石家庄学院2015年俄语专业申请表

PAGE4—PAGE2—表学校名称（盖章）：石家庄学院学校主管部门：河北省教育厅专业名称：俄语专业代码：050202所属学科门类及专业类：文学/外国语言文学学位授予门类：文学学士修业年限：四年申请时间：2015/7/13专业负责人：王改侠联系电话家庄学院制1.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代码050202专业名称俄语修业年限四年学位授予门类文学学士学校开始举办本科教育的年份2004年现有本科专业（个）52学校本年度其他拟增设的专业名称材料科学与工程、机械设计制造及其自动化本校已设的相近本、专科专业及开设年份应用俄语专业（3年制专科）2008年9月开设拟首次招生时间及招生数2016年9月30人五年内计划发展规模150师范专业标识（师范S、兼有J）J所在院系名称外国语学院高等学校专业设置评议专家组织审议意见同意（主任签字）年月日学校审批意见（校长签字）同意（盖章）年月日高等学校主管部门形式审核意见（根据是否具备该专业办学条件、申请材料是否真实等给出是否同意备案的意见）（盖章）年月日⒉学校基本情况表学校名称石家庄学院学校地址石家庄市高新技术开发区珠峰大街288号邮政编码050035校园网址/学校办学基本类型□部委院校√地方院校√公办□民办□中外合作办学机构□大学√学院□独立学院在校本科生总数9805专业平均年招生规模58已有专业学科门类□哲学□经济学√法学√教育学√文学√历史学√理学√工学□农学√医学√管理学√艺术学专任教师总数（人）834专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例44.5%学校简介和历史沿革（300字以内，无需加页）石家庄学院是经教育部批准建立的国有全日制普通本科院校。学校占地1221亩，建筑面积35.4万平方米。建有13类实验中心（室），拥有2个河北省省级实验教学示范中心，教学科研仪器设备总值达1.28亿元。图书馆藏书110万余册，电子图书43.2万种，各类中文期刊902种。学校设有15个学院、80个本专科专业（其中本科专业52个），涵盖法学、教育学、文学、史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9个学科门类。学校确定了通信工程等11个重点建设专业和化学工艺等4个重点发展学科；拥有2个省级本科教育创新高地；拥有4个省级品牌特色专业，2个国家级特色专业建设点。学校已初步构建起了为地方经济建设和社会发展服务、培养高素质应用型人才的专业体系。2015年被确定为河北省首批十所普通本科高校向应用技术型高校转型发展试点学校之一。学校现有全日制在校生1.7万余人。学校现有教职工1118人，其中具有专业技术职务的教师834人。有教授107人、副教授264人，具有博士学位教师111人。近年来，有百余名教师荣获省市级有突出贡献中青年专家、教学名师、模范教师、优秀教师、师德标兵、青年拔尖人才、“三三三”人才工程人选等多项荣誉。学校坚持产学研相结合，积极发挥科学研究和服务社会的办学功能。近年来，承担各级科研课题1340项，其中国家级项目14项、省（部）级项目370项、市（厅）级项目856项、横向项目123项；发表论文5251篇，其中被SCI、EI、ISTP收录456篇、人大复印资料全文转载22篇、中文核心1930篇；出版著作（教材）243部，获各级各类科研成果奖329项。学校连续多年获得“河北省文明单位”、“石家庄市最具影响力城市品牌”等荣誉称号。注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数3.增设专业的理由和基础（简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页）俄语是世界上运用范围最广的语种之一，不仅是联合国六种工作语言之一，而且还是主要的“科学语言”（全世界大约有近三分之一的科技文献用俄文出版），在国际事务中发挥着重要作用。增设俄语本科专业，在宏观上符合新形势下中国与俄语国家双边关系发展以及河北省对外交流合作需要，在微观方面有助于完善学校学科体系建设，加速石家庄学院转型发展。石家庄学院是以培养地方经济和社会发展所需要的高级应用型人才为主，具有一定学科优势和特色的地方性、教学型、应用型、多科型普通本科院校。我校于2015年被确定为河北省首批十所普通本科高校向应用技术型高校转型发展试点学校之一。根据我校“服务地方经济，培养高素质应用型复合人才”的办学定位，以及“积极调整学科专业结构，构建适应地方经济和社会发展需求的多科性专业体系”的建设思路，外国语学院申请设立的俄语专业属于基础性应用型学科，主要培养服务地方经济社会发展，具有扎实的俄语语言基础，掌握俄罗斯国情文化、商贸旅游知识，突出口语实践技能和跨文化沟通能力的高素质、高技能、应用型俄语人才，其专业建设目标与学校的专业发展规划完全吻合。在中俄国际交往和我省经济对外发展的新形势下，社会对高层次俄语人才的需求量越来越大，对俄语水平的要求也越来越高，专科层次俄语人才已不能满足市场需求。根据调研，各级外贸公司和其它类型的涉外机构对俄语毕业生的学历要求进一步提高，未来五年我省对本科以上高层次俄语人才的需求约为2500人，而目前我省仅有4所院校开设俄语本科专业，2014年计划招生共计150人，俄语人才缺口较大。因此我校开设俄语本科专业可以更好地满足京津冀地区对高层次高素质俄语人才的需求。外国语学院是我校历史最悠久的院系之一，也是升本最早的院系之一，升本12年来，在教学和管理上积累了丰富的经验，为地方经济和教育领域培养了大批优秀毕业生；教学科研不断创新，教师的学历、学缘和职称结构渐趋合理，形成一支业务能力强、团结务实、积极向上、踏实肯干、教书育人的优秀团队。应用俄语专业自2007年开设以来，经过8年的建设与发展，已经具有成熟的人才培养方案和专业知识丰富的师资队伍，现已培养出五届毕业生。俄语专业学生就业率达到95%以上，近八成学生从事俄语相关工作，用人单位评价良好，其中多名优秀毕业生到俄语国家从事外贸工作，月薪达到2000美元，国内外就业形势良好。实践证明，我们的专业发展思路清晰，人才培养方案设计合理，专业特色鲜明突出。现在正是中俄关系发展的最佳时期，俄语专业面临千载难逢的大好时机，俄语人才市场需求旺盛，俄语教育前景广阔。我们在师资队伍、教学设备等方面都能满足俄语本科专业的教学需要，为增设俄语本科打下良好的基础。

4.增设专业人才培养方案（包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容）（如需要可加页）一、培养目标本专业培养服务地方经济社会发展，具有扎实的俄语语言基础和熟练的言语基本技能，掌握俄语国情文化、商贸旅游知识，突出口语实践技能和跨文化沟通能力的高素质、高技能、应用型俄语人才。二、培养要求本专业学生主要学习俄语语言、商贸、旅游、文化等方面的基本知识，通过全面的俄语语言基本训练，获得俄语沟通能力和跨文化交际能力，具有从事对俄商贸翻译、导游服务及其他涉外业务的水平及能力。毕业生应具备以下知识和能力：1.具有扎实的俄语语言基础知识，熟练掌握俄语听、说、读、写、译的基本技能，了解俄罗斯历史、地理、政治、经济、社会文化等方面的国情知识；2.具备良好的俄语语言综合运用能力和跨文化交际能力，掌握商贸旅游领域相关知识，能够运用俄语完成商务贸易、旅游活动的实际操作及商务文书的翻译写作；3.具备一定的第二外语（英语）的实际运用能力，能够运用现代网络技术进行文献检索，信息收集、处理和应用能力，具有基本的科研能力；4.了解我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规，具有良好的思想道德品质、健康的体魄和健全的心理素质。三、修业年限基本学制为四年，学生可根据自身情况在四至六年内完成学业。四、授予学位文学学士。五、主要课程基础俄语、高级俄语、俄语听力、俄语会话、俄语语法、旅游俄语、商务俄语、俄语阅读、俄语写作、俄语翻译、俄罗斯文化视听说、俄罗斯国情、俄罗斯文学概况、国际贸易实务等。六、课时分配总学时2496学时，其中公共基础课程704学时，占总学时的22.3%，学科基础课程512学时，占总学时的18.3%，专业基础课程512学时，占总学时的16%，专业模块课程608学时，占总学时的17.1%，公共选修课160学时，占总学时的5.7%，实践环节课程36周，占总学时的20.6%。七、主要实践教学环节军事教育、入学教育、校内实训、毕业实习、毕业论文（设计）等八、课程方案表（见下页）俄语专业本科课程方案表类别课程代码课程名称学分计划学时课内学时教学安排考核形式第一学年第二学年第三学年第四学年考试考查授课学时实验学时上机学时课内实践一二三四五六七八1616161616161616√*公共基础平台课程1610501思想道德修养与法律基础232322*1610502马克思主义基本原理232322√1610503中国近现代史纲要232322*1610506毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论464644√1610511形势与政策11662*1610512形势与政策20662*1610513形势与政策30662*1610514形势与政策40662*1610515形势与政策50442*1610516形势与政策61442*0310501大学英语1464644*0310502大学英语2464644√0310503大学英语3464644*0310504大学英语4464644√0910501大学体育1132322*0910502大学体育2132322√0910503大学体育3132322*0910504大学体育4132322√1310502大学计算机应用基础36432324√0011003大学生职业指导11882*0011004大学生职业指导2*0011005大学生职业指导3116162*1211001大学生心理健康教育2322482*小计39704664032812161482420307601基础俄语181281288√0307602基础俄语281281288√0307603基础俄语381281288√0307604基础俄语481281288√小计325125128888专业基础平台课程0307611高级俄语1696966√0307612高级俄语2696966√0307613高级俄语3464644√0307607俄语听力1232322*0307608俄语听力2232322*0307609俄语听力3264644√0307610俄语听力4264644√0307614俄语视听说1232322*0307615俄语视听说2232322*小计285122562244884专业模块课程专业方向课程0307701俄语会话1132322*0307702俄语会话2132322*0307706俄语语法1132322*0307707俄语语法2132322√0307709俄语语法3132322*0307704俄语阅读1232322*0307705俄语阅读2232322*0307708俄语阅读3132322√0307A09旅游俄语1232322*0307A12旅游俄语2132322√0307A10商务俄语1232322*0307A11商务俄语2232322*0307A13商务俄语3232322√0307A14俄语文化视听说132322*小计20448160468622提高拓宽课程0307A01俄语写作232322*0307A02俄语翻译232322*0307A05国际贸易实务232322*0307A15俄罗斯国情232322*0307B01俄语电影欣赏232322*0307B02俄语歌曲欣赏232322*0307B03俄语诗歌欣赏232322*0306B02礼仪与形体训练232322*0307A04俄语商务文书232322*0307A06俄罗斯文学概况232322*小计要求学生选够该类课程10学分（160学时）公共选修课程20小计10实践环节课程0021D02入学教育、军事理论与军训221610D07地方改革开放新变化调研11610D02历史的记忆，永恒的精神--红色足迹寻访11610D03公民素质现状及问题调研11610D06马克思主义与中国社会变革10011D04职业环境探索10011D03择业技能专题实践10013D01毕业实习8☆0012D03毕业设计（论文）8☆0307D04俄语语音强化训练20307D07俄文输入法实训20307D05俄语情景会话演练20307D03俄语演讲比赛训练20307D06俄语导游模拟实训20307D02俄语商务谈判实训2小计合计1752496执笔人：王改侠审定人：胡鸿志批准人：刘建军5.专业主要带头人简介（一）姓名刘娟性别女专业技术职务教授第一学历本科出生年月1968.6行政职务最后学历博士研究生第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业1990年，北京师范大学，俄语语言文学1995年，莫斯科大学，语言学及新闻学主要从事工作与研究方向主要从事工作:俄语语言教学研究方向:俄语语言文学研究本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共3篇；出版专著（译著等）0部。获教学科研成果奖共1项；其中：国家级项，省部级项。目前承担教学科研项目共9项；其中：国家级项目项，省部级项目3项。近三年拥有教学科研经费共136.5万元，年均45.5万元。近三年给本科生授课（理论教学）共320学时；指导本科毕业设计共3人次。最具代表性的教学科研成果序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1北京师范大学高等教育教学成果奖二等奖，北京师范大学，2012年12北京师范大学第三届多媒体教学软件比赛三等奖,北京师范大学，2011年13北京师范大学优秀研究生教学奖校级，北京师范大学，09年-13年1目前承担的主要教学科研项目序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1当代俄罗斯女性文学作品的引语体系及功能研究教育部人文社会科学研究一般项目2010-20149万主持人2教育部普通高中学科课程标准实施现状调研项目(俄语学科)教育部基教司2012-201415万主持人3当代俄罗斯女性文学的语言文化问题研究教育部新世纪优秀人才支持计划2013-201620万主持人4专业综合改革项目（英语）2013年北京市与中央在京高校共建项目2013-201437.5万主持人目前承担的主要教学工作序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1俄文报刊阅读本科生82/周专业必修课2010-20112俄语阅读本科生72/周专业必修课2012-20143汉译俄本科生82/周专业选修课2010-2011教学管理部门审核意见签章：5.专业主要带头人简介（二）姓名王洪庆性别男专业技术职务副教授第一学历本科出生年月1970.1行政职务最后学历博士研究生1990.6河北师范大学俄语专业2009.6北京外国语大学俄语语言文学专业主要从事工作与研究方向主要从事工作：俄语教学研究方向：俄语语言学本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共4篇；出版专著（译著等）0部。获教学科研成果奖共1项；其中：国家级0项，省部级1项。目前承担教学科研项目共1项；其中：国家级项目0项，省部级项目1项。近三年拥有教学科研经费共1.5万元，年均0.5万元。近三年给本科生授课（理论教学）共240学时；指导本科毕业设计共16人次。最具代表性的教学科研成果序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1关联理论与功能语体论文，河北师范大学学报，2009年第一2从托尔斯泰的战争小说看其创作思想论文，时代文学，2011年独著3现代认知理论与外语教学改革河北省教育厅项目，2011-2012主持人目前承担的主要教学科研项目序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1俄罗斯学界对儒家文化的研究现状分析河北省社科基金2012-20130.3万主持人2目前承担的主要教学工作序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1基础俄语应用俄语3096学科基础第5学期2俄语翻译应用俄语3032专业模块第5学期3商务俄语应用俄语3064专业模块第3、4学期教学管理部门审核意见签章：5.专业主要带头人简介（三）姓名王改侠性别女专业技术职务讲师第一学历本科出生年月1971.3行政职务教研室主任最后学历硕士研究生第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业1999年7月莫斯科国立技术大学环境保护专业2001年6月莫斯科国立技术大学环境保护专业主要从事工作与研究方向主要从事工作:《俄语听力》、《旅游俄语》、《俄语会话》等课程教学工作。研究方向:俄语教学、俄语语言学本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共18篇；出版专著（译著等）部。获教学科研成果奖共1项；其中：国家级项，省部级1项。目前承担教学科研项目共18项；其中：国家级项目项，省部级项目2项。近三年拥有教学科研经费共1万元，年均0.33万元。近三年给本科生授课（理论教学）共0学时；指导本科毕业设计共0人次。最具代表性的教学科研成果序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次12010年度工作嘉奖石家庄市教育局2011.412第八届“全面实施素质教育征文一等奖”河北省社会科学界联合会2011.613河北省高层次人才资助项目优秀奖河北省人力资源社会保障厅2013.1214第九届“全面实施素质教育征文一等奖”河北省社会科学界联合会2012.61目前承担的主要教学科研项目序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1促进河北省大学生自主创业途径探析河北省人力资源和社会保障厅2011.9-2013.101万主持人2论“十二五”时期旅游俄语在河北旅游业发展中的作用河北省教育厅2011.9-2012.12主持人3俄罗斯大学生自主创业及对我省的启示河北省社科联2013.5-2014.12主持人4中俄大学生自主创业影响因素对比研究河北省人力资源社会保障厅2014.5-2015.5主持人目前承担的主要教学工作序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1基础俄语应用俄语180480学科基础2008.9-2011.62俄语听力应用俄语1081024专业基础2009.9-2015.13旅游俄语应用俄语108320专业方向2009.9-2014.6教学管理部门审核意见签章：5.专业主要带头人简介（四）姓名张黎广性别男专业技术职务讲师第一学历本科出生年月1975.12行政职务最后学历博士第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业2001．7弗拉基米尔国立师范大学俄语语文学专业2007．4俄罗斯人民友谊大学国际新闻专业主要从事工作与研究方向主要从事工作:《商务俄语》、《俄语阅读》、《俄语翻译》等课程教学工作。研究方向:俄语语言文学、新闻学本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共12篇；出版专著（译著等）部。获教学科研成果奖共项；其中：国家级项，省部级项。目前承担教学科研项目共7项；其中：国家级项目项，省部级项目1项。近三年拥有教学科研经费共2万元，年均0.6万元。近三年给本科生授课（理论教学）共0学时；指导本科毕业设计共0人次。最具代表性的教学科研成果序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次12013年度“三育人”先进个人校级，石家庄学院，2013.1212世纪之交中国新闻发展的特点博士论文，2006.1113第四届“最受欢迎的教师”校级，石家庄学院，2014.051目前承担的主要教学科研项目序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1浅析商务俄语对河北经济中皮革业发展的积极作用博士基金2013.122万主持人2论“十二五”时期旅游俄语在河北旅游业发展中的作用省教育厅2011.9-2013.4第二主研人目前承担的主要教学工作序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1商务俄语应用俄语108352专业方向课2010.9-2014.62俄语阅读应用俄语108320专业方向课2010.9-2014.6教学管理部门审核意见签章：5.专业主要带头人简介（五）姓名李哲性别女专业技术职务讲师第一学历本科出生年月1981.7行政职务最后学历硕士研究生第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业2004年7月河北大学俄语专业2008年7月北京师范大学俄语语言文学专业主要从事工作与研究方向主要从事《基础俄语》、《俄语语法》、《俄语语音》等课程教学工作研究方向：俄苏文学、俄语教学、俄苏国情文化本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共10篇；出版专著（译著等）部。获教学科研成果奖共2项；其中：国家级1项，省部级项。目前承担教学科研项目共15项；其中：国家级项目项，省部级项目2项。近三年拥有教学科研经费共0.15万元，年均0.05万元。近三年给本科生授课（理论教学）共210学时；指导本科毕业设计共0人次。最具代表性的教学科研成果序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次12014年河北省高等学校第一届外语微课大赛三等奖省级，教育厅，2014122013年首届全国高校微课教学比赛河北赛区优秀奖国家级，教育部，2013.10132013年石家庄学院青年教师讲课比赛三等奖校级，石家庄学院，2013.11142012年度工作嘉奖市级，石家庄市教育局，2013.81目前承担的主要教学科研项目序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1契诃夫戏剧思想革新与我国现代戏剧文化发展研究河北省社科联2012.11-2013.50.15万主持人2京津冀协同发展背景下河北省高校人才培养模式创新研究河北省社科联2014.5-2014.120.25万主持人3俄语专业学生跨文化交际中文化自觉的培养途径研究河北省教科所2013.7-2014.70主持人目前承担的主要教学工作序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1基础俄语应用俄语专科14608学科基础2011.9-2014.12俄语语法应用俄语专科71128专业基础2009.9-2013.6教学管理部门审核意见签章：6.教师基本情况表序号姓名性别专业技术职务第一学历毕业学校、专业、学位最后学历毕业学校、专业、学位现从事专业拟任课程专职/兼职1刘娟女教授北京师范大学俄语语言文学专业学士学位莫斯科大学语言学及新闻学专业博士学位俄语教学俄语翻译、高级俄语兼职2王洪庆男副教授河北师范大学俄语专业学士学位北京外国语大学俄语语言文学专业博士学位俄语教学高级俄语兼职3王改侠女讲师莫斯科国立技术大学环境保护专业学士学位莫斯科国立