(2023版)小学语文一年级上册全册单元同步训练及期中期末测试合集(含答案)【可编辑修改】_第1页
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文档简介

统编版(2023版)小学语文一年级上册目录第一单元综合训练 第一单元综合训练一、我会把认识的字涂上红色。二、我会看图写字。三、我会写笔顺。四、连一连。五、我们一起玩游戏。用5根火柴可以拼出一个“日”字。现在再加1根火柴,使“日”字变成其他的字,能拼出几个?试一试,把字写在下面的横线上。

六、照样子,连一连。七、对一对,连一连。八、阅读短文,回答问题。有趣的天空小妹妹站在窗前,抬头看着天空。蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?”1.这篇短文共有句话。

2.天上的白云像什么?用“”在文中画出来。

3.你觉得天上的白云还像什么?

九、看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:图中都有谁?他们在干什么?他们会说什么?

第一单元综合训练答案一、略二、山日田虫火目三、1.2.3.四、五、示例:田目白旦旧甲由六、坐—如钟行—如风卧—如弓七、天—地青山—绿水雨—风上—下八、1.42.一朵像金鱼……最大的一朵像白熊。3.示例:像高山,像雪团。九、略

第二单元综合训练一、看谁写得最漂亮。二、按照声母的顺序连一连。三、我会拼一拼,填一填。j—ǜ→q—ǚ→x—i—→xiá q—i—→qiāz—u—ǒ→ c—u—ò→四、看图,在正确的音节后面的“()”里画“✔”。五、拼一拼,连一连。六、给下列字选择正确的读音,涂成红色。七、连字成词我最棒!八、读一读,涂一涂。九、读一读,我会答。1.读一读,用“〇”圈出整体认读音节。2.丁丁最爱干什么?用“”在儿歌中画出来。

3.丁丁这次写的是()。(填序号)①名字②作业十、看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:图中都有谁?他们在什么地方?在干什么?

第二单元综合训练答案一、二、三、jùqǔáāzuǒcuò四、五、六、正确的读音:huàyúshíqímǎdǎ七、马—上句—子字—词数—学八、略九、1.2.丁丁最爱写大字3.①十、略

第三单元综合训练一、背一背,填写缺少的声母或韵母。1.dtngkh2.aoouieer3.anenünangengong二、照样子,拼一拼,写出下列音节中的韵母。例:qù fēi qúnjūn gāo gǎngyǒng bīn jù三、补全下列字的音节。四、请你在表示车的音节上涂上颜色。五、用“○”圈出声母为“zh、ch、sh、r”的字。人四三手站坐水山二字六、连字成词我最棒!七、看拼音,写词语。八、读句子,选一选。①②九、读一读,组成句子,并加上标点符号。1.chīzhúzidàxióngmāoxǐhuan

2.zàiyéyedàshùxiàzuòzhe

3.hǎopiàoliangdeyacǎihóng

十、读句子,给句子按时间顺序标上序号。十一、读一读,回答问题。1.“我”把西瓜送给和。(用拼音填写)

2.爸爸说西瓜,妈妈说西瓜。(用拼音填写)

十二、看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:图中都有谁?他们在干什么?

第三单元综合训练答案一、1.l2.iuüe3.inuning二、eiününaoangonginü三、ǎiiāǎoēngúnuè四、表示车的音节:huǒchēsǎshuǐchēzìxíngchēmótuōchē五、六、雪—人青—草开—车人—家不—是七、日耳目上山云八、1.①2.②九、1.dàxióngmāoxǐhuanchīzhúzi。2.yéyezàidàshùxiàzuòzhe。3.hǎopiàoliangdecǎihóngya!十、231十一、1.bàbamāma2.hǎotián十二、略

第四单元综合训练一、把正确的读音用“”画出来。

(qīnqīnɡ) (piànpàn) (shǎnshǎng)(zàizhài) (kěgě) (shùsù)二、看拼音,写字词。三、写一写,数一数。四、比一比,再组词语。五、照样子,连一连。六、给下面的字加上偏旁,变成新字。七、选择合适的词填空。(填序号)八、连一连。九、选一选,填一填。十、把下面的句子补充完整。1.,寸金难买寸光阴。

2.,一日之计在于晨。

3.秋天,树上的叶子。

十一、阅读短文,回答问题。1.这篇短文共有个自然段。

2.短文中,“我”要飞到谁的身边?用“”画出来。3.“我”想对时间老人说些什么?用“”画出来。

十二、看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:图中都有谁?他们在什么地方?他们在干什么?

第四单元综合训练答案一、qīngpiànshǎnzàikěshù二、东西月儿大天三、37丨94四、示例:大小人们开心月亮手足不是西边四天五、开—关南—北大—小上—下男—女六、示例:江什他明秋七、⑥⑤④①②③八、弯弯的—月儿小小的—船闪闪的—星星蓝蓝的—天我—在小小的船里—坐小鱼—在河里—游鸟儿—在天上—飞爸爸—在写字台上—画图纸九、1.小大2.上下3.东西十、1.一寸光阴一寸金2.一年之计在于春3.一片一片落下来了十一、1.22.时间老人太阳公公3.请你走得快些,让我们早点儿过六一儿童节。十二、略

期中综合训练一一、请把拼音宝宝送回家。siufzɑieryinɡwyeɑnshɑnɡyueyuan声母:韵母:整体认读音节:二、读一读,连一连。三、看谁填得又快又对。n—()→nüè g—()—()→guāx—()—()→xióng y—()→yānq—ü—àn→() x—i—ǎo→()四、看拼音,写汉字。五、数一数,填一填。1.“头”字共有画,第三画是。

2.“手”字共有画,第二画是。

3.“田”字共有画,第一画是。

4.“东”字共有画,第三画是。

5.“云”字共有画,第二画是。

六、减一笔,变成新字。七、数笔画填空,看谁填得准。目上火子田云开头山八、选择合适的词填空。(填序号)五()鱼三()鸟四()花一()叶子九、在括号里填上恰当的词语。小小的()()十、照样子,连一连。1.2.十一、阅读短文,回答问题。1.请在“”里填入合适的词。一愿望一太阳2.“我”的愿望是。

3.“我”想把结出的太阳送给谁?用“”画出来。

4.“我”想把太阳挂在什么地方?用“”画出来。十二、看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:图中都有谁?他们在干什么?

期中综合训练一答案一、声母:fzwsh韵母:uɑierɑnɑnɡ整体认读音节:siyinɡyeyueyuan二、三、üèuāióngānquànxiǎo四、上山可是八禾天手五、1.52.43.54.55.4六、口人了二七、三画:上子山四画:火云开五画:目田头八、①③②④九、略十、1.左—右大—小正—反南—北东—西2.爷爷—在树下—乘凉小羊—在草地上—吃草白鹅—在水里—游泳十一、1.个个2.长大以后能播种太阳3.南极北冰洋4.冬天晚上十二、略

期中综合训练二一、我会填。1.gkjqshr2.aneninangeng二、照样子,写出下列字的韵母。虫奶雪妹风草走星三弯三、读一读,分类写一写。(每类写两个)yīèrsānsìwǔ,wǔzhīxiǎobáitù。chángěrduo,hóngyǎnjing,yíbèngyítiàoxuépǎobù。1.整体认读音节:2.翘舌音节:3.三拼音节:四、读拼音,写词语。五、描一描。1.描出下列字的第四画。2.描出下列字的偏旁。六、连一连,组词语。七、选择合适的词填空。(填序号)①个②③头④台一()电视一()公鸡一()足球一()老牛八、选一选,填一填。(填序号)1.荷叶(),他对青蛙说:“我是夏天。”①弯弯②圆圆③尖尖2.站如(),坐如()。①弓②钟③松九、连一连。天地分上下红掌拨清波白毛浮绿水 莲叶何田田江南可采莲 日月照今古十、阅读短文,回答问题。1.“我”背着小画板来到了()和()。(填序号)①草原 ②山区 ③海边2.“我”的小画板里装进了奇妙的()。(填序号)①大自然 ②山区3.“我”的小画板里还可能装进什么?

十一、看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:小红在干什么?她是怎样做的?结果怎样?

期中综合训练二答案一、1.hxzhch2.unüningong二、aiüeeiengaoouinganan三、示例:1.yīsìwǔzhīyí2.zhīcháng3.xiǎoduotiào四、儿子女人东西大手火山可是日月头上五、1.2.六、莲—花反—正风—雨飞—鸟马—车七、④②①③八、1.②2.③②九、天地分上下—日月照今古白毛浮绿水—红掌拨清波江南可采莲—莲叶何田田十、1.③②(或:②③)2.①3.示例:勤劳的人们。十一、略

第五单元综合训练一、把词语和拼音连一连。二、比一比,再组词语。三、按要求填空。1.“早”的读音是(),第二画是(),可组词()。2.“字”的读音是(),第六画是(),可组词()。3.“林”字共()画,第四画是()。4.“明”字共()画,第五画是()。四、连一连,组成新字。五、写出带有下面偏旁的字,比一比,看谁写得多。六、选择恰当的词填空。(填序号)1.生日那天,妈妈给我买了一()书。2.小明拿着三()苹果。3.我今天早上吃了一()巧克力。4.草地上有几()羊在吃草。七、照样子,写句子。例:我会把文具摆放整齐。1.我会。

2.我会。

例:我的小书包,宝贝真不少。3.真不少。

4.真不少。

八、选一选,填一填。(填序号)九、阅读短文,回答问题。1.照样子写两个句子。例:小弟弟和小妹妹最幸福啦!最幸福啦!

最!

2.文中的和没有家,有幸福的家。

3.为什么说小弟弟和小妹妹最幸福?用“”在文中画出来。

十、看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:他们在干什么?玩得怎么样?

第五单元综合训练答案一、多少—duōshǎo国旗—guóqí书包—shūbāo美丽—měilì森林—sēnlín二、示例:远方近处大小水果日子月亮作业昨天三、1.zǎo早上2.zì一写字3.8丶4.8丿四、五、示例:草花芽林树森叶听台六、1.①2.②3.④4.③七、示例:1.自己整理书包2.唱这首儿歌3.姐姐会讲的故事4.学校里有趣的事八、②①⑥③⑤④九、1.示例:爸爸和妈妈猴子聪明啦2.风云小弟弟和小妹妹3.生下来爸爸妈妈就给准备好了家,在家里安安稳稳地长大。十、略

第六单元综合训练一、认一认,连一连。二、看拼音,写字词。三、比一比,再组词语。四、照样子,写一写。五、写笔顺,数笔画。1.,共有画,第六画是。

2.,共有画,第三画是。

六、选择合适的词填空。(填序号)一() 一() 一()一() 一() 一()七、用“”把括号里正确的字画出来。

1.(它他)是我的爸爸。2.这是一只小花猫,(它他)是我的好朋友。八、照样子,连一连。九、先写出意思相反的词,再选择恰当的填到句子中。①②③1.小虫钻到地,小鸟飞在天。

2.你们门门时一定要小心。

3.我家在学校的边,小红家在学校的边。

十、选一选,看谁最会填。(填序号)的尾巴长 的尾巴短 的尾巴弯

的尾巴最好看 的尾巴扁 的尾巴好像一把伞

十一、读儿歌,填空。十二、阅读短文,回答问题。1.小羊的生日是。

2.都有谁来向小山羊祝贺?用“”在文中画出来。他们给小山羊送来了什么?用“”在文中画出来。

十三、看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:图上有什么?下雨了,小蚂蚁是怎样避雨的?

第六单元综合训练答案一、yǔdiǎn—雨点hēigǒu—黑狗qiánhòu—前后wěiba—尾巴yǐnɡzi—影子二、下雨个长半比从三、示例:月儿有名一把尾巴问好我们四、门口扌巴人人五、1.72.5六、②③④①⑥⑤七、1.他2.它八、小鸟—飞来飞去蚂蚁—爬来爬去青蛙—跳来跳去九、①西②开③下1.下上2.开(关)关(开)3.东(西)西(东)十、⑥①②③⑤④十一、十二、1.三月二十七日2.小牛小猫小兔小鸡牛奶小鱼青草虫子十三、略

第七单元综合训练一、在下列字的正确读音后面的“()”里画“✔”。二、比一比,再组词语。三、读拼音,写词语。四、写笔顺,数笔画。1.,共有画,第二画是。

2.,共有画,第五画是。

3.,共有画,第五画是。

五、看图,选一选,填一填。(填序号)①它②他③他们()是我的爸爸。()在打球。六、照样子,写句子。例:我希望自己不要长大。1.希望。

例:到底什么时候,才天亮呢?2.呢?

例:我盼着自己快点儿长大。3.盼着。

七、连一连。八、日积月累。(不会写的字用拼音代替)1.种得,种得。

2.栽树,乘凉。

3.之行,始于。

4.竿头,更进。

九、阅读短文,回答问题。1.这篇短文共有个自然段。

2.找出文中表示颜色的词语,用“”画出来。

3.文中写了哪几种果树?把这些果树的名称用“”画出来。

4.短文主要写了(季节)(地方)美丽的果树林。

十、看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:图上有谁?她们在干什么?她们会说什么?

第七单元综合训练答案一、二、示例:自己白云明白日月和好禾苗同学问好三、自己同学白云上衣门口明天天才和好四、1.3一2.63.8五、②③六、示例:1.姐姐去北京上大学2.冬天来了,小动物们都去哪里过冬了3.小朋友六一儿童节早点儿来到七、捞—月亮读—课文系—鞋带穿—衣服蓝蓝的—大海洁白的—云彩色的—项链小小的—贝壳八、1.瓜瓜豆豆2.前人后人3.千里足下4.百尺一步九、1.32.红金黄绿暗红淡绿白3.苹果树梨树海棠葡萄4.秋天北京的香山十、略

第八单元综合训练一、把音节补充完整。二、看拼音,写词语。三、连一连,组词语。四、比一比,再组词语。五、加偏旁组成新字,再组词语。寸

六、选择恰当的词填空。(填序号)一()手一()瓶子几()石头几()米两()禾苗一()米饭七、给下列词语分类。(填序号)八、连一连。九、选字填空。(填序号)1.他在洞里睡着()。2.小蜗牛爬(),爬(),好久才爬回来。3.你能猜出我在哪儿()?4.蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬()。”5.乌鸦喝不着水,怎么办()?十、照样子,用加点的词语写句子。例:乌鸦把小石子放进瓶子里。1.把放进。

例:乌鸦喝不着水,怎么办呢?2.,怎么?

十一、把下面的词语组合成通顺的句子。(写序号)1.①不②为什么③青蛙④参加

2.①乌鸦②一只③口渴④了

3.①小树②叶子③长满了

4.①雪地里②画家③来了

十二、阅读儿歌,回答问题。1.冬天哪些花开得好?请你在文中用“”画出来。

2.这首儿歌中学过的整体认读音节有:。

3.哪些动物在冬天睡大觉?画上“✔”。花猫□青蛙□黑熊□蛇□十三、看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:下雪了,小朋友们在干什么?他们的心情会怎样?

第八单元综合训练答案一、uàiāāniāānòngūāànǎǔuō二、对手用心回来妈妈长牙工人三、雪—地羊—群青—蛙老—师学—生没—有四、示例:小马小鸟出口大山回来田地五、示例:村村庄爸爸爸问问好妈妈妈多多少全全国六、⑤⑥③④②①七、④⑦②③⑥①⑤八、寒冷的—冬天美味的—蘑菇洁白的—雪花聪明的—乌鸦运—南瓜写—贺卡蒸—馒头扫—房子九、1.⑤2.④④3.③4.①5.②十、示例:1.妈妈米锅里2.这道题我不会做办呢十一、1.②③①④或:③②①④2.②①③④3.①③②4.①③②十二、1.蜡梅水仙2.wù3.十三、略

期末综合训练一一、看拼音,写词语。二、写出意思相反的词。大—()上—()前—()黑—()多—()反—()三、汉字加减法。1.加一笔变新字。例:十—(土)云—()土—()目—()2.减一笔变新字。例:三—(二)田—() 生—()禾—() 中—()四、比一比,再组词语。土五、连一连。六、照样子,写词语。七、选字填空。(填序号)1.小明跑到哪里去了()?2.小白兔,我们赶快回家()!3.小山羊生病了()?4.我们胜利()!八、照样子,写句子。1.池塘里有一只青蛙。有。

2.弯弯的月亮像小船。像。

3.我会整理书包。我会。

4.小松鼠从树上跳下来。从。

九、阅读短文,回答问题。1.这篇短文共有个自然段。

2.选择相应的内容填空。(填序号)第一自然段写的是,第二自然段写的是,第三自然段写的是,第四自然段写的是。

十、看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:认真看图,在小刚身上发生了一件什么事?他是怎么做的?想一想,用几句简单的话写下来。

期末综合训练一答案一、明月后来天地小刀全对自己好人水果二、小下后白少正三、1.去王自2.日牛木口四、示例:土地上面不好一个比一比竹子水牛出来五、蓝蓝的—天空绿绿的—草地鲜艳的—花朵美好的—明天一只—小鸡一幅—画一条—小鱼一匹—小马六、示例:说一说又大又圆一条条平平安安看不见高高的树七、1.②2.④3.①4.③八、示例:1.天空中一只小鸟2.圆圆的叶子小伞3.画画4.我房间里走出来九、1.52.④③②①十、略

期末综合训练二一、我会拼,我会连。二、抄写下面的字,要求写得正确、工整。三、拼一拼,写一写。四、我会数,我会填。1.“长”共画,第一画是。

2.“巴”共画,第画是“丨”。

五、加偏旁组成新字,再组词语。六、我会选。(在正确的词下面画“✔”)七、想一想,怎样连最好?八、按课文内容填空。1.一二三,金。

地分,照今古。

2.远看色,近听水无声。

3.弯弯的小小的船,小小的船儿两头尖。

九、照样子,写句子。例:你去北京吗?1.?

例:谁会飞?鸟会飞。2.?。

例:我会自己穿衣服。3.我会。

十、我会给句子加标点符号。1.它们会做什么呢2.天空那么蓝那么高3.我要画画啦十一、阅读短文,回答问题。1.给加点字选择正确的拼音。dāngdàng上当()当心()2.文中出现了种动物,分别是谁?用“”在文中画出来。

3.用“”画出梅花鹿说的话。

4.读了这个故事,聪明的梅花鹿让你明白了什么道理?

十二、看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:图中的人是谁?他在干什么?心情怎么样?

期末综合训练二答案一、二、略三、1.半天妈妈回来了2.明天我和同学们四、1.42.4二五、示例:问问好妈妈妈学学生和和平可可是林树林六、七、可爱的—小猫好吃的—水果暖和的—衣裳绿色的—小草高大的—松树长长的—尾巴弯弯的—月儿闪闪的—星星八、1.四五木水火土天上下日月2.山有3.月儿九、示例:1.你爱唱歌吗2.谁会跑马会跑3.自己收拾书包十、1.?2.,。3.!十一、1.dàngdāng2.三老虎梅花鹿狐狸3.这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑点。狐狸啊,谢谢你把老虎捉来,我正在找它呢。4.示例:遇到危险要冷静,要动脑筋想办法保护自己。十二、略

期末综合训练三一、按声母表的顺序补全声母。二、读拼音,按要求填空。kōngzhōngyìzhīniǎo,bèirényòngxiànlā,búpàfēngérchuī,zhǐpàyǔérlín。1.写出整体认读音节。2.写出带有后鼻韵母的音节。3.这段话说的是。(猜一物品,用拼音写)

三、我会拼,我会写。四、填一填。1.“书”字共画,第三画是。

2.“本”字共画,笔顺是。

3.“竹”字共画,第四画是。

五、汉字变变变。1.加两笔。力()人()口()2.减一笔。天()本()用()六、认一认,分一分。(填序号)①住②挂③草④桃⑤蓝⑥找 ⑦你⑧把⑨树⑩芽⑪们⑫林: 艹:

亻: 扌:

七、比一比,再组词语。八、看图写意思相反的词。九、读句子,给加点的字选择正确读音,画上“✔”。1.没有花没有草的地(dedì)方,开出了红的花,长(zhǎngcháng)出了绿的草。2.青蛙为什么没参加?他在洞里睡着(zhezháo)啦。3.哥哥在教弟弟数(shǔshù)数(shǔshù)。十、连一连。十一、我能按课文内容填空。

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