国际文化交流学院简介

国际文化交流学院简介河北师范大学国际文化交流学院成立于1999年，是进行汉语国际教育人才培养和留学生教育管理，集系统学历教育和留学生语言学习培训于一体的学院。学院承传百年老校的优良传统与学风，坚持“内强素质，外求发展，资源统筹，开放创新”的发展战略，大力发展留学生教育的同时，高度度重视汉语国际教育人才培养，不断优化整合资源，提高教学水平。自建院以来，共招收了来自韩国、日本、印度尼西亚、马来西亚、尼泊尔、俄罗斯、乌克兰、英国、法国、德国、意大利、美国、加拿大、秘鲁、巴西、澳大利亚、尼日利亚、马加达斯加等40多个国家的留学生。近年来，每年各类在以后，继续留在我校攻读汉语国际教育贸易等本科或硕士学位，形成多种类、多层次的教育格局，进一步提升了河北师范大学办学水平。我院汉语国际教育专业成立于2002年，多年来为国家培养了一批具有良好理论知识储备和实践能力的汉语国际教育优秀人才。我校为汉语国际教育授权单位，本专业所属中国语言文学学科为博士、硕士一级授权学科。学院建立了多所海内外实习、实践基地。校留学生均达800余人次。一些留学生在完成汉语语言的学习、汉语言文学、国际政治、国际国际化的专业硕士雄厚的学科实力和丰富的留学生教育资源，为汉语国际教育专业学科的教学研究和人才培养提供了强有力的保障。国际化的办学定位，强调汉语国际教育的实践性，在课程设置与教学工作实施中强调语言与文化的互补，在课堂教学中运用小班教学的模式，同时强调中外学生多层面的语言文化交流，是本学院鲜明的特色。小班授课为案例式、研讨式课程教学提供了基本保障；学院建立了国内本科生与留学生“一对一”的帮扶机制，开展多种中外学生的合作联谊活动，使中外学生在学习过程中可以充分互相交流，互相促进，既提升了中国学生的外语能力和跨文能力，又使他们得到教学实践的机会；此外，学院还着力促进各种交换生项目的发展，学生在交换生项目中可以真正进行异域文化体验，对于汉语国际教育专业的学习有着良好的促进作用。目前，我院共有专业教师33人，其中教授4人，人，80%的教师海外任教或学习的经历。学院在师资队伍建设、教学体系建设、课程设置、教学设施、教学管理等方面均具有汉语国际教育专业的鲜明特色与国际化优势，为中外学生提供了理想的学习和生活环境。学院将秉承推进我校国际化进程、塑造我校国际化形象的宗旨，积极营造跨文化发展的还化交际副教授13人，拥有博士学位的教师16具有在良性氛围，推动智力引进工程，为学校发展服务，为国际文化教育交流事业服务。1

汉语国际教育专业（师范）本科培养方案一、培养目标本专业贯彻落实党的教育方针和国家教师教育相关政策要求，立足河北，面向全国，服务于国家汉语国际推广战略，培养政治理想坚定，具有国际视野和人文情怀，专业能力强，跨文化交际能力与教学水平高的汉语国际教育高级人才。预期毕业生毕业五年后，职业发展状况良好，大部分毕业生都能够在国内外各类学校从事汉语国际教育或中小学语文教学工作，成为基础师资或骨干教师。部分毕业生能够成为该领域中的佼佼者，获得更大的个人发展空间。具体表现在以下几个方面：师德养修：热爱社会主义祖国和中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，政治立场坚定，为人师表，关爱学生。专业素养：具有扎实的专业知识、出色的实践能力和较高的人文素养，能把理论知识和教学实践有机结合，因才施教，不断进行教学反思，不断提高教学水平。沟通合作：具有良好的合作精神与沟通技巧，具有良好的跨文化交际意识与较高的跨文化交际能力，与中外方领导、同事、学生能及时进行有效沟通，关系融洽。终身学习：具有问题意识与研究能力，积极了解先进的教育理念和教育方法，不断优化知识结构，不断提高自己、完善自己，终身学习，持续发展。二、毕业要求本专业毕业生应具有社会主义核心价值观和文化自信，具备汉语言文学及中华历史文化基础知识，接受人文社会科学基本训练，掌握综合运用所学知识开展汉语国际教育教学工作、语言文字工作以及中华文化传播和中外文化交流工作的基本能力。针对培养目标，毕业生应获得以下几方面的素养、知识和能力：1师德规范具有正确的人生观、世界观、价值观，积极践行社会主义核心价值观，熟悉国家有关汉语言文字和中华文化传播的方针、政策和法规。坚定理想信念，坚持立德树人。2教育情怀热爱汉语国际教育事业，具有充分的文化自信，具有从事汉语国际教育工作的良好意愿与积极情感，尊重差异，尊重学生，关爱学生，为人师表。既做专业的汉语国际教育工作者，又做中华优秀传统文化的代言人。3学科素养2

掌握扎实的汉语言文字学和文学基础知识、基本理论，具有运用它们分析问题、解决理论知识与实践技能，具备跨文化交际知识与问题的能力。具有专业的汉语国际教育教学能力。具有较好的语言文字表达能力与审美鉴赏能力。4教学能力具有初步运用汉语国际教育学科教学基本理论及现代教育技术从事汉语教学工作的基活动。针对不同阶段的学习者，使用合适的教学方法，偏误现象。能讲比较标准的普资源，创新教学方法。本能力，能够有效地组织课堂教学讲解新知识。能发现并准确分析学生学习过程中出现的语言通话，规范地使用汉字，能利用新技术手段查找、整合教学5班级指导掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法，初步具备班级集体理管的策略和技能，能够组织策划班级活动，通过主题班会、文化沙龙等方式，增强班级凝聚力，营造积极向上的氛围。6综合育人了解青少年成长和教育培养规律，了解不同国家、不同民族、不同文化的风俗习惯，在讲授汉语的同时，也注重学生道德情操的培养，能够对学生进行系统教育和积极引导。7学会反思具有自主学习和终身学习意识，了解与汉语国际教育学科相关的专业知识领域发展动态，适应时代和教育发展需求，规划自己的专业提升与职业发展。具有积极的教育教学思意识，能运用批判性思维分析教育教学问题。8沟通合作反善于沟通合作，具有良好的强的外语口头沟通与书面表达能力，具有跨文三、学制与学位全日制本科学制四年，实行弹性修业年限，允许学生在三至六年分第一课堂不低于166学分（收费学分155学分，免费学分11学分素质类课程），第二课堂不低于4学分。对符合学位授予条件者授予文学学学士学位。母语表达与沟通能力，具有团队意识与协作精神。具有较化交际的意识、知识与初步的实践能力。内完成学业。毕业学四、各类课程学分分配表课程类别及性质必修学分及比例占总学备注百分比小计学分小计分百分比3410820.5%6%通识平台课程4426.5%选修必修必修大类平台课程学科平台课程84.8%%12%4.8%12%20203必修24选修202924202914.5%12%14.5%12%专业平台课程教师教育课程17.5%17.5%其中实践教学课程17学分其中包括教师教育课程中的实践教学课程17学分10第一课堂10(+17)46%6%（+17）4实践教学课程不计入毕业总学分，免费学第二课堂分综合素质课程合计：11116.6%100%6.6%100%免费学分166+4166+4五、教学计划表（附后）4汉语国际教育专业（师范）本科教学计划表1、通识平台课程(必修34学分)学时数课程性质学周学时修读备注学期课程代码课程名称分实验合计理论思想道德修养与法律基础30100018IdeologicalandMoralCultivationandBasicLawEducation2.5404031中国近代史纲要TheOutlineofModernandContemporary马克思主义基本原理IntroductiontotheBasicPrinciplesofMaxism30100019301000212.52.5404040403323毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论TheIntroductiontoMAO-zedongThoughtandtheTheorecicalSystemofSocialismwithChinese301000204.52.0727234Characteristics思政实践ThePracticeofIdeologicalandPoliticalTheoryCourse30100041-4+21-3必修大学英语一CollegeEnglish13050200930502010305020684.04.02.0646432646432442123大学英语二CollegeEnglish2大学英语拓展课一CollegeEnglish:DevelopmentCourse1大学英语拓展课二CollegeEnglish:DevelopmentCourse2305020692.04.0323224大学体育一、二、三、四31602124-71281282.0-0.01-4CollegePhysicalEducation1-4信息技术基础InformationTechnologyFoundation31700022317000232.02.022222222222212多媒体技术与应用5MultimediaTechnologyandApplication选此类课程共分为文史经典与文化传承，哲学智慧与艺术感悟，科学技术与创新实践，社会发展与社会治修理，自我管理与持续发展等五个模块，学生需要修读10学分。2、大类平台课程(必修8学分)学时数理论实验周学时学期修读核心课程代码课程名称学分合计课程备注古典文学精品鉴赏ClassicialLiteratureAppreciation303010793030108430401109348484848332111中国现当代文学高阶导读IntroductiontoModernandContemporary3ChineseLiterature中国文化概论IntroductiontoChineseCulture283232合计1281283、学科平台课程(必修20学分)核修读心学时数学分课程代码课程名称现代汉语一周学时学期课备注程合计理论实验32001032ModernChineseLanguage3（1）484848484848333233是是是现代汉语二3200108032001029ModernChineseLanguage3（2）古代汉语一Classical3ChineseLanguage（1）古代汉语二ClassicalChineseLanguage（2）32001028320010213483248323242是是跨文化交际InterculturalCommunication23对外汉语教学概论OutlineofTeachingChineseasaForeignLanguage3200105432001038484848483334是是语言学概论IntroductiontoLinguistics3合计2032032064-1、专业平台课程(必修24学分)学时数理论修读学期核心课程课程代码课程名称学分2周学时备注合计实验中国文化基础IntroductiontoChineseCulture中国古代文学一TheClassic32001120323232322222是是320011013200110222ChineseLiterature(I)中国古代文学二TheClassic323223是ChineseLiterature(II)汉语语言要素教学一（语音词汇）320010673200110532001006TeachingofChinese2LanguageElements(1)324832324832232444对外汉语教学法TeachingMethodofTCFL3是对外汉语教学语法GrammarinTeachingChineseasaForeignLanguage2中国古代文学三TheClassicChinese320011033200110632001104232324832324832232455是是是Literature(III)二语习得SecondLanguageAcquisition中国古代文学四TheClassicChineseLiterature(IV)汉语语言要素教学二（语法汉字）Teachingof32001070320010362323232322257ChineseLanguageElements(2)中西比较文化ComparativelyStudieson2ChineseandWesternCultures合计2438438474-2、专业平台课程(要求从下列课程中至少选修20学分)课程方向修开学时数学分周学读放学课期程课程代码课程名称备注时合计理论实验传统文化典籍选读一SelectionsoftheClassicsonTraditionalCulture(I)232001017320010583232323221是国学导论IntroductiononChineseTraditionalCultureStudies传统文化典籍选读二SelectionsoftheClassicson2222221是3200101832001107323232322是TraditionalCulture(II)普通话正音与朗读Putonghua2是PronunciationandRecitation汉语国际教育汉字书写与汉字文化ChineseCharacterand2theCulture320011003200100832483248243是西班牙语一33Spanish(I)中国现当代文学一3320010503200100532001081484848484848343243ChineseModernandModernLiterature(I)西班牙语二3Spanish(II)方中国现当代文学二向3ChineseModernandModernLiterature(II)外国文学一2ForeignLiteratures(I)320010943200105932001057323264323264224445偏误分析2ErrorAnalysis外国文学二4ForeignLiteratures(II)现代汉语虚词2FunctionWordsinChinese320011093200103732001110323232323232222556英语口语一SpokenEnglish(I)2语言测试理论与实践TheoryandPracticeof2LanguageTesting8对外汉语教学案例分析AnalysisofCasesin2teachingChinese3200111232001071323232322266国外语言学理论ForeignLinguisticTheories2英语口语二SpokenEnglish(II)232001035320011143200111632001020323232323232323222226777河北非物质文化遗产Non-materialCultural2HeritageofHebei汉语修辞学ChineseRhetoric2中国美学与艺术TheChineseAesthetics2andArts英语写作33200105232001117483248322278EnglishWriting实用写作PracticalWriting2英汉翻译ChineseEnglishTranslation332001024320011184832324832322228诗经导读IntroductiontoThe2BookofPoems7是6是涉外礼仪32001119EtiquettesinInternationalContext2合计609419415、实践教学课程(必修22学分)核修读心学时数课程代码课程名称学分周学时备注学期课程合计理论实验教育实习TeachingPractice毕业论文32001121320010881266是8是DegreeThesis传统文化实践（中华才艺）一32001025PracticeonTraditionalCulture(Chineseacquirements)(I)2232322245传统文化实践（中华才艺）二PracticeonTraditionalCulture(Chinese320010263232acquirements)(II)9合计226、综合素质课程(必修11学分)修周学读学时数课程代码课程名称学分备注时学期合计理论实验形势与政策一---八30100031-8111000021110000122264321632642416321-8SituationandPolicy1-8大学生心理健康教育MentalHealthEducationforCollegeStudents81军事课*2MilitaryTheory大学生生涯发展与就业指导11200001CollegeStudents＇CareerDevelopment22andEmploymentGuidance普通话1090000111200002121632161033MandarinChinese大学生创业教育StartupBasisforCollegeStudents2230合计111921627、教师教育课程（29学分)学时数修课程性质学分读学期课程代码课程名称实验周学时备注合计理论心理学基础PsychologicalBasis教育学基础30200025302000263348483.0-0.033.0-0.04FoundationofPedagogy汉语国际教育教学理论与教学设计3200112232001123TheoriesandDesignonChineseInternationalEducation348483.0-0.04汉语国际教育学科教学技能训练必修TrainingonTeachingSkillsfortheSubjectofCIE1.5480.0-3.050.0-3.05汉语国际教育学科综合实践ComprehensivePracticefortheSubjectofCIE教师语言文字技能训练TeachersLanguageandWritingSkillsTraining320011240.51.51648164820601030-23.0-0.03-510现代教育技术应用技能训练SkillsTrainingofModern206010242060102532001125132320.0-3.05EducationalTechnologyApplication班主任工作技能训练WorkSkillsTrainingfor0.516HeadTeachers160.0-2.05汉语国际教育学科见习、研习InternshipandStudies1+24-5forthesubjectofCIE教育实习3200112130201125302000193020001832001126Education（Specialty）Practice121+186课程与教学CurriculumandTeaching教育研究方法161616322.0-0.07EducationResearchMethods12.0-0.07至少选修选修教育哲学2学分12.0-0.07EducationPhilosophy汉语国际教育教学案例分析CaseStudiesofCIEteaching25合计2911六、培养目标-毕业要求对应矩阵目标1目标2目标3目标4毕业要求1●●毕业要求2毕业要求3毕业要求4毕业要求5毕业要求6●●●●●●●●●●毕业要求7●●毕业要求8●七、毕业要求-课程体系对应矩阵毕业要求课程课程名称类别1H23456M78思想道德修养与法律基础中国近代史纲要马克思主义基本原理HHMM通识毛泽东思想和中国特色社会主平台义理论体系概论课程HHMH思政实践大学英语基础课一大学英语基础课二LLHH12大学英语拓展课大学英语拓展课LLHH信息技术基础HH多媒体技术与应用古典文学精品鉴赏大类平台中国现当代文学高阶导读MMMMMMMMM课程中国文化概论现代汉语一LLHMMMMMHMLLLMHMLHLMMMM现代汉语二HHHHHHHHHHHMHHH古代汉语一学科平台古代汉语二课程跨文化交际LLHHH对外汉语教学概论MLH语言学概论中国文化基础中国古代文学一中国古代文学二M汉语语言要素教学一对外汉语教学法H专业必修对外汉语教学语法M课程中国古代文学三二语习得HM中国古代文学四汉语语言要素教学二HHM中西文化比较HMHMHHH传统文化典籍选读一MMMMLHHHMMH国学导论专业选修传统文化典籍选读二普通话正音与朗读课程MMM汉字与汉字文化西班牙语一H13中国现当代文学一西班牙语二中国现当代文学二外国文学一偏误分析MMHMHMHLHLHHHLHMLL外国文学二现代汉语虚词河北非物质文化遗产英语口语一国外语言学理论英语口语二语言测试理论与实践汉语修辞学中国美学与艺术英语写作MHHHHHMMMMMHHMMHHMMHHH实用写作MMH英汉翻译诗经导读MMLL涉外礼仪HHM汉语国际教育学科教学技能训练HHHLHHHHMM汉语国际教育学科综合实践教师语言文字技能训练（包含三笔字训练）M实践教学媒体运用技能训练教学班主任工作技能训练HHML课程汉语国际教育学科见习、研习MHH教育实习MH毕业论文HMM传统文化实践（中华才艺）一MMHH传统文化实践（中华才艺）二14注：H：表示关联度高；M：表示关联度中；L：表示关联度低。一门课程与某个毕业要求的关联度可根据该课程对相应毕业要求的支撑强度来定性估计。15

汉语国际教育专业本科（非师范）培养方案一、培养目标本专业贯彻落实党的教育方针和国家教师教育相关政策要求，立足河北，面向全国，服务于国家汉语国际推广战略，培养政治理想坚定，具有国际视野和人文情怀，专业能力强，跨文化交际能力与教学水平高的汉语国际教育高级人才。预期毕业生毕业五年后，职业发展状况良好，大部分毕业生都能够在国内外各类学校从事汉语国际教育或中小学语文教学工作，成为基础师资或骨干教师。部分毕业生能够成为该领域中的佼佼者，获得更大的个人发展空间。具体表现在以下几个方面：师德养修：热爱社会主义祖国和中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，政治立场坚定，为人师表，关爱学生。专业素养：具有扎实的专业知识、出色的实践能力和较高的人文素养，能把理论知识和教学实践有机结合，因才施教，不断进行教学反思，不断提高教学水平。沟通合作：具有良好的合作精神与沟通技巧，具有良好的跨文化交际意识与较高的跨文化交际能力，与中外方领导、同事、学生能及时进行有效沟通，关系融洽。终身学习：具有问题意识与研究能力，积极了解先进的教育理念和教育方法，不断优化知识结构，不断提高自己、完善自己，终身学习，持续发展。二、毕业要求本专业毕业生应具有社会主义核心价值观和文化自信，具备汉语言文学及中华历史文化基础知识，接受人文社会科学基本训练，掌握综合运用所学知识开展汉语国际教育教学工作、语言文字工作以及中华文化传播和中外文化交流工作的基本能力。针对培养目标，毕业生应获得以下几方面的素养、知识1师德规范和能力：具有正确的人生观、世界观、价值观，积极践行社会主义核心价值观，熟悉国家有关汉语言文字和中华文化传播的方针、政策和法规。坚定理想信念，坚持立德树人。2教育情怀热爱汉语国际教育事业，具有充分的文化自信，具有从事汉语国际教育工作的良好意愿与积极情感，尊重差异，尊重学生，关爱学生，为人师表。既做专业的汉语国际教育工作者，又做中华优秀传统文化的代言人。3学科素养掌握扎实的汉语言文字学和文学基础知识、基本理论，具有运用它们分析问题、解决问题的能力。具有专业的汉语国际教育教学理论知识与实践技能，具备跨文化交际知识与能力。具有较好的语言文字表达能力与审美鉴赏能力。16

4教学能力具有初步运用汉语国际教育学科教学基本理论及现代教育技术从事汉语教学工作的基本能力，能够有效地组织课堂教学活动。针对不同阶段的学习者，使用合适的教学方法，讲解新知识。能发现并准确分析学生学习过程中出现的语言偏误现象。能讲比较标准的普通话，规范地使用汉字，能利用新技术手段查找、整合教学资源，创新教学方法。5班级指导掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法，初步具备班级集体管理的策略和技能，能够组织策划班级活动，通过主题班会、文化沙龙等方式，增强班级凝聚力，营造积极向的上氛围。6综合育人了解青少年成长民族、不同文化的风俗习惯，在讲授汉语的同时，也注重学生统教育和积极引导。7学会反思自主学习和终身学习态，适应时代和教育发展需求，规划自己的专业提升与职业发展。具有思意识，能运用批判性思维分析教育教学问题。8沟通合作善于沟通合作，具有良好的母语表达与沟通能力，具有团队意识与协作精神。具有较外语口头沟通与书面表达能力，具有跨文化交际的意识、知识与初步的实践能力。三、学制与学位全日制本科学制四年，实行第一课堂不低于166学分（收费学分155学分，免费学分11学分素质类课程不低于4学分毕业审核总学分166学分，其中收费学分155学分，免费学分包括11学分质类课程，对符合学位授予条件者授予文学学士学位。和教育培养规律，了解不同国家、不同道德情操的培养，能够对学生进行系具有意识，了解与汉语国际教育学科相关的专业知识领域发展动积极的教育教学反强的弹性修业年限，允许学生在三至六年内完成学业。毕业学分），第二课堂素四、各类课程学分分配表学分及比例占总学百分比分百分课程类别及性质备注学分小计小计比必修通识平台课程选修34441020.5%26.5%6%大类平台课程必修学科平台课程必修884.8%%12%4.8%12%202437202437必修专业平台课程选修22.2%12%22.2%12%17其中包括教师教育课程中的实践教学课程17学分第一课堂实践教学课程222213.3%13.3%第二课堂44不计入毕业总学分免费学分综合素质课程11116.6%100%6.6%100%免费学分合计：166+4166五、教学计划表（附后）18汉语国际教育专业（非师范）本科教学计划表1、通识平台课程(必修34学分)学时数课程学分修读周学时课程代码课程名称备注学期性质合计理论实验思想道德修养与法律基础IdeologicalandMoralCultivationandBasicLaw301000182.5404031Education中国近现代史纲要TheOutlineofModernand30100019301000212.54040403323Contemporary马克思主义基本原理IntroductiontotheBasicPrinciplesofMaxism2.540毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论TheIntroductiontoMAO-zedongThoughtandtheTheorecicalSystemofSocialismwithChinese必修301000204.5727234Characteristics思政实践ThePracticeofIdeologicalandPoliticalTheoryCourse30100041-42.0+21-3大学英语一CollegeEnglish130502009305020104.0644.06464644412大学英语二CollegeEnglish1大学英语拓展课一College305020682.03232322234English:DevelopmentCourse1大学英语拓展课二College305020692.032English:DevelopmentCourse2大学体育一、二、三、四31602124-719CollegePhysicalEducation1-4信息技术基础InformationTechnology2.022Foundation31700022317000252222222212多媒体技术与应用MultimediaTechnologyandApplication2.022选此类课程共分为文史经典与文化传承，哲学智慧与艺术感悟，科学技术与创新实践，社会发展与社会治理，修自我管理与持续发展等五个模块，学生需要修读10学分。2、大类平台课程(必修8学分)学时数学分修读核心课周学时备注学期程课程代码课程名称合计理论实验古典文学精品鉴赏30301079ClassicialLiteratureAppreciation348483321中国现当代文学高阶导读IntroductiontoModernandContemporary30301084304011093484811ChineseLiterature中国文化概论IntroductiontoChineseCulture合计2832321281283、学科平台课程(必修20学分)学时数学分合理实计论验修读核心课程代码课程名称周学时学期课程备注现代汉语（一）ModernChineseLanguage（1）现代汉语（二）ModernChineseLanguage（2）古代汉语（一）ClassicalChineseLanguage（1）古代汉语（二）ClassicalChineseLanguage（2）跨文化交际320010323200108032001029320010283200102133332484848484848484832323333223232是是是是是InterculturalCommunication对外汉语教学概论Outlineof32001054TeachingChineseasaForeign3484833是Language20语言学概论IntroductiontoLinguistics320010383484834合计203203204-1、专业平台课程(必修24学分)学时数修读核心备注学期课程课程代码课程名称学分周学时合计理论实验中国文化基础IntroductiontoChineseCulture中国古代文学（一）TheClassicChinese32001120320011012232322222是是3232Literature(1)中国古代文学（二）TheClassicChinese320011022323223是Literature(2)汉语语言要素教学（一）（语音词汇）TeachingofChineseLanguageElements(1)320010673200110532001006232323248483232232444*对外汉语教学法TeachingMethodofTCFL对外汉语教学语法研究GrammarinTeachingChineseasaForeignLanguage中国古代文学（三）TheClassicChinese320011033200110632001104232323248483232232455Literature(3)二语习得SecondLanguageAcquisition中国古代文学（四）TheClassicChineseLiterature(4)汉语语言要素教学（二）（语法汉字）TeachingofChineseLanguageElements(2)32001070320010362232322257*中西比较文化ComparativelyStudieson3232ChineseandWesternCulture21合计243843844-2、专业平台课程(要求从下列课程中至少选修37学分)课程方向修读开放学时数学分周学时课程代码课程名称备注学课期程合计理论实验传统文化典籍选读一SelectionsoftheClassicson232001017320010583200101832001107323232323232323222221是TraditionalCulture(1)国学导论IntroductiononChineseTraditionalCultureStudies传统文化典籍选读二SelectionsoftheClassicson2221是2是TraditionalCulture(2)普通话正音与朗读Putonghua汉语国际教育2是PronunciationandRecitation汉字书写与汉字文化ChineseCharacterand2theCulture320011003200100832001050320010053200108132484848483248484848233333是西班牙语一33344Spanish(1)中国现当代文学一ChineseModernandModernLiterature(1)333方西班牙语二Spanish(2)向中国现当代文学二ChineseModernandModernLiterature(2)外国文学一ForeignLiteratures(I）224222320010943200105932001057320011093200111132001037323264323232323264323232224222445555偏误分析ErrorAnalysis外国文学二ForeignLiteratures(I现代汉语虚词FunctionWordsinChinese教育学Pedagogy英语口语一SpokenEnglish(I)22语言测试理论与实践TheoryandPracticeofLanguageTesting2320011103200111232001071323232323232222666对外汉语教学案例分析AnalysisofCasesin2teachingChinese国外语言学理论ForeignLinguisticTheories2心理学Psychology223200111332001035323232322266英语口语二SpokenEnglish(I)河北非物质文化遗产Non-materialCultural2HeritageofHebei3200111432001116320010203232323232322227是汉语修辞学ChineseRhetoric277中国美学与艺术TheChineseAestheticsandArts2英语写作EnglishWriting323200105232001117483248322278实用写作PracticalWriting英汉翻译ChineseEnglishTranslation32320010243200111832001119483232483232222876