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文档简介
第第页幼儿园大班安全工作计划
幼儿园大班安全工作计划1
一、班级状况分析
我班现有幼儿名,其中女生名,男生有简约的安全知识和初步的自我爱护意识及技能,但由于幼儿年龄小,自我掌握技能较差,但仍有部分幼儿需要老师不断地提示与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我爱护意识,让幼儿健康的成长。
二、安全工作目标的制定:
1、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。
2、加强安全教育,提高安全意识及自我爱护技能
三、其它措施
在幼儿园安全工作计划中永久是安全第一。班级保教人员在思想上需要树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并采用一系列措施,做好安全防范工作。
1、仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性,鼓舞幼儿开心接受晨检。
2、每天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席〔请假〕的幼儿实时了解缘由。
3、做好户外体育活动前的预备工作,检查活动场地、器械的安全,提示幼儿检查穿着,清除担心全隐患,让幼儿轻松参加活动。
4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,摒除积水,防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的'良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
5、老师应加强课间巡察,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。
首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育幼儿团结友爱,不打人,相互援助,遇到担心全的状况实时向老师汇报。
6、午休时,组织幼儿宁静入寝,提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察,发觉异样状况实时报告。
7、严格执行接送制度。提示家长凭借人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并实时补办接人卡,谨防幼儿走丢。
8、对班级的设施设备做到常常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。幼儿大班安全计划佐永珍对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。
幼儿园大班安全工作计划2
建立健全安全帐册。依据上级部门的要求以及本园实际状况,制定相关安全工作常规,杜绝事故的隐患,做好防范措施,发觉问题实时处理。
每一位老师,都负有对幼儿进行安全管理和教育的义务,要自觉承受起爱护幼儿安全的责任。结合幼儿园安全工作制度,有分工有合作,并在第一次班级会议中,亮化一日生活中各环节的安全负责人,建立健全集体活动时的安全要求和防范措施。
在日常生活中,家长可以通过谈话、图片和亲身经受,随机对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识和安全知识。
安全工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节,应此我们将做好各方面的安全防范工作,尽量减削和避开安全事故的发生。
1、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责,工作仔细负责。
2、幼儿入园时仔细进行晨检,做好记录;仔细登记服药幼儿药品的名称、用法、用量,并按时按量给幼儿喂服,避开漏服、错服;发觉幼儿带有异物要妥当处理,以防意外。
3、严格执行幼儿园消毒制度,做好活动室、寝室、幼儿玩具、用具的卫生消毒工作。
4、妥当保管好班上的药品、消毒剂及洗涤用品、开水壶等危急物品,保证幼儿的人身安全。
加强安全工作宣扬,同时做好各项材料的整理归档工作,做到资料详实、齐全、有序,实现事事有据可查。
5、开餐时,要求幼儿正确运用筷子,不把筷子咬在嘴里或对着别人;午睡时与值班老师做好交接班,教给幼儿正确的睡觉姿式,避开窒息等事故发生。
6、在幼儿开展体育活动及户外各项活动前,要做好场地及幼儿着装的安全检查工作,向幼儿讲解安全规章和活动中应当留意的安全问题;在活动过程中老师的视线不能离开幼儿,避开幼儿走丢,防止幼儿碰伤、摔伤等事故。
7、对幼儿进行安全教育,教他们认识各种交通标识;让他们知道110、120、119紧急呼叫电话的.号码和用途;学习“不跟生疏人说话”、“走丢了怎么办”等自我爱护知识,提高他们的自我爱护技能。
8、仔细做好幼儿的接送工作,对生疏人接幼儿的要凭接送卡接;坐园车接送的幼儿,我们肯定要清点人数与接送车老师交接,以免遗漏。
9、教保人员中午、下午下班时要对本班的门窗、电源、水龙头等进行检查、关闭,发觉了安全隐患要实时向园进步行汇报。
幼儿园大班安全工作计划3
首先,要求每班的两个老师和保育员在思想上需要树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,视线始终不离开幼儿,并采用一系列措施,做好安全防范工作。
(一).教育和培育幼儿良好的个人卫生习惯
让幼儿了解安全保健知识,培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有肯定的独立生活技能,教育幼儿关怀他人,援助他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。遵守社会公德,爱惜公物,做一个健康、欢乐的幼儿。
(二).教育和培育幼儿的交通安全意识。
1.教育幼儿认识交通安全标识,,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好,不坐“三无”车辆。
2.教育幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆,不跟生疏的人走。
(三).教育和培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
1.防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌控火灾发生时正确的自救方法。
2.用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,假如电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3.防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方隐藏。
(四).其它安全教育方面。
1、教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。
2、老师应加强课间巡察,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,相互援助,遇到担心全的状况实时向老师汇报。
3、离园接送时,两位工作人员都需要在场,保育员肯定要把孩子亲自交给家长,一个老师管好其他小伙伴。与家长沟通时,一个老师需要在看小伙伴,不能两个工作人员同时与家长沟通。如有生疏人来接,要问清是幼儿的什么人?防止生疏人接走幼儿。
4、幼儿离园后,老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。
5、向家长宣扬安全教育的重要性,以及幼儿园的.安全教育活动,请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),积极做好安全防范工作。负责正的确施家庭中的安全教育。
6、让家长协作班级安全教育活动的开展,告知幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,假设一人在家,不可任意开门等。
7,依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如当心机电损害、吃药的安全、着火了怎么办、厨房里的安全问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。
只要对幼儿进行严格的安全教育,仔细做好每一项安全工作,使幼儿养成良好的习惯,事事想的周全些就不会或减削数涌现损伤现象,总之在今后的工作中我们要坚固树立“安全责任重于泰山”的意识,牢牢绷紧安全这根弦,防患于未然。努力营造一个稳定、和谐、安全的平安学校。
幼儿园大班安全工作计划4
新一学期的工作又焦灼的开始了,结合去年工作的阅历,依据上级部门的要求,为更好的作好今年的安全综合治理工作,确保学校工作的'全面开展,确保幼儿园的安全稳定,结合幼儿园的实际状况特制定如下工作计划,以此激励我们的工作积极性,以起到鞭策鼓舞的作用。
一、落实幼儿园的各项规定。
1、依据学期初制定的各项规章制度,严格执行,仔细落实。
2、成立安全综合治理领导小组。
3、领导重视,有专职干部和兼职干部主要负责幼儿园的综合治理工作。
4、坚持检查监督制度,大力加强安全教育宣扬。
二、着重师德风范,融合学校优良氛围。
1、幼儿园加强师德教育,大力宣扬尊师爱生的良好传统。
2、不体罚,不辱骂、不讽刺挖苦、不蔑视幼儿。
3、要多鼓舞、多表扬,多发觉幼儿的优点。
三、加强综合管理工作。
1、仔细抓好财务工作,管好家理好财。
2、实时向领导汇报工作,分析好预结算工作。
3、仔细完善好财产管理工作,做到不丢失,不损坏。
4、仔细作好重点部位的管理工作。把事故隐患消灭在萌芽阶段。
5、加强幼儿园周边环境的检查工作状况,严防事故的发生。
6、加强幼儿园硬件设施的管理和检修工作。
四、抓好教育管理工作。
1、仔细落实好为教育一线服务的意识。
2、统一思想,围绕中心工作开展各项工作。
幼儿园的工作千头万绪,如何抓好幼儿园的安全综合治理工作至关重要,我们幼儿园将严格根据上级部门的指示和要求,仔细落实,严格管理、为今年幼儿园的综合治理工作画上一个圆满的句号。
幼儿园大班安全工作计划5
一、指导思想
《纲要》明确要求:“幼儿园需要把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”
“爱护幼儿的生命”是由幼儿身心进展的特点所决断的。尽管爱护生命对于每个人都具有重要意义,但对于幼儿来说尤为须要。幼儿的生长发育非常快速但远未完善,幼儿的可塑性很强但知识阅历匮乏,幼儿的活动欲望剧烈但自我爱护意识薄弱,幼儿的心灵稚嫩纯净但异样简单遭到损害,生命的健康存在有时从事其他一切活动的须要前提。为此,爱护幼儿的.生命无可置疑地成为幼儿园的首要任务。
此刻的孩子都是独生子女,孩子成了家庭中人人关注的中心,他们的健康和安全时时刻刻牵动着老师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全,使孩子顺当成长,我们有须要制定一个安全计划,加强幼儿的安全意识,提高幼儿的爱护自身的本领。
二、详细措施
1、加强幼儿的自我爱护意识。
幼儿生活阅历少,阅历浅,但又新奇,好探究,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力猜测自我的行为可能引起的危急性,所以,事故经常会发生,作为老师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身爱护的意识和本领。
2、加强晨检力度,清除事故隐患。
老师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危急品到幼儿园〔如别针、纽扣、尖针、小刀等物〕,防止异物落入鼻腔、口腔等,每一天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发觉损坏实时修补或更新。
3、加强身体熬炼,加强孩子体能。
在日常生活中,我们常常会发觉这样的情景:一些体弱的孩子在参与活动的时候常常会被磕碰,而平常比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其缘由,不难发觉,由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调本领差,遇到情景反应慢,简单受到意外损害。所以,老师要加强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护本领。
4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。
利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣扬对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。
幼儿园大班安全工作计划6
学前期的孩子正处身心发育阶段,活泼、好动,什么都想看一看、摸一摸,但缺乏一些须要的生活阅历及自我爱护的意识和技能。幼儿园是孩子学习、生活、健康成长计划中的第一站,在幼儿园里度过的时间几乎是一成天。从门卫到饮食再到各个细小设施的检修、老师的交接班、责任心、细心等等,稍有疏忽,便会对孩子的生命带来极大的威逼和危害。所以,传输给孩子一些须要的自我爱护意识是迫不及待的`,因此,我们制定了安全计划,主要有以下:
一、加强教育促进自护
确保安全根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救技能,我班在针对幼儿开展安全教育的同时,利用观看自我爱护光碟和讲解并描述故事的方式,通过观看、讲解、谈话对幼儿开展安全预防教育,使幼儿接受防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防骗、等安全知识和技能教育。如晨检留意检查幼儿口袋是否带尖锐的器具或小珠子之类的东西入园;餐前留意提示要洗手;进餐时不说话、玩耍;出活动室前要整理好衣冠、鞋带,上下楼梯要靠右走;不攀爬栏杆、窗户;玩大型玩具时不越规、不拥挤、不倒滑滑梯等,避开发生不须要的安全事故。特别是加强交通安全教育,结合教学主题,布置《标识会说话》主题墙,开展认识常见的交通标识,学会看清常见的交通标识,学习按标识来调整自己的社会行为。让孩子从学校会“爱护”自己,随着年龄的增长,渐渐对“安全”二字清楚化。假如孩子知道一个人在家时不能随意给生疏人开门,那么与此相关的担心全事故就不可能发生;假如孩子知道电的危急,就不会由于新奇心的驱使,去触摸任何一种带电的、具有危急性的物品;假如孩子知道在走丢的时候去找警察叔叔,归根究底,假如从小培育孩子良好的生活习惯,孩子具备了安全常识,也就从根本上提高了自我爱护技能与意识。
二、班级人员做好安全自查工作
1、严格执行“幼儿接送卡”制度,坚持每天晨检,保证幼儿不带危急物品入园,如发觉要没收,实时教育幼儿,并与其家长沟通。
2、开餐时要分外留意安全,保证热汤粥饭及所用餐具都在老师视线内,避开烫伤幼儿。
3、把好幼儿服药关,药品放在幼儿够不到的固定地方,并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求,确保服药实时、精确,严禁错服、漏服现象的发生。
4、生活老师在幼儿午睡时要检查是否有危急物品,巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如有状况实时订正并与家长沟通。
5、离园时要组织幼儿宁静的集体活动。不认识的人有即使有接送卡,也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走丢和拐骗幼儿现象发生。
6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的口杯和餐具每天清洗消毒;保证寝室洁净,仔细填写幼儿不来园缘由,做到有疾病要实时上报。
7、户外活动时,老师要仔细检查活动场地的安全性,实时摒除担心全因素,确保幼儿安全,如发觉大型玩具有松了的螺丝钉,实时汇报,做到实时消灭担心全的隐患,保障幼儿安全,活动后实时收好所用的材料,不遗忘幼儿的物品。
8、老师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗等。
三、家园协作形成合力
家园亲密协作进一步深化幼儿的自我爱护教育。对幼儿的安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的,需要家园合力,通过和家长沟通,让家长协作幼儿园教育工作,平常生活中强化幼儿的自我爱护意识,培育幼儿的良好生活习惯,深化自我爱护教育,教育家长平常让幼儿做些力所能及的事情,培育幼儿的自理技能,使幼儿学会照看自己的基本生活,如鞋带松了会自己系好,天气冷了会自己加衣服等。家长还应加强幼儿生活习惯的训练,如吃饭不嬉笑、打闹,避开异物进入气管,并有意识地让幼儿独立的处理一些问题、困难,使之掌控适应自身生理或心理改变、四周环境改变的应变技能,做到遇事不慌,从容应对。
孩子安全,我们才能安心。真心祝福每一个孩子都能在我们温馨和谐的大家庭里健康、欢乐、美满地成长。
幼儿园大班安全工作计划7
依据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。
应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。老师在思想上需要树立“安全第一”的意识,时刻留意孩子活动情景,不离开幼儿,并采用一系列措施,做好安全防范工作。在平常的工作中,仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性,鼓舞幼儿开心理解晨检。每一天仔细检查幼儿出勤情景,做好出勤登记,对缺席的幼儿实时了解缘由。我们在进行户外体育活动前,要仔细检查活动场地、器械的安全,提示幼儿检查穿着,清除担心全隐患,让幼儿简便参加活动。如厕时,异样是在潮湿天气,老师要留意维持良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水,防止幼儿滑倒。在课间,让幼儿做到不追逐、不爬高、不做危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。午休时,老师需要要组织幼儿宁静入寝,提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察,发觉异样情景实时报告。并且严格执行接送制度。如不认识的`人来接孩子,需要和家长取得联系。仔细督促保育员对班级的设施设备做到常常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。
(一)、培育幼儿的交通安全意识
1、教育幼儿认识交通安全标识,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳。
2、教育幼儿不要在马路乱跑、打闹,不要在马路旁玩耍,不要随意坐别人的车辆,不跟生疏的人走。
(二)、培育幼儿防火、防电、防雷等安全意识
1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌控火灾发生时正确的自救方法。
2、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,假如电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。
3、防雷安全。打雷时不在电线下和大树下玩,不能用太阳能热水器洗澡,不能再空旷的地方玩耍。
(三)、其它安全方面
1、教育幼儿上下楼梯时,不要追赶打闹,防止幼儿摔伤,踏伤。在玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤。
2、离园接送时,两位工作人员都需要在场,与家长沟通时,一个老师需要在看小伙伴,不能两个工作人员同时与家长沟通。如有生疏人来接,要问清是幼儿的什么人防止生疏人接走幼儿。
3、幼儿离园后,老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关掉锁好门窗后才能离开。
4、让家长协作班级安全教育活动的开展,告知幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,假设一人在家,不可任意开门等。
5、结合主题“爱护自我”进行安全教育周活动。依据幼儿的实际情景选择贴近幼儿生活的资料对幼儿进行教育。如当心机电损害、吃药的安全、着火了怎样办、厨房里的安全问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。
只要对幼儿进行严格的安全教育,仔细做好每一项安全工作,事事想的周全些就不会或减削数涌现损伤现象,总之做好幼儿的安全工作,不是一朝一夕就能够见效的,需要我们常抓不懈,从根本上杜绝事故的发生,让每个孩子都安稳无恙地渡过童年的完满旱光,平安、健康、快乐的成长。
幼儿园大班安全工作计划8
纲要中指出:"幼儿园需要把爱护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。"无论从家长还是老师出发,谁都不情愿让幼儿受到损害。家长将幼儿交到老师手里,盼望幼儿在幼儿园里开心安全的生活。老师从家长手里接过孩子后,就得让幼儿在幼儿园里健康成长,让家长安心工作。为了让家长放心的将孩子交给我们,让每一位家长都能把健康的孩子接回家,新学期里,我们制定了以下措施:
一、完善各类安全制度,落实安全措施,进一步加强安全工作管理。
二、定期对园内的建筑、消防措施、大型玩具、食品卫生、晨检状况等进行检查。
三、早上来园时,留意幼儿健康状况、稳定幼儿心情。
四、来园时要留意小伙伴是否携带危急物品,如:别针,纽扣,小刀、硬币,铁丝、玻璃器皿等。假如有,老师要实时将其保藏,以免吞进肚里或划伤其他小伙伴。
五、带班老师带班时,每天都要留意是否有小伙伴遗留卫生间,教室,午睡室。入厕时,肯定要有保育员老师跟着,以免幼儿在入厕时滑到;午睡时,肯定要有老师看护。
六、在进行户外活动时要留意以下几点:
1.要稳定幼儿心情,不让幼儿太激昂,以免乱奔乱跑,发生意外。
2.玩大型玩具时,老师要留意小伙伴不乱挤乱压,或从下往上爬。以免滑下来时挤在一起或压成一堆,对幼儿身体造成损害。
七、教育幼儿不去厨房玩耍,不带火柴,打火机来园。
八、下班后,教室锁好门窗,关好水电。
详细安排九月:《跳动的心脏》《如何防雷电,如何安全用电》
十月:《交通标识》《公路上的红绿灯》
十一月:《非典肺炎可预防》《食品袋上的奥秘》
十二月:《洪水来了》《着火了怎么办》
一月:《爱护我们的胃》《一个人在家的时候》
中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期,自我爱护技能渐渐形成,安全意识渐渐建立,但还需要老师的引导和提示,虽然经过一年的集体生活,但还需进行培育训练。因此,依据我班幼儿的实际状况和现有水平,本学期幼儿园中班安全教育工作计划将以独立自理技能的.培育为基础,以加强常规训练为措施,渐渐提高幼儿自我爱护技能和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。
这学期,我担负幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作计划中安全工作计划仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,现将本学期的幼儿园中班安全工作计划制定
〔一〕老师应做到:
1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。
2.保证教室的通风、洁净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。实时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
3.严格书写交接班记录,实时清点人数和物品与接班老师交代清晰。
4.幼儿午睡时检查是否有危急物品,巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并实时订正。
5.户外活动时,老师仔细检查活动场地的安全性,实时摒除担心全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
〔二〕教育幼儿方面:
1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。
2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3.幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。
4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5.户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能相互谦让,不拥挤,幼儿相互监督。拿器械时相互援助,保证幼儿安全。
6.知道不能碰电插座等电器,对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意安全,知道正确的运用剪刀。
7.通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危急物品。
8.认识常见的交通标识,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标识,学习按标识来调整自己的社会行为。
9.教育幼儿危急的事情不做,同时加深幼儿对危急物品的认识。
10.辨别对与错。让幼儿通过辨别安全知识的对与错,提高自身的安全意识
11.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,《认识非常的电话号码110、119、120》。
详细的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动援助幼儿懂得自我爱护的简约知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
幼儿园大班安全工作计划9
大班幼儿已具有简约的安全知识和初步的自我爱护意识及技能,但由于幼儿年龄小,自我掌握技能较差。为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际状况,特制订安全工作计划如下。
首先,班级保教人员在思想上需要树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并采用一系列措施,做好安全防范工作。
1、积极协作医生,仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性,鼓舞幼儿开心接受晨检。
2、每天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席〔请假〕的`幼儿实时了解缘由。
3、做好户外体育活动前的预备工作,检查活动场地、器械的安全,提示幼儿检查穿着,清除担心全隐患,让幼儿轻松参加活动。
4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,摒除积水,防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
5、老师应加强课间巡察,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,相互援助,遇到担心全的状况实时向老师汇报。
6、午休时,组织幼儿宁静入寝,提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察,发觉异样状况实时报告。
7、严格执行接送制度。提示家长凭借人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并实时补办接人卡,谨防幼儿走丢。
8、对班级的设施设备做到常常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。
以上,只是针对做好班级安全工作的想法,在详细实施中,班级三位老师需要共同协调协作,才能做到防范于未然。
幼儿园大班安全工作计划10
新学期开始,孩子经过一个暑期的休息,安全意识会有所减弱,在本期我们应更加重视,不能丝毫放松。大班孩子活动技能强、但自我爱护技能差、安全意识不强,这就需要我们老师针对班上孩子的年龄特点以及认知程度,从幼儿的身心特点出发,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育。提高幼儿的自我爱护技能,引导幼儿具备安全意识。个别男孩子攻击性较强,比如:章宇佳、黄鑫涛等小伙伴。因此,本期我班将加强安全教育,取得家长的协作来提高安全意识。
详细实施:
1、每天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席〔请假〕的.幼儿实时了解缘由。
2、积极协作医生,仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性,鼓舞幼儿开心接受晨检。
3、做好户外体育活动前的预备工作,检查活动场地、器械的安全,提示幼儿检查穿着,清除担心全隐患,让幼儿轻松参加活动。
4、午休时,组织幼儿宁静入寝,提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。
5、老师应加强课间巡察,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,相互援助,遇到担心全的状况实时向老师汇报。
6、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,摒除积水,防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
7、严格执行接送制度。提示家长凭借人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并实时补办接人卡,谨防幼儿走丢。
安全牢记在心,孩子的安全才能得到保障,班级三位老师一起努力,防患于未然。
幼儿园大班安全工作计划11
工作计划是行政活动中运用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划事实上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导,大班幼儿已具有简约的安全知识和初步的自我爱护意识及技能,但由于幼儿年龄小,自我掌握技能较差。这学期为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际状况,特制订了班级安全工作计划:
首先,在幼儿园安全工作计划中永久是安全第一。班级保教人员在思想上需要树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并采用一系列措施,做好安全防范工作。
1、积极协作保健老师和后勤工作,仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性,鼓舞幼儿开心接受晨检。
2、每天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席〔请假〕的幼儿实时了解缘由。
3、做好户外体育活动前的预备工作,检查活动场地、器械的安全,提示幼儿检查穿着,清除担心全隐患,让幼儿轻松参加活动。
4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,摒除积水,防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
5、老师应加强课间巡察,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的.自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次,教育团结友爱,不打人,相互援助,遇到担心全的状况实时向老师汇报。
6、午休时,组织幼儿宁静入寝,提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察,发觉异样状况实时报告。
7、严格执行接送制度。提示家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好,并实时补办接人卡,谨防幼儿走丢。
8、对班级的设施设备做到常常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。
9、利用家园联系册,家园栏,家长接送孩子的时间,向家长宣扬对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。
以上,只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法,在详细实施中,班级三位老师需要共同协调协作,才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、安全、欢乐的环境中学习、成长。
幼儿园大班安全工作计划12
随着年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导,大班幼儿已具有简约的安全知识和初步的自我爱护意识及潜力,但由于幼儿年龄小,自我掌握潜力较差。这学期为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际状况,特制订了班级安全工作计划:
首先,在幼儿园安全工作计划中永久是安全第一。班级保教人员在思想上务必树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并采用一系列措施,做好安全防范工作。
1、上心协作保健老师和后勤工作,仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性,鼓舞幼儿开心理解晨检。
2、每一天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席〔请假〕的幼儿实时了解缘由。
3、对班级的'设施设备做到常常检查,对幼儿的玩具用具定期进行消毒,并登记。
4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,摒除积水,防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
5、老师应加强课间巡察,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿构成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追逐不爬高不作危急动作不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳鼻口内。
6、严格执行接送制度。提示家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好,并实时补办接人卡,谨防幼儿走丢。
7、其次,教育团结友爱,不打人,相互帮忙,遇到担心全的状况实时向老师汇报。
8、做好户外体育活动前的预备工作,检查活动场地器械的安全,提示幼儿检查穿着,清除担心全隐患,让幼儿简约参加活动。
9、午休时,组织幼儿宁静入寝,提示幼儿不蒙头不俯卧不吮吸手指头不带玩具进寝室等。老师加强巡察,发觉异样状况实时报告。
10、利用家园联系册,家园栏,家长接送孩子的时间,向家长宣扬对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。
以上,只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法,在详细实施中,班级三位老师务必共同协调协作,才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、安全、欢乐的环境中学习、成长。
幼儿园大班安全工作计划13
幼儿的安全和健康关系到千家万户家庭的美满和社会稳定的大事,确保幼儿安全健康进展是我们应尽的义务。虽然大大班的幼儿已具有简约的安全知识和初步的自我爱护意识及技能,但由于幼儿年龄小,自我掌握技能较差。因此,我们肯定从爱护幼儿生命的高度,切实重视幼儿的安全工作,搞好班级安全工作,保证幼儿安全、健康的成长,针对班级实际状况,特制定安全计划如下:
一、首先班级老师及班级保育人员在思想上需要树立“安全第一”的意识。
做到工作到位,时刻留意孩子活动的状况,不离开幼儿,并采用一系列措施,做好安全防范工作。
1.每天仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天的心情和身体状况,杜绝幼儿带危急品入园。
2.依据孩子的爱好开展丰富多彩的'晨间活动,鼓舞孩子早睡早起,让每位幼儿都能坚持来园参加积极的活动,让孩子得到更好的熬炼。
3.每天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对没有来上幼儿园及请假的幼
儿实时电话联访。
4.做好户外体育活动前的预备工作,检查活动场地、器械的安全,清除担心全隐患,让幼儿积极参加活动。在户外活动以及集体活动时,为了保确幼儿的安全,我们继续做到仔细查看,让每位孩子在自己视线范围内
5.盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,摒除积水,防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
6.老师加强课间巡察,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不做危急动作、不玩危急品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育幼儿团结友爱,不打人,相互援助,遇到担心全的状况实时向老师汇报。
7.加强牛奶及引水饮水卫生,对幼儿的餐具按要求进行每天数次消毒;玩教具每周按要求进行清洗、消毒;被单、被套每月按要求进行晒洗、消毒。
8.加强幼儿在园服用药品管理。依据家长的服用要求,确保幼儿服用精确、实时,严禁错服、漏服现象发生。
9.常常开展各类安全教育活动,对幼儿进行安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌控些安全知识和自我爱护技能。
二、加强安全教育
1、在日常生活中加强他们的安全意识,通过开展一系列活动来提高他们的安全意识。如《我是小小安全员》、《上学和回家的路》、《安全标识》。
2、平常的家长工作中,多与家长讲解并描述安全知识,让家长也时刻把安全意识时刻放第一位。
总之,在这个学期,我们将做好以上几条,扬长避短,将本班的安全工作做的更好更细致,保证每位幼儿在幼儿园欢乐、健康的生活与学习。
幼儿园大班安全工作计划14
一、指导思想
要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面进展的需要,就要让幼儿明白须要的安全保健知识,学习爱护自我。由于幼儿是祖国的将来,民族的期望,他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动,有剧烈的新奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的'本领和体力都非常有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活阅历,所以,幼儿经常不能清晰地预见自我行为的后果,往往会诱发危急因素,对突发事项不能作出精确的确定。为了培育幼儿的安全意识和学习简约的安全自救方法,针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细情景制定了这一学期的安全教育工作计划。
二、工作目标
1、了解生活环境中的担心全因素,懂得在日常生活中要留意安全,对生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我爱护本领。
2、学习预防危急、自我爱护的简约知识,幼儿构成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能坚持冷静、尝试解决或预防危急。
三、详细措施
(一)经过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育。
引导幼儿学习爱护自身安全,加强安全依据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我爱护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,依据幼儿生活需要和社会化人的素养要求,在生理和心理上确立了幼儿自我爱护本领的培育目标。
(二)引导幼儿找出身边的隐患,避开事故的发生。
孩子究竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情景下都遵从教育,所以,在日常生活中我们应当着重调动幼儿的主动性、进取性,让他们亲自参加到安全教育之中。哪些地方易出危急,怎样想方法清除这些危急隐患,一一列举。还能够利
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