损器材。

二、财产管理

（一）财产管理与组织分工

1、学校的财产实行"归口领导，层层负责、统一管理"的原则，避开重购轻管、只用不管的倾向。

2、分管总务工作的负责人员，对全部财产负责。

3、各班主任、老师要对本部门本班级的财产负责日常管理，保证办公、教学的正常运用和财产平安。班主任为本部门本班级财产日常管理的干脆责任人。

（二）、财产的购买、登记与领用

1、财产的购买审批程序制度

学校各部门因教学、办公须要购买设备及物品，应由处室主任向分管校长提出，经校长办公会同意，然后处室主任填写《物品购置申请表》，经分管后勤的校长审批签字后，由总务处购买。运用部门到总务处保管室办理出库手续，领取物品。

2、财产登记中要依照规定，正确分类，以货币为计量单位反映固定资产的价值。

3、购入、调入的固定资产，按实际支付的买价或出售单位的帐面原价、调拨价等记帐。

4、自行建立的固定资产，按建立中实际发生的工资、材料费用全部成本记帐。

5、接受捐赠的固定资产，根据同类资产的市场价格或依据捐赠者供应的价值凭据记帐。

6、财产管理要做要做到制度化、规范化。

7、特别状况如办公、教学须要进行财产调整，经分管后勤的校长同意后，有关负责人须经总务处办理变更手续。

（三）、财产的年核制度

1、学校的财产实行年核管理制度，以学年为一阶段，总务处依据学校规定的配备设施书目，学年初负责财产配发、登记工作，学年末负责财产核试验收工作。

2、有关责任老师学年初对总务处配备的设备、用品书目单要验收签字，并负责日常运用管理，保证一切财产的平安。

3、总务处和电教室修理人员对各处室、部门财产要执行平常与集中相结合的修理制度，集中修理在寒、暑假进行，保证办公、教学的正常运用。

（四）、财产的报损与报废

1、学校财产报废，应由管理人员、总务处工作人员及技术人员做出鉴定，经确定无修复价值后，经有关人员上报，总务主任签署看法，分管后勤的校长批准后，方可报废（填写物品报废申请单）。大型、精密、珍贵设备仪器的报废和转让，应当经过有关部门鉴定，报主管部门或国有资产管理部门批准。

2、低值易耗品做到节约和爱惜运用。如有损坏，刚好到相关处室、年级、教研组报损，然后到总务处登记。

3、报废固定资产残值，不得随意销毁或转给私人，按合法程序作变价处理。

4、固定资产变价收入计入修购基金，本着专款专用的原则，用于固定资产的修理和购置。

三、公物的借用与赔偿

（一）、公物私借与借转租制度

1、学校公共财产一般不予外借，因有特别状况确需借用的须经校长批准。

2、因工作须要借用公物的应出具借据。借用期间因保管不当造成物品丢失的应照原价赔偿，因运用不当造成物品损坏的，依据损坏程度赐予合理赔偿。

3、私人借用公物，出具借条时应按规定注明借用期限，并按期归还。

4、严禁私拿公物，否则按所拿公物价值的两倍以上扣发工资做为赔罚金。

5、学校教职工携带公物出大门必需持总务处开出的物品出门证。没有物品出门证而门卫私自放行的，一经发觉扣发门卫与放行物品价值等同数额的工资。

6、非本校人员不得借用本校公物，因状况特别确需借用，须经校长批准。

7、私人所借物品超出学校规定期限者，借用关系自动转为租赁关系，从超期下月起，按月从工资中扣除相应的公物租赁费。归还后由保管人员通知财务人员从当月起停扣租赁费。

（二）、公物损失赔偿制度

1、教室课桌课凳开学时按班级实有人数配备。定人、定位。谁用谁管，期末按班级点清数量交总务处验收。

2、学生人数增减，教育处把班级和增减人数通知总务处，由总务处增设或收回桌凳，学生和班级之间不得私自乱拉或自行调动桌凳。

3、发觉学生不爱惜公物，将桌凳乱刻、乱画、乱拉或人为损坏丢失者，除指责教化外，视其损坏程度，实行经济赔偿。

4、电教、语音、试验设备要妥当保管，人为损坏要酌情赔偿；假如丢失要照价赔偿。

5、教室门窗玻璃要爱护好。做到：上学开门窗，放学、放假关门窗，由当天值日生负责管理，责任到人。无意损坏酌情赔偿，属责任事故或有意损坏者加倍罚款。

6、住校生对寝室配给的床柜等住宿设备要严加爱惜，做到定人、定位。无意损坏的酌情赔偿，有意损坏除严加处理外加倍赔偿。

7、全校师生应爱惜学校花草树木，不准在花草上拉绳晒衣，有意损坏使花草树木致残者按原价的两倍赔偿。

8、归还所借公物时，如发觉因运用不当而损坏的，依据公物损坏程度酌情赔偿。

9、对非正常损坏的公物，谁损坏谁赔偿；找不到干脆损坏者，由干脆责任人负责赔偿。

四、财产管理的监督

1、学校各级管理人员假如不能仔细履行职责，由分管校长和校长提出指责，限期改正；造成财产损失或流失的，由责任人担当经济责任，情节严峻者赐予纪律处分。

2、学校教职工有权对财产管理中违规违纪行为和学校资产的完整与完全进行监督，各级管理人员应当正确对待。

五、本规章制度说明权在校方主管领导。

校产是国家财产，为了进一步提高财产的运用效率，延长运用期限，更好地为教化教学服务，达到育人的目的，特制订本管理制度。

一、要求：

1、师生必需树立主子翁思想，酷爱学校，爱惜财产，不允许做有损于财产的事。

2、固定资产的管理环节必需做到刚好登记，月月做帐，季季对帐，做到帐帐相符，帐物相符。图书馆、试验室等部门均应建立相应台帐。

3、坚决执行谁用谁管,gh公用分管，责任到人的财产管理原则，桌、凳等可移动的物品，谁拿出室外，由谁负责拿回，杜绝乱拖、乱换等不良现象。

4、各级财产保管人员必需做好平常财产的保养工作。

二、请购制度：

1、全校各部门依据教化教学工作的实际须要，在学校全年经费预算安排的范围内提出购物申请。

2、凡申请购物者（部门）须填写请购单，经有关领导批准方可同意选购 。

三、验收制度：

1、征用的土地，新（扩建）的房屋、建筑物等财产，由校产管理员依据凭证（一式两份）入帐。

2、自制、局拨、捐赠的财产，局固定资产、耐久品由经办人将物品、原始凭据交学校财产管理员验收签字，填写入库凭证，报负责此项工作的总务主任审核。凭证一式两份，一份留底，一份交财务室，并据此刚好计帐。

3、建立校舍资料档案，财产帐，做好房屋编号。

4、做好固定资产（除校舍）的编号、登卡、计帐工作。

5、低值易耗品，干脆由保管员验收签字，分类定位储存，建立收支登记帐册。

四、领用制度：

1、各部门的公用设备，均为部门领用，个人保管（签名）离校时归还。

2、各处室或个人因工作须要特别的办公用品或教具（经负责此项工作的总务主任同意，可向仓库保管领取，在领用登记卡上签名或写借条。

3、一般办公用品和清洁工具，在每学期初由部门负责人向仓库保管员统一领取，在领用卡上签名。

4、坚持领用、借用、赔偿制度。

五、报废、报损制度：

1、确定报废、报损，应由有关人员会同技术人员作出技术鉴定，经确认无修复和运用价值后，由经管人员上报，总务主任签具看法，校长批准，并报上级教化行政部门备案。

六、检查制度：

1、每学期起先，要依据登记本由总务处有关负责人，到各部门核实全部公用设备。

2、每学期结束，各处室应自行核实台帐，再由总务处有关负责人复查台帐及有关物品，做到帐物相符。

3、每学期结束，总务处有关负责人要到各部门收齐所借用的物品及教具。

4、每一年结束前，由总务处牵头，各部门（组）财产管理员参与的校产年报会。

学校管理制度5

一、组织教职工主动参加学校的改革，开展群众性的合理化建议活动，为学校献计献策，共谋学校发展，全面实施素养教化。

二、依法维护教职工合法权益。根据《工会法》、《劳动法》、《教化法》、《老师法》等法规要求，指导帮助教职工签订聘用协议或劳动合同，代表教职工与学校就劳动酬劳、工作时间、休息休假、保险福利等事项进行同等协商。学校工会应参与劳动争议调解工作，为教职工供应相应的支持和帮助。

三、组织教职工依照法律、法规参加学校民主管理。学校要通过建立教职工代表大会制度及其他民主管理形式组织教职工群众参加学校民主管理。学校违反教职工代表大会制度和其他民主制度，工会有权协调学校的举办者、办学者进行订正。

四、学校要以加强师德建设为中心，努力提高教职工素养，建设“四有”教职工队伍。要围绕学校的中心工作，开展教职工自我教化活动，通过敏捷多样、群众乐于接受的方式，树立忠于职守、勤奋努力的敬业精神。组织教职工开展丰富多彩的文化体育活动，陶冶教职工情操，促进校内精神文明建设。

学校管理制度6

一、水电工每天必需对各条线路的用电状况进行一次巡查，发觉问题刚好解决，保证平安。如有违章用电状况，必需按规定处理，并刚好向总务处汇报。

二、教室、办公室等公共场所白天开灯必需严格限制，在严峻阴暗，无法工作和学习时才能开灯，要做到节约用电，人走灯熄。

三、各教室、办公室、宿舍必需留意灯具管理，发生故障随时通知修理，不得自行动手以保证平安，电器如有损坏，坚持按价赔偿。学生宿舍电器损坏一般自理。

四、食堂用电用水本着节约的原则，限制运用，按工作岗位各负其责，不用时刚好关闭。

五、加强自来水的管理，各处公用龙头，必需常常检查，发觉漏水刚好修理。

六、德育处和各班主任应常常对学生进行节约用电用水的教化。各处室必需顺手关灯，特殊是中途停电或假期前，肯定要拉下开关，防止人走灯亮或人走水长流的现象。

七、加强水电器械的管理。坚持修旧利废，节约用料，保证平安的原则，水电安装按规定标准进行，不得擅自超标，该自费的坚持自费。

八、学校值班人员在每晚十点半对校内进行水电检查，发觉问题，刚好处理，不能处理的刚好汇报，并做好记录。

学校管理制度7

1、凡进出教工宿舍楼的人员一律要接受管理人员及门卫的管理。

2、外来人员来访，须在门卫处登记，所携带的各类物资能自觉接受盘查。进入车辆按指定地点存放。

3、各住户应文明生活，提高公德水平，邻里文明礼貌，严禁黄，赌，毒等违法犯罪事务发生，加强计生工作和卫生防疫工作，严防被盗，火灾等人为灾难出现，如遇突发状况，应刚好向公安或学校及管理人员汇报，加强平安爱护意识，自我防范意识及实力。

4、管理人员应有高度的责任心，严守有关规章和处理突发事务的实力，管理人员负有第一责任人职责。管理工作实行责任制和责任事故追究制。

学校管理制度8

1、校产登记保管制度

对学校全部财产进行登记造册、建帐、对课桌椅、办公桌椅等财产，进行集中编号定位，落实到各班级、办公室进行保管。

（1）课桌椅、讲台、门窗（玻璃）、黑板等由班主任负责保管。

（2）各办公室桌椅、书柜、公用设施由办公室负责人负责保管。

（3）少先队用鼓号、电子琴等由总辅导员负责保管。

（4）教学仪器、电教设备、广播扩音设备由有关专任老师详细负责。各类仪器必需做好登记造册、分类存放等工作，凡老师教学中需用仪器，应办理好出借手续。

（5）图书、教学资料及食堂财产等由总务处指定专人负责保管。

（6）体育室及各种体育器材由专职体育老师登记造册，专人保管，一学期核实一次，做好报废、添置等工作。

2、定期检查及赔偿交接制度

（1）一学期检查一次，一学年核查一次。平常发觉有损坏、遗失公物现象，视状况刚好指责教化和照价赔偿。

（2）各年级要办理好校产移交手续。校产品名、数量及价格记录在册，老师调支、管理员调换也应办理好校产交接手续。

（3）学校全体师生应养成爱校如家、爱惜公物的良好风气，对损坏的公物，一般实行先赔再修。

3、建立校产借用制度

（1）学校财产教学设备一般不予出借。老师如因特别缘由所需，必需办好借用手续，不准随意拿用。

（2）运用过程中应留意爱惜，尤其是珍贵教学设备应严格根据操作方法科学运用。运用完毕刚好归还，保管员应进行验收。

（3）校产出借应先填写校产出借单，交领导审批。

（4）出借的校产应按期归还，归还时保管老师应仔细检查，如有损坏，必需照价赔偿。

学校管理制度9

长音琴行音乐培训中心是五原县教化局严格审批，允许办学，并具有教学资质的民办教化机构。为贯彻执行上级主管部门有关加强学校、民办教化平安工作的指示精神，为保证各位学生学好乐器的同时，也希望和祝福孩子们健康、欢乐的成长，长音琴行音乐培训中心确定进一步规范、强化平安管理。特与学生及家长或监护人(以下简称乙方)拟定以下责任。

1.学生上课、练琴时家长必需按时接送，长音琴行不负责接送学生。

2.正课时间最长为60分钟(补课时间要短)，详细的上课时间由长音琴行与家长商定，正常上课时间定为星期六日。

3.本琴行保留更改老师及调动授课时间之权利，除特殊通知外。如有特别状况长音琴行会提前通知家长。故每位学生应遵守上下课时间，规定课前最多提前10分钟到达;如有事不能来上课，家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假，否则不给补课。

4.若假期间供应免费练琴辅导，请家长自由选择，错过不补。

5.家长应当监督和激励孩子刻苦练琴，每天至少一小时，按时完成老师留下的作业;学乐器并非其他科目，老师只负责教会怎么去弹奏，怎么把握节奏、音准、感觉，每节课能保证学生理解，其余时间须要学生花时间练习，学乐器乃手上功夫。

6.请留意学乐器不肯定是每节课都会有新内容。

7.不允许任何学生在教室里游戏、打闹。如不遵守规定，损毁任何物件由监护人原价赔偿。

8.不准在教室里饮食、大声谈笑。

9.上课时间不准接打手机，家长请调静音或去教室外接打电话。

10.不许乱动教室里的每一个电源插座，当心电击或者造成短路引起火灾，一旦发生意外后果自负。

11.私人财物自行保管，如有损失，本琴行恕不负责。

12.在练琴期内不能影响其他人的学习，练琴完毕应关好灯、空调，盖好琴盖，然后宁静离开。

13.请自觉缴纳学费，如接着学习下期课程，须在本期最终一节课缴交下期学费。

14.在长音琴行购买的全部乐器均可享受一切售后服务(免费上门调试、安装、保养等)。非本琴行购置的乐器不供应上门服务，而且要收取肯定的调试费用。

学校管理制度10

一、每年组织全体学生进行一次体检。建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。

二、对体检中发觉学生有器质性疾病的，要刚好同志家长，做好转诊治疗。

三、加强对学生个人卫生、环境卫生的管理。

四、仔细惯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮用水卫生和饮食卫生管理，办好学生膳食，加强养分指导。

五、把健康教化课纳入教学安排，保证开设健康教化课。

六、要协作县防疫站做好学生近视眼、弱视、沙眼、寄生虫、养分不良、贫血、脊柱弯曲等学生常见病的群体预防和矫治工作。

七、仔细贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性的传染病的预防和限制管理工作，同时做好地方病的预防和限制管理工作。

八、保证学校卫生经费的投入。

九、卫生室要配备可以处理一般伤病事故的'医疗用品。

学校管理制度11

1、校卫队在学校总务处的领导下负责校内的治安、防范、巡查、守护等工作和案件、事故发生时的现场爱护工作。

2、平常负责对校内的日、夜巡逻，节假日搞好护校工作。

3、不定期的对校内开展平安检查，发觉隐患刚好报告。

4、留意发觉隐患部位，提出整改建议，帮助总务处督促落实整改措施。

5、限制外来人员进出校门，严格来客登记制度，校内学生进出校门留意检验有关证件。对超过学校有关规定时间进出校门的学生应逐个登记，并将状况报告有关部门。

6、留意驾驭学校内治安动态，对发觉打架、斗殴、破坏平安、扰乱教学秩序的人和事，主动前往阻挡，并报告有关部门或“110”，确保校内稳定。

学校管理制度12

学校的一切财产是国家和人民的公共财产，全体教职工，学生都应自觉爱惜和妥当管理，为了延长财产的运用周期，提高运用率，不使学校财产遭到不应有的损失，更好地为教学和师生服务。特制订以下制度：

一、各校区总务处是财产管理的主要部门，负责统一收发、调配、登记入帐，保管和核对等工作，全体师生必需协同做好此项工作。

二、财产管理人员要仔细做好校产、校具及选购 物品的登记保管工作，做到帐物相符，定期清点。

三、财产运用实行分室管理，落实保管运用责任制，各校区每学年进行一次清点、修理和报废。校产修理、报废要经主管部门签署看法后，主管校长批准，并要办好报废手续，填好清单。

四、借用公物及领取有关教学用品，必需有出借手续，任何人都不准私自拿用公共财产。

五、归还物品(器材)时要验收，如有损坏，要查明缘由，按规章办事。

六、珍贵仪器的购置和出借，必需经校领导批准。

七、爱惜公共财物，人为损坏的应照价赔偿。

八、节约水电，放学下班要关好电源，发觉奢侈现象要予以指责教化。

学校管理制度13

熟识和驾驭本学校的楼层和消防设施平面图布置，加强和贯彻国家及省市消防部门有关的消防法规，加强维护保养校内的消防设施和设备，确保临警状态下能刚好发挥作用，确保本学校的公共财产和广阔校方的生命财产平安。

1、实行国家消防法和省、市消防部门有关消防法规法令，做到以预防为主，防消结合。在学校内开展消防法的宣扬，做好消防学问普及及宣扬工作。

2、保安部门负责消防平安隐患的检查及灭火器、消防栓的检查工作，工程部门修理人员负责消防设施的修理保养工作。

3、消防设备故障修理应刚好，一般不超过8小时，如的确因故障在8小时内解除不了必需刚好将特别状况上报校方处理。

4、在各班级成立消防小组，定期培训消防学问。

5、任何人未经消防部门批准不得擅自拆改、移动消防设施，更不得在消防设施前堆物品或设置障碍而影响临警状态下的运用。

6、楼层内设置的灭火器一年检查一次灭火器的药效，过期失效的应刚好更换。

7、常常深化楼层巡察消防设施的完好和防火平安状况，随时发觉订正火灾隐患。

8、制订消防的防范措施，确保校内内人员财产平安。

（1）确保疏散楼梯和道口有明显标记，道口畅通，不堆放杂物和车辆，一旦发觉马上清除。

（2）常常维护疏散道口及楼道的应急照明，确保应急状况楼道和道口的照明。

（3）常常宣扬贯彻以预防为主，防消结合的方针，加强师生防火意识。

（4）严禁乱拉乱接临时用电线路。

（5）严禁在楼内烧废物或乱丢烟头、点蜡烛等。

（6）保持消防电梯迫降功能的正常。

（7）临警状态时做好人员疏散组织工作。

（8）运用电炉、电水壶电饭锅等电热器具的要留意平安，在运用时必需有人看护。

15、值班人员在得到火灾报警信号后，应同报警人员保持联系，落实火情真实状况，如确有火情，马上用电话向119消防部门报火情并即刻赶到现场，组织人员疏散和正确运用灭火器材进行灭火。

16、对出现火灾的楼层要维持好秩序，爱护现场并向物业管理领导及校方报告火情。

17、对校方的装修工作应严格审查和限制外来装修人员的资质和素养，如需报消防部门审批的必需等待批复后方可施工。

18、对外来装修人员运用的材料进行检查是否是阻燃