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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年大班班级活动总结(4篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想状况进行回想、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻觅工作和事物发展的规律,从而把握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是我为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。
大班班级活动总结篇一
我们主要是倡导学生尽可能的多读书、读好书,激发他们的阅读兴趣。为此,我们提出了“广泛读书、丰富内涵,伴我成长〞的读书口号;建立班级读书角,充实阅读资源;开设每周两节“自由阅读课〞,提供相对的阅读时空;建立班级读书心得“周周写〞制度,表达读书与交流并重。
1、为学生开出推荐书目
我们根据高年级学生的知识、经验和阅读兴趣,开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时,我们还通过对孩子和家长的调查,了解他们的实际需求,并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作,努力使推荐书目能深受孩子们的青睐。
2、倡导有序阅读和定量管理
为了使孩子们读书走向持久性发展,我们逐步倡导有序阅读和定量管理。我们为孩子们规定了每人一学期的最低阅读量为15万字,每周摘抄精彩句段两次,写读书心得不少于12篇。还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议,并让孩子们制定出读书计划,要求他们按计划有步骤地读书。
3、适时点拨和引导
首先我们对孩子们阅读的兴趣倾向性做适时的引导和点拨,帮助他们理解读书与自我成长的特别关系,进而提高读书活动的层次和品位。然后我们根据学生的年龄特点和阅读兴趣,利用周三下午的时间作为导读课时间,指导学生阅读方法,并让他们能用所学的方法进行课外阅读。
4、倡导家庭阅读
我们积极倡导家庭阅读,亲子共读,并争取家长的协同,让家长督促孩子在家阅读,不断完善阅读文化的整体建构。我们在开展读书交流、展示活动时,还邀请家长陪伴孩子一起活动,目的是使家长看到孩子们的精彩表现和展示,从而心中感慨万千,进而把阅读文化传播到千家万户,为孩子们营造一个由课内向课外延续的阅读时空,一个弘扬特性、充满幸福和聪慧的发展空间。
经过一学期的努力,不仅提高了学生的看书兴趣,而且拓展了学生的阅读范围及知识面。现在的课余时间,学生能习惯地跑到班级的后面的书报架上拿书看书了。学生还能积极地参与学校组织的朗读比赛、讲故事比赛、手抄报比赛……均获得了比较好的成绩:在我校举办的有关读书手抄报比赛中,我班的李尚烨、代喻丞、付子璇等同学获得了全校的一等奖,迟白源、郭子祥获得了“阅读小明星〞的荣誉称号。相信,同学们今后会越来越爱上读书的,你们将受益终生的!
大班班级活动总结篇二
新的一年即将到来,在这辞旧迎新的时刻,为了给孩子们营造一个开心、祥和的节日气氛,福源幼儿园于xxxx年12月31日上午举行了一年一度的“庆元旦亲子游园〞活动。
此次活动以亲子游戏为主线,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,也让家长和幼儿感受到在幼儿园的开心,对提高幼儿园教学质量具有重要作用,也对来年的家园合作奠定了基础。
31日早上八点半,幼儿园内欢声笑语,四处洋溢着开心的节日气息,亲子游园活动正紧张而有序地拉开了序幕。
首先,孩子们在老师的带领下举行了隆重的升旗仪式。其次,由幼儿园章园长致辞,向大家表达新年的祈福。接着,孩子们向家长们展示了早操表演。然后,家长与孩子们共同踩气球,加油声、呐喊声、快乐声连成一片。最终,亲子游园活动开始了,孩子们打破了班级、年龄界限,与父母一起参与了丰富多彩、形式多样的游园活动。
孩子们在家长的带领下尽情地挥洒童真,家长们也感到十分开心、开心,仿佛回到了童年时代,同时幼儿园还为每位幼儿准备了新年礼物,领取新年礼物处更是喧嚷有序,孩子们的脸上始终洋溢着开心的笑容。
开心的时光总是短暂的,有些家长还意犹未尽,都说我们这次的活动办得十分好,也十分成功,看到家长们的笑容,我们感到十分欣慰,在这次活动安排的亲子游戏中,充分的让每位家长和孩子们得到锻炼,也让家长感到孩子们在幼儿园的开心,整个活动的现场充满了欢声笑语,整个幼儿园充满了和谐的气氛,形成了一片开心的海洋,大家共同渡过了一个开心而有意义的“庆元旦亲子游园“活动。
大班班级活动总结篇三
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,我想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢?以下是我为大家收集的大班段班级活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在活动开始过程中,我们通过谈话“妈妈辛苦了〞和“我为妈妈做什么〞等,幼儿能陈述出平日在生活中,妈妈是怎样照料自己的.,妈妈在家里做了好多好多的事情,在陈述中体验到妈妈的幸劳,表达了对妈妈的感谢之情。这也是我们本次活动的一个大亮点。
活动中,首先请幼儿说说三月八日是什么节。(通过谈话,回忆、体会妈妈的辛苦。)然后,为妈妈们表演节目,探讨表演节目的内容。孩子们纷纷踊跃参与,气氛十分高涨。着集体演唱《我的好妈妈》。最终制作礼品百合花送给妈妈。
通过本次活动,为妈妈开展庆祝活动,让孩子们通过各种方式来表达对妈妈的爱,让他们在此次活动中,深刻地体会到妈妈工作很辛苦,要从内心去体谅妈妈,为妈妈做一些力所能及的事情。本次活动的开展,不仅激发了幼儿爱妈妈的情感,同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的积极性,在今后我们还会多搞一些这样的活动,让感恩教育多溶于生活学习中!瞧,我正在折百合花呢!呵呵,我的一定很漂亮!
我们的做的花,种在草地上原来这么美!
我们都在认真的做礼物哦!加油,加油!
大班班级活动总结篇四
11·9是全国消防日,xx市xx中心幼儿园举行了以“消防安全记我心〞为主题的消防安全周活动,在这一周里该园安排了安全教育课、师幼互动宣教、“防火安全知多少〞漫画展、观看消防安全知识动画片等多种形式对幼儿进行消防知识宣传活动,将消防知识学习与游戏融为一体,提高了幼儿的兴趣和参与度。
11月6号—11月10日消防周,xx市xx中心幼儿园组织全园幼儿开展安全教育课,介绍火场逃命知识,消防安全标志认识,开展消防知识宣传,观看消防安全动画了解火场逃命,火场安全方法。在老师们生动的讲解和直观的视频观看了解下孩子们对消防安全知识有了更进一步的认识。
11月8日,在开展幼儿安全教育的基础上,为了进一步普及消防安全知识,该园组织开展了“我心中的消防〞消防安全绘画活动。小朋友们用自己的心灵感悟消防,用自己的小手描绘消防,用自己的想象创造未来,一幅幅反映消防官兵灭火救援、心中的消防车等内容的消防主题绘画作品,在小朋友们的笔下获得生命。
11月9日xx中心幼儿园组织全园进行消防演习。全园630多位教职工、幼儿参与此次活动。随着消防警报的响起,各班教师和后勤人员依照应急预案的疏散线路,组织幼儿用毛巾捂住口鼻有序排队,弯腰低头快速撤离到安全地点操场,整个演练过程做到了快速、安全、有序。随后,全体师幼和后勤人员进行了实战演练。老师、保育员、后勤人员手持灭火器,认真操作每个步骤,用灭火器灭火。
11月10日,该园组织大班段幼儿走进xx消防教育基地,近距离的接触消防,体验消防逃命。孩子们在消防教育基地里认真的熟悉各类消防器械;体验互动灭火;在逃命通道里,在烟雾和火焰的
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