实训基地建设项目佐证材料目录

______________________________________________________________________________________________________________精品资料平遥现代工程技术学校省级实训基地项目验收指南之一实训基地建设佐证材料目录体系一、申报与批复1-1项目建设申报书1-2项目建设资金下达文件1-3项目建设任务书1-4项目建设任务书批复文件二、实训基地建设机制2-1成立实训基地建设领导组【明确目标、合理分工、细化任务、建立机制、明确制度规范、设计工作流程、统一文件、表格】2-1-1平遥现代工程技术学校关于成立实训基地建设领导组的通知（文件）2-2制定实训基地建设方案【在实训基地建设领导组领导下，参照省教育厅批复的任务书，由实训基地项目建设组起草建设方案，经领导组批准后执行（按项目时间、建设目标、验收要求等内容起草建设方案）】2-2-1平遥现代工程技术学校关于印发《XXX实训基地建设方案》的通知2-4实训基地建设管理机制2-4-1XXX实训基地建设项目管理办法2-4-2XXX实训基地建设进度检查办法实训基地硬件设施建设3-1实训场地简介及实训室实景图片【要求1、面积：工科800--1000平米；财经与现代服务类500--800平米；2、设施布局合理，符合相关生产和工艺流程；3、按照理实一体化教学要求对场地进行功能分区，有现场集中教学空间和多媒体教学设施；4、实训场所环境布置，包括各种管理制度、安全操作规程、岗位工作流程、技术技能标准等上墙，营造企业文化】3-1-1实训场所建设名称3-1-2实训场所建设名称及面积一览表3-1-3实训场所设备一览表3-2实训设备购置【实训设备先进真实、经济实用、功能多样】3-2-1实训基地仪器设备清单及参数要求3-2-2实训基地设备购置委托代理协议3-2-3设备使用一览表3-2-4学生工位一览表3-2-5耗材清单四、师资队伍【★总体要求：加强“双师型”教师队伍建设，使实习实训教师结构合理；实训基地师资队伍建设与基地建设同步进行。★具体做到：1.从企业中选聘部分工程师、技师、能工巧匠和管理人员，经过教学业务培训后担任实训指导教师。2.实习、实训项目教学过程中，每个教学班要配备双倍于理论教师的指导教师。3.与实训基地相关的专业应有2名专业带头人（含行业企业1名），4名以上专业骨干教师。4.具有中级以上职称或具有丰富实践经验的教师应占60%以上。5.聘请行业专家、企业工程技术人员、社会能工巧匠等三类教师占专业教师总数的10%以上，任课时数应达到总实训课时的1/3以上。6.兼职教师与专职教师同工同酬。7.双师型教师占专业教师（含实习指导教师）的比例达到60%--85%。8.落实专业教师到企业实践5年一周期的全员培训制度，专业教师每2年企业实践的时间累计不得少于2个月。】4-1实训指导教师培养4-1-1XXX专业实训指导教师培养导读4-1-2平遥现代工程技术学校实训指导教师培养方案（文件）4-1-3XXX专业实训指导教师培养计划（总体计划、培养对象分配表）4-1-4平遥现代工程技术学校专业教师到企业实践锻炼制度（文件）4-1-5XXX专业专业教师到企业实践锻炼五年规划4-1-6XXX专业专业教师到企业实践锻炼申请表4-1-7XXX专业专业教师到企业实践锻炼考核表4-1-8XXX专业专业教师到企业实践锻炼情况汇总表4-1-9XXX专业实训指导教师培养工作总结4-2专业带头人4-2-1XXX专业专业带头人培养导读4-2-2平遥现代工程技术学校专业带人、骨干教师培养方案（文件）4-2-3XXX专业专业带头人培养计划4-2-4平遥现代工程技术学校关于选聘第X批专业带人、骨干教师和认定双师型教师的通知4-2-5专业带头人申报表4-2-6专业带头人成果统计表及实物资料4-2-7专业带头人到企业锻炼申报表4-2-8专业带头人到企业锻炼考核表4-2-9专业带头人基本情况登记表4-2-10XXX专业专业带头人培养总结4-2-11专业带头人培训记录4-3骨干教师4-3-1XXX专业骨干教师培养导读4-3-2平遥现代工程技术学校专业带人、骨干教师培养方案（文件）4-3-3XXX专业骨干教师培养计划4-3-4平遥现代工程技术学校关于选聘第X批专业带人、骨干教师和认定双师型教师的通知4-3-5骨干教师申报表4-3-6骨干教师到企业锻炼申报表4-3-7骨干教师到企业锻炼考核表4-3-8骨干教师基本情况登记表4-3-9XXX专业骨干教师培养工作总结4-3-10骨干教师培训记录4-4双师型教师4-4-1XXX专业双师型教师培养导读4-4-2平遥现代工程技术学校专业带人、骨干教师培养方案（文件）4-4-3XXX专业双师型教师培养规划4-4-4平遥现代工程技术学校关于选聘第X批专业带人、骨干教师和认定双师型教师的通知4-4-5双师型教师情况登记表4-4-6双师型教师职业资格证书和教师资格证书4-4-7专任教师数4-4-8高级、中级教师信息4-4-9XXX专业双师型教师培养工作总结4-5兼职教师4-5-1兼职教师基本情况登记表4-5-2兼职教师考核表4-5-3兼职教师授课情况登记表4-5-4兼职教师考核办法4-5-5XXX专业兼职教师培养工作总结4-5-6兼职教师聘用协议4-5-7兼职教师津贴发放表五、实训教学资源建设【包括三个方面：校企合作开发实训课程及课程标准；加强实训方案建设（教材、指导书）建设并认真实施；建设信息化实训教学资源】5-1校企合作开发实训课程及实训课程标准【从实训项目、实训目标、实训过程、实训组织、实训内容、实训条件、考核评价等制定标准；每一门实训课都要有自己的实训课程标准；先修订人才培养方案，后制定实训课程标准，修订后的人才培养方案能看出本专业的实训体系和实训项目设计内容和要求；根据本专业人才培养方案设计实训体系（明确本专业整个实训项目开设的内容、时间和具体要求）】5-1-1校企合作协议书总表5-1-2校企合作协议（抽样）5-1-3XXX专业课程标准5-1-4《XXX专业人才培养方案（第2次修订）》5-2实训方案建设与实施【1、根据实训基地建设情况，全部实训项目都要开发出完整的实训方案；2、实训基地开发的每个实训项目都应该有实训指导书和实训任务书】5-1-1实训方案5-2-2XXX专业实训指导书5-2-3XXX专业实训任务书5-2-4实训软件一览表5-3信息化实训教学资源【利用多媒体技术开发仿真实训课程或项目，形成纸质教材、电子图书、视频资源、实训课件、虚拟仿真软件等教学资源】5-3-1XXX专业多媒体教学资源统计表5-3-2XXX专业实训试题库列表5-3-3实训视频一览表实践教学质量监控体系建设【依托学校数字化教学管理系统，开发、完善实践教学质量监控平台，加强对实践教学过程的检查和监督。包括教师测评、学生自评、群评、互评机制，在线考试，课程资源发布等】6-1生均训练学时6-2实训课程表6-3实训课开课率及实训项目抢单6-4教学计划6-5实训学生数及花名6-6学生双证率及花名6-7实训基地实训课堂管理办法6-8平遥现代工程技术学校学生评价模式（修订）6-9实训室使用记录6-10实训室制度汇总表6-11教学评价及实施方案6-12专业技能课结业考核评价模式及学生实训考核评价表6-13平遥现代工程技术学校教师评价模式（修订）6-14顶岗实习满意率统计表6-15顶岗实习鉴定表6-16设备使用及实训指导人员相关管理制度6-17实训教学管理制度实训基地项目资金使用【1、实训基地专项资金只能用于学校实训基地仪器设备购置和开发实训方案，不得用于房屋建设等其他用途，确保专款专用；2、项目建设完成后，要按照任务书的约定事项，由具有资质的审计机构对项目资金（含省级财政专项资金、地方财政专项资金、行业企业资金、学校自筹资金）进行审计，并提交《项目建设资金审计报告》】7-1经费使用报告汇总表7-2经费使用报告明细表7-3实训基地硬件设备明细表及凭证7-4师资队伍建设费用明细表及凭证7-5实训教学资源建设费用明细表及凭证7-6实践教学质量监控体系建设费用明细表及凭证7-7实训基地建设政府采购项目委托代理协议7-8实训基地建设各项目招投标文件7-9实训基地建设各项目采购合同7-10项目建设资金审计报告八、创新与特色8-1实训基地建设项目典型案例九、建设成果推广与应用情况9-1省级以上技能大赛成绩汇总表9-2省级以上技能大赛荣誉证书9-3市级以上技能大赛成绩汇总表9-4市级以上技能大赛荣誉证书9-5开发培训项目课程情况9-6制订培训计划情况9-7制订培训大纲及实物9-8选编培训教材及实物9-9建立培训考核试题库及实物9-10社会培训花名表9-11XXX专业招生与毕业生就业情况表及各类统计表9-12XXX专业招生情况佐证材料9-13XXX专业就业情况佐证材料9-14合作企业接受就业学生花名表9-15合作企业接受就业学生数9-16学生实习就业协议书9-17社会培训考核制度9-18社会培训工作总结十、专题网页建设10-1实训基地建设项目概要【建设项目名称及项目概要；建设项目的指导思想；建设目标；主要内容；预期效果；项目建设产生的教学效果，推广、带动和辐射等社会效益内容】10-2建设项目内容【建设项目所涉及的课程名称和各课程涉及的全部实验、实习、实训项目的名称及其主要内容】10-3建设项目的保障机制【包括组织机构、项目负责人及其团队、相关制度和规则】10-4建设项目运行情况【建设项目建设运行情况（包括建设计划、进度、资金使用情况、建设阶段性成果及建设过程中遇到的问题）】10-5实训教学资源【优质的