最美家长先进事迹材料

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我是三班级三班冯津京的家长，承蒙学校和老师的信任，给我这个机会与各位家长沟通孩子的家庭教育。

其实，阅历谈不上，只是孩子在上学这三年来自己总结的一点体会儿。孩子在学校取得的进步和成果主要归功于班主任老师和全体授课老师的关怀教育，在此，我表示感谢!作为家长，我仅作了一些协作工作而已。事实上，在座各位家长确定有许多很好的教育方法，下面我把教育孩子的一点体会跟大家做一个汇报：

一、对孩子的要求要符合实际

做为家长我们都有一个美妙的愿望，那就是盼望自己的孩子将来能成龙成凤，但是由于个体的差异，并不是都能称心如意。期望值太高会使孩子觉得无论自己怎么努力，也达不到父母的要求，甚至觉得根本无法实现而放弃努力，失去学习的信念，变得不信任自己。我们做为家长孩子不管做什么事情，只要孩子努力去做了，我们就要赐予认可确定。

二、培育孩子养成良好的学习习惯与生活习惯

1、要关心孩子养成完成作业的习惯

孩子在家的学习除了复习自己在学校一天所学过的学问，最主要的就是做家庭作业。家庭作业肯定要让孩子完成，家长不要在旁边陪读，这样孩子会更用心的学习，这并不是不关怀孩子的一种表现。相反家长在旁边陪读，孩子会有一种无形的压力，这样就大大降底了学习的效果。当孩子在学习中遇到难题的时候，家长要正确引导孩子思索问题的思路，让他完成，家长不要不耐烦，不要直接告知他答案，这样孩子会产生依靠性。

2、如何检查孩子的家庭作业

检查孩子的家庭作业，是家庭学习指导的重要内容，是家长的“必修课”。

首先作业的正确性是家长检查作业肯定要关怀的问题，其次作业完成的效率是不是合格，半个小时的作业不要拖到一个小时，为此要求孩子在做作业的时候要全神贯注、不分心，养成在最短的时间内精确无误的完成作业的好习惯。再有家长在检查作业后要给孩子一个主动、确定的评价，作业写得比以前工整了，计算的正确率提高了等等，这无疑是对孩子的一种鼓舞，由于他的辛勤劳动得到了应有的确定，同时也对你的批判、建议制造了良好的心里气氛。

3、关心孩子养成整理和爱惜学习用品的习惯。

要让孩子知道自己的事情肯定要自己做，不要找人代替，不要依靠父母，养成孩子很好的自理力量，不管做什么都特别有条理，桌上的书是不是整整齐齐，作业本是否干洁净净，书包里是不是一团糟，这就要求家长要为孩子起带头作用，为孩子树立典范。要让孩子养成整理和爱惜学习用品的好习惯。

三、看到了孩子的进步，肯定要说出来。

我们中国人是比较含蓄的，不擅长用语言表达自己内心的想法。我不知道各位家长有没有和我一样的感受，反正我有时是这样，假如孩子表现的不如意，我们会对孩子进行训斥，假如孩子有了好的表现，只是心里暗自兴奋，却不会说出来让孩子知道，其实我们应当把心里的话说出来，对孩子也是一个很好的鼓舞，让他知道自己应当怎样做，对自己也更有信念。

四、要以身作则，言传身教。

家长是孩子的第一任老师，我们教育孩子，不在于你怎么说，而在于你怎么做。这就是要教育好自己的孩子，为孩子树立典范，要求孩子做到的，家长要首先做到。有时我们说过的事没有做到，孩子指出来后，作为家长我们应当放下自己的架子，立刻向孩子承认错误，并立即改正。这样不仅可以让孩子学会做人的原则，而且能让孩子对父母产生由衷的崇敬，家长的威信才会真正树立起来。

五、多和班主任老师联系，把握孩子在学校的表现。

要准时主动的与班主任老师保持联系，这样家长就会了解孩子在学校的表现，老师也会了解孩子在家的学习状况。

看着孩子一天一天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教育。孩子究竟是孩子，有时管不住自己，只要我们平常多留意观看孩子的改变，多与孩子沟通，敬重孩子，适当引导，我们的孩子会健康欢乐的成长。

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家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品德养成的第一任老师。xxx家长特别重视对孩子的家庭教育。他特殊留意从日常生活中的一点一滴入手，培育孩子的自理力量、力量、社交力量、分析力量、规律思维力量、动手力量等等，关心孩子全面进展。由于每个孩子都有不同的特点，在成长的年龄阶段都会有着不同的改变，所以他依据自己孩子的特点，实施一些有效的教育方法，从而到达了家长、孩子共同成长的目的。

一、重视保持和孩子融洽的伴侣关系。

他本着公平、敬重、倾听的原则努力去和孩子做伴侣。xx这孩子自尊心比较强，在接受大人的说教方面，假如不留意方式很简单引起他的反感，所以家长都是采纳委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。实行孩子简单接受的方式让他改正错误，听得进去大人的教育。或旁击侧敲，或先表扬后批判。

比方有时家长工作较忙，由于加班中午都不在家，就给孩子写留言条，有时，对孩子哪怕是听写得一百分也表示庆贺，对他下午需带的水杯、加减衣服等，有时对他乱花零花钱恳切地提出批判，孩子往往很情愿接受。而且，坚持把晚上临睡前作为家长和孩子的沟通时间。灯一熄，就和孩子躺一起，说一说学校的事，谈谈同学间的趣事，家长都耐烦地倾听他的讲话，不时加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的看法，孩子就很愿意听。这样孩子就把家长当成了好伴侣，有什么话都情愿向家长倾诉。

二、注意对孩子的品德教育。

xxx家长在抓好孩子学习的同时，特别注意培育孩子的思想品德教育。

第一、常常教育孩子要做有爱心、有怜悯心、能体谅他人的人。xx同学喜爱小动物，家里养了几条金鱼，家长很支持他，提示他给它们喂食、换水，这样既培育了孩子的爱心，也培育了责任感。

其次，在家庭里把孩子作为家庭中的一般一员，把他放在公平位置上，不给他享受特别的权利，避开“小皇帝”意识，什么事都把自己摆在第一位。

第三，培育孩子从学校会掌握自己的欲望，家长总是使孩子知道，愿望的实现是有条件的，是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才能实现的，绝不能随心所欲。

第四，让孩子从小与伴侣交往。在交往中有时免不了会吃点亏，让他体会吃亏和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小牺牲，就会懂得谦让，乐于助人，和同学们友好相处。

三、注意培育孩子顽强、的意识。

在家里，从小就培育孩子对家庭的义务感。家长时常对孩子说“孩子，你可是我们家的顶梁柱呀，将来爸妈老了，还希望你照看呢！”，这句话对孩子可以说是一份剧烈的责任感。所以，在孩子二班级时就开头教他做饭，炒简洁的菜，参加家务劳动。自己的事情自己做，如今每个星期六在家里进行大扫除已成了孩子的习惯。正由于参与了这些劳动，有了生活实践阅历，孩子遇到写这方面的作文总是得心应手。出门外出游玩时，他还会主动帮家长拎包，买水等力所能及的事。

四、以身作则，加强孩子学习方面的'管理。

xxx家长在家里努力为孩子营造一个良好的学习气氛。每天孩子写作业时，家长不会打开电视自己消遣，而是清静地去看书，做不影响他学习的事，孩子能安心地学习。另外，在学习方面注意让孩子形成好习惯，催促他仔细做作业，检查，鼓舞他改掉马虎的毛病。在二班级之前，家长都会把孩子每一次的单元测试进行引导分析，关心孩子找到失分缘由，知道自己的差距在哪里。无论多忙，家长都会看看孩子的作业，看看他对学问的理解把握状况。考好了也就夸夸他鼓舞他加油，分数不高也不指责。让孩子知道父母不仅关怀他的生活还关怀他的学习，知道学习是自己的事，肯定要努力，要听老师的话，完成好老师交给的各项任务，知道老师对每一位同学都是出于爱，理解老师的做法。

家长千方百计让孩子处理好学习与玩的关系。爱玩是每一个孩子的天性，xx同学也不例外，尤其是电脑嬉戏。针对他这一爱好点，家长为他制定了一个可行的计时方法，每周只能玩一次，玩的时间靠自己挣，把每天的生活、学习做为加分的标准，时间掌握在40分钟左右。为了挣到玩的时间，他只有每天仔细地完成叠被子，遵守看电视的时间，按时完成作业，遵守作息时间，由于电脑嬉戏是他的最爱！他能接受，自己遵守，也没上瘾。

孩子特殊喜爱的另一件事就是看书，最早是家长给他讲、念，后来他给家长讲，再一起看，共享阅读的欢乐，从小养成了阅读的习惯和深厚的爱好。所以有时嘉奖就是他最喜爱的书，常常带他去书店去玩，也让他自己去过，给他钱，让他自己支配买什么书。如今，家里处处都是他爱看的书，书柜、床头、茶几上……孩子随时随地都能拿到书看上一段。正是这些样好的阅读习惯，让孩子把握了大量的课外学问，特殊是科普学问。