校园足球文化简报 校园足球画报(4篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——校园足球文化简报校园足球画报(4篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信大量人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

校园足球文化简报校园足球画报篇一

足球，是我的最爱。一谈起足球，我就不由自主地想起那次比赛。

那是发生在冬天的一场比赛，那天，下了点小雨，天气十分阴冷。我穿着整齐的运动服，裹着厚厚的大外套。到了足球场，教练还没有到，我便自己在场上做热身运动。

教练和其他球员不断赶到。教练严肃地说：今天我们要与b区队打比赛，对手挺厉害的，他们20分钟就到，我们每个队员要全力以赴，加油！〞

虽然先是对方发球，但是随着小明的一铲，球到了我们脚下。我在场下备战，看见他们踢得那么猛烈，我不停地给他们呐喊助威。糟了，眼看我们的球门被攻破了。守门员小李守住呀！“呼！〞球逆着风高速飞行，小李用完全力去拦球，最终还是没能守住，比方定格在0：1。小李长叹一声，小青去安慰他：“没关系，我们会扳回来的。〞

我甩下外套，上场了。在队员的帮助下，我抢到了球，随后一个过人的假动作，甩掉了中锋，再把球轻轻一拨，骗开一个后卫，直奔球门。可又杀出一个拦路虎——后卫小胖，我试着过人解脱他，可他像一个拦路抢劫的山大王一样挡住了进攻之路，不让我再靠近球门半步。队友小青跑过来接应，高声呼喊：“快把球传给我！〞一个地滚球往左前方一冲，来到了小青脚下。“重视！对方后卫杀来了。〞小青又传回给我。我看见小胖还离我两米远，球门左上角空着。好时机！我摆开架势，伸直右脚大力抽射。

球犹如离弦之箭飞向球门左上空角，在这个千钧一发之际，一双魔手把球牢牢抓住，球拒之门外！“不……〞我痛心地呐喊。此时三声长哨响起，0：1，比赛终止了。

这场足球比赛虽然我们输了，但虽败犹荣，由于我们至少去努力过。

校园足球文化简报校园足球画报篇二

就在昨天下午，我们与五（3）班在操场上举行了精彩的足球比赛。

比赛前，我们班的球员每天一放学就会练习踢球，一踢就是好长时间，所有人都对这次比赛十分认真。

到了比赛的这一天，我们的球员穿着十分醒目的荧光橙球服，个个都很紧张。比赛开始了，球员们用腿夹着争球。抢到后对手把把球踢着想要往我们的这边的球门赶。只见我们的球员紧追不舍，到达我们班的球门时，一踢！“哇，太好了！〞我们啦啦队叫道，原来是守门员纵声一跃，一把接住了球。紧接着，他们屡屡想要往我们的球门踢，守门员直接一蹲，一跪，一爬，双手抱住了球。

然后守门员扔球，我们班的球员抢到了球，但是我们绞尽脑汁，都每次想踢进对方的球门，屡次被守门员接住，并且也有屡屡出界。

换场地了，大家这一次更加认真了。只见三班队员试图接近我们班的球门，第一次，被守门员成功的接住，可是其次次却并没有这么简单了。三班球员眼疾手快，盯着我们班的球门前进，一踢，哎呀，球进了！我们班所有的人都有些颓丧。但是不能灰心，再来！

我们班又重新振作，球员们也都团结起来，眼神充满自信，头一顶，球便飞过去，另一个球员收到了球就迅速地赶向了球门，脚一抬，腿一踢，三班的守门员想要用手接，却没能接到。球飞了进去。“啊！〞我们班的人都沸腾了，有的开心地跳起来，有的开心到尖叫，有的笑得眼睛眯成了缝。

这场足球比赛真是太精彩了，从这次比赛中，我们懂得了：只有努力才会有回报！

校园足球文化简报校园足球画报篇三

说到足球，相信大家都不陌生。虽然我才五年级，但是我对足球的热爱不亚于一个国际球星。上周六突然有了兴趣，在社区认识了一些粉丝，开始了一场属于我们的比赛。

我们分为“逆转队〞和“白马队〞，双方球员士气昂扬，准备出发。

双方球员热身后，裁判下了命令，双方开始抢足球，竞争猛烈。突然，白马队的同学萧艺来到一个倒挂的金钩前，把它递到了身后的钟昀呈脚下。当钟昀呈看到球向他滚来时，他把脚高高地向后抬起，准备射门！但就在这时，反队队员潘潘转移到钟昀呈，将球扫向左侧，让钟昀呈射了个空。然而，由于用力过猛，球刚要出界。在这个关键时刻，作为一个反战玩家，我不能坐视不管。我赶快跑过去挡球，准备把球带到对方禁区。但是钟昀呈和小艺一看到球就飞到我这里，不让我上前一步。无奈之下，只好一步一步把球射向对方球门，再也不让他们抢了！

球飞得很高，越过中线，来到守门员小和面前。他冷静警惕地看着球，双膝跪地，张开手掌，在球落下的瞬间跳了起来。他牢牢抓住球，挽救了局面。

有了这个强大的守门员，我们没有进一个球，但他们在我们没有准备的状况下设法进了一个球。现在双方比分变成0：1。

“最终一个球，这次一定要进！〞潘潘和我振作起来，相互勉励，为最终一次舞会做准备。

在裁判的指挥下，潘潘首先把球传给了我。“为这个球而战！〞我尽可能跑得快，躲过了钟昀呈的拦截，把球传给了潘潘。潘潘转过身，勾住球并旋转它，用球突破萧艺的防守，全力奔向对方的球门。门将小何见状况不妙，跑出去支援。这时，潘潘用力将球击向左边，球在空中快速飞行，眼看就要进大门了。但就在这时，小何向左边扑了过来，球被他弹开了，小何也不防备摔倒了。我尽力往前跑。反弹的球停在我面前。我紧盯着我的力量，用力踢它。这时，时间似乎中止了。这个承载着我们反队希望的球，势不可挡，成功射进了白马队的球门！最终我们双方以1比1的战绩打成平手。

我热爱足球，由于球场上的精明和大胆，由于敌人的激情，由于它能给我们带来无尽的开心。

校园足球文化简报校园足球画报篇四

放学了，小伙伴们依照约又来到了这片空地上，赛起了足球。

这幅图上最突出的就是守门员了，他长着一头金发。弯着腰，半蹲着，两只带着皮手套的手正放在膝盖上，他正紧皱着眉头，全神贯注的盯着前方正被争来抢去的球。他的膝盖上还缠着一块白纱布。显然，他在上一轮比赛时摔破了膝盖，他受伤了，却还在认真的比赛。

足球赛，足球赛，怎么没有球门呢?小伙伴们很聪明，把书包往两旁一扔，就形成了一个简易的球门。球门后，站着一位穿着红色运动服的小男孩，他两手放在身后，他是守球员的粉丝，他认为守球员很顽强，受了伤也上了“球场〞。

一旁的“观众席〞不知什么时候坐满了人，他们可都会每天准时来到这儿，观看足球赛。

“观众席〞最右边坐着一个穿着西装，戴着黑帽的大人，他本来是叫他的孩子回家吃饭的，结果却也被这场足球赛吸引住了。他手上拿着一本书，想画下这场足球赛。

在这位大人身旁，坐着一位穿绿衣的小孩，他紧张地望着黄队，生怕那队输了，他紧张地连风雪帽也忘了摘下。在他身旁坐着的女孩是他的姐姐，他姐姐怕弟弟走丢了，就也跟了过来，她捧着自己的洋娃娃，望着球场上的每个人。坐在她身旁的小女孩却不同，弓着背，带着红帽，聚精会神地看着球赛，还不时地说道：“红队加油!〞她的身旁坐这个男孩，他伸长了脖子，津津有味地看着。他的身后站着高个子女孩，她头上戴着个红蝴蝶结，双手插在腰