地震应急疏散演练方案正式样本

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文件编号：TP-AR-L2730

InTermsOfOrganizationManagement,ItIsNecessaryToFormACertainGuidingAndPlanningExecutablePlan,SoAsToHelpDecision-MakersToCarryOutBetterProductionAndManagementFromMultiplePerspectives.

（示范文本）

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地震应急疏散演练方案

正式样本

地震应急疏散演练方案正式样本

使用留意：该解决方案资料可用在组织/机构/单位管理上，形成肯定的具有指导性，规划性的可执行方案，从而实现多角度地关心决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可依据实际状况作相应修改，请在使用时仔细阅读。

一、演练目的

通过地震应急演练，使全校师生把握应急避震的正确方法，熟识震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。同时通过演练活动培育同学听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。

二、演练要求

为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立平安自救演练领导小组，结合实际制定了切

实可行的平安演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参与人员、演练实施步骤等作周密支配，落实专人负责平安演练的详细工作，保障平安演练的顺当进行。

三、地震应急疏散演练领导小组

总指挥：刘锦添

副总指挥：黄锋华现场秩序总指挥：吴锦清

医务组：校医室全体成员

一楼东楼梯口：卢斌一楼西楼梯口：刘运菁

一楼至二楼东楼楼梯：王丽艳一楼至二楼西楼楼梯：王晋林

二楼至三楼东楼楼梯：陈方二楼至三楼西楼楼梯：蒋少伟

三楼东楼梯口：赖纯锋三楼西楼梯口：温远东

四、地震学问学习各班班主任对同学讲授应急避震与紧急疏散的相关学问。

五、演练预备

1、演练前让同学熟识应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带”进行实地认真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

六、演练程序

1、信号员发出“地震警报”信号。

2、上课老师马上停止授课，马上告知同学发生了地震，要求同学不要慌乱并指挥同学快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，并尽可能用书包或其他物品爱护头部，演练时间为１分钟。（躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己）

特殊强调：老师要给同学讲清晰，地震时第一不能跳楼，其次要一切行悦耳指挥。不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持肯定的距离，避开外墙倒塌或玻璃破裂时伤人；避开室内的悬挂物；留肯定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体

弱或残疾的同学支配在便利避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。

3、１分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

4、老师组织同学进行有秩序地紧急疏散。

(三)紧急疏散演练

1、同学在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散路线，快速撤离到事先指定的地点整队。

2、演练各班撤离路线如下：（示意图如下）

一楼各班从教室里直出，由蓝球场到操场集中并蹲下。

二楼０７国商班经南楼道下楼；０６国商班经北楼道下楼到蓝球场再到操场集中并蹲下。

三楼０６计算机、０７数控班、０６模具班依

次经南楼道下楼；０７模具班、０７计算机班依次经北楼道下楼到操场蓝球场再到操场集中并蹲下。

３、各班同学到达集中地后，以班为单位集队，各班应马上清点人数，并向总指挥报告。

４、总指挥总结演练

注：演练疏散要求与留意事项

（1）在下楼梯时，不准同学在楼梯处和走廊相互拥挤，避开跌倒。

（2）老师应在每层楼梯把守，指挥同学由秩序疏散。

（3）疏散过程中要快速，自行成队由秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

（4）疏散过程中以双手护头，以防被砸。