2023年课堂上的笑声的(4篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年课堂上的笑声的(4篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信大量人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

课堂上的笑声的作文篇一

朱老师话音刚落，一只只小手就像雨后春笋似的从课桌上冒了出来。

冯成卓小手举得最高，嘴里急忙地叫着：“老师，我！我！〞他用企盼的目光看着老师，几次都想站起来。

“好，成卓，你来说说吧！〞

“妈妈给我炸了一大盘鸡腿，热腾腾、香喷喷的。〞他说完后，还有意伸出舌头舔了舔嘴唇。

朱老师看见他那样子，也舔舔嘴唇，说：“哎呀，我口水都要下来了！〞大家一听，不由地哈哈大笑起来。

这时，朱老师看见刘润仟把两只手都举过了头顶，就叫他回复。

他站起来，大声说：“早上，我在餐桌上看见一大碗热腾腾的面条，狼吞虎咽地吃起来。〞

朱老师做出吞咽口水的样子，然后，假装严肃地说：“你们这是居心馋我吧！我的肚子都在咕噜噜地叫了。〞话刚说完，又是一阵笑声。

黄佳何的手还高高地举着，怕老师看不见，她把手攥成小拳头，用力地晃了晃。

“佳何，你还有更精彩的答案吗？〞朱老师亲切地问。

没想到，她却说：“朱老师，您是不是没吃早饭呀？〞

朱老师不好意思地笑了：“你是我肚子里的蛔虫吧！怎么知道得这么明白啊？〞

这一下，可不得了啦！你看同学们一个个笑得前仰后合的，有的笑得眯上眼睛，有的笑疼了肚子，有的兴奋地直拍桌子……教室里成了开心的海洋。

课堂上的笑声的作文篇二

“铃铃铃铃铃……〞随着一阵急促的铃声，英语课上课了。

只见英语老师提着录音机，面带微笑走上讲台亲切地说：“今天我们来做作业吧？请大家翻开自己的英语书！〞大家高兴把英语书赶快翻开。

听录音的时候，大家一个个睁大眼睛，细心地听着，边听边写答案。我们听完录音后，老师叫我们相互交换，老师报答案，我们批改打分……老师审视了一下作业惊奇地说：“这次你们都是总分值啊？〞大家听了，不由得从心中笑出声来。

有一次，老师在黑板上抄了一些作业，由于我眼睛不好，看不清题目，胡乱做了一下，就交上去了。

其次天，老师把我叫到办公室问我是怎么回事，我都吓死了赶快把自己眼睛不好的事情告诉了老师。鲍老师听了深思了一下就把有题目的书交给了我，叫我回去重新做。

其次天早上，老师向大家说：“我要向朱建华同学道歉。由于他眼睛不好，题目看不明白，我却经常批评他，使他受了好多委屈，真对不起！现在我让朱建华同学坐第一座，大家说好吗？〞同学们都猛烈地鼓起掌来，大声喊到：“我们都同意朱建华同学坐第一座。〞我听了泪流满面，十分冲动。大家也笑了起来。

课堂上的笑声表达了老师对同学的关爱之情，是我永生难忘的。我要永远感谢老师和同学对我的关爱。

课堂上的笑声的作文篇三

“叮铃铃……〞上课铃响了，操场上活动的同学中止了各种游戏，赶快向教室走去，喧嚣的校园渐渐恬静了下来。

我回到了座位上，心想这节班队活动课会有什么内容呢?这时班长吴亚君跑进教室大声说：

“报告大家一个好消息，这节课举行‘颁奖仪式!’〞“哗—〞整个教室一下子喧嚷起来，有的鼓掌，有的欢叫，

还有的在猜测“谁得奖了?〞“什么奖呀?〞……七嘴八舌，问这问那。

就在这时，我们班主任方老师手里捧着一捧东西满面笑容地走进教室。“唰……〞大家把目光投向老师，

想从老师那里寻求答案。只见老师走向讲台，一边把东西放下，一边高兴地对同学们说：“咱们班的方芳同学荣获‘第三届全国语文规范化知识大赛’一等奖啦!大家坐好，咱们为她颁奖。〞大家又把目光齐刷刷投向了方芳，一边高兴的用力鼓起掌来。

方芳在同学们猛烈的掌声、笑声中，忸怩地走向讲台，小脸红得像成熟的苹果。她双手接过老师手上的获奖证书，

脸上写满了喜悦。同学们伸长了脖子，眼中流露出羡慕的目光。“哇—证书真漂亮!〞眼尖的方媛媛同学大叫起来。

方芳转身刚想走下讲台，“等一等，下面还要给你颁发奖品呢!〞方老师笑咪咪地说。大家惊奇了，都兴奋地站了起来，

向讲台望去，只见方芳从老师手里接过一本大词典，大家冲动得为她喝彩：“方芳太棒了!〞同学们兴奋地喊着，叫着，笑着……，教室里成了开心的海洋。

课堂上的笑声的作文篇四

美美希望小学新买了一批桌椅，这些桌椅都是好心的叔叔阿姨们捐助的，全校十几个班都有，而且摆放的很整齐。

一天早上，206班正在上语文课，一位同学不认真听课，用小刀刻画着桌子，桌子在低声的哭泣。下课了，教室里喧嚷起来了，有的同学在看书，有的同学在猜谜语，还有的同学在打闹，他们用椅子打闹玩，把椅子的腿也打断了。

到了晚上，受伤的桌子哭着对受伤的椅子说：“兄弟，这些小朋友一点都不珍惜我们，还伤害我们，我们怎么过下去呀，我的伤口好疼啊！〞受伤的椅子说：“只能这样了，我们又不能走路。我的腿被打断了，也很疼啊！〞受伤的桌子长长的叹了口气：“哎……〞受伤的椅子也长长的叹了口气：“哎……〞受伤的桌椅又哭了起来。

不几天，学校里开展爱护公物的活动。那些平日不爱护桌椅的“破坏分子〞一个个低下了头，向桌椅们道歉，并且把在桌子上刻画的伤疤修补好了；还把椅子断了的腿修好了。

晚上，桌子笑着对椅子说：“兄