高考作文模拟写作训练：+话题作文“水与岸”

高考作文模拟写作训练：

话题作文“水与岸”作文原题：

(一)有水就有岸，岸阻碍了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾；水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。

(二)水在轻轻地流，岸静静的偎在旁边，一切是那样的和谐而美好，水厌倦了岸的围困，想要寻找没有约束的自由，冲垮了堤岸，水没有得到自由却失了生命，而岸没有了水，也失去了存在的价值。

请以“水与岸”的关系为话题写一篇800字的文章，题目自拟，文体自选，立意自定。范文展示水有岸，心有尺

有水就有岸，岸阻碍了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾，水和岸是密不可分，相互联系的。在我们每天的日常生活中，像“水与岸”这样的关系也存在着。例如，在家里我们会受家规管理，在学校我们会受校规限制，在社会我们离不开法律的约束，它像一只“无形的手”，在我们的生活中随处可见。

水与岸是限制，是约束，是束缚，是制约……是每一个人无法逾越的底线，是为了保障自自由而限制了一部分自由。曾经，也有许多人为了人情，“通融”一下，突破道德的底线，甚至突破法律的底线，有人会为了“通融”一下跨越规章制度，打破平衡。例如，有些干部为了一已私利，贪污受贿，徇私枉法，挪用公款，把本该用于城市发展的钱款塞进自己的腰包，让老百姓陷入水深火热之中。这样最后不仅会受到法律的制裁，也会导致妻离子散，是断断不可取的，是愚蠢的。

在日常生活中，我们更要坚定底线思维，坚守道德底线，坚持适度原则。要具有“契约精神”立下的承诺不要变卦，要积极坚定地去遵守。现代生活已经为我们提供了许多便利，一个人如果没有坚定的意识是很难克服生活中的种种诱惑，没有人能真正做到“常在河边走，就是不湿鞋”。我们无法把月独揽入怀，（因为）月亮是大家的，如果法律法规的定制可以便利大家，使我们都拥有保障、拥有自由、拥有幸福，那我们何乐而不为呢？

当然，历史上也有许多人拥有坚定的意识，抵抗了生活中的种种诱感。如朱自清先生宁死也不愿吃美国的救济粮，邱少云即使被烈火焚身也一动不动，钱学森拒绝了国外优厚的待遇毅然决然回来建没祖国……这样的例子数不胜数。无独有偶，正是他们坚守了底线思维，祖国才有如今灿烂盛大的光景。作为新一代的青年，我们要学习前辈们的铮铮铁骨，继承他们的精神，坚守底线！

水有岸，心有尺。在河边，我们应该看到无形的“岸”；在生活中，我们应该坚守这道“岸”阻碍了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾。我们心中也应当有把尺子，丈量我们的行为举止，不逾矩，方得长久。让我们携起手来，一同守护无形的岸，一同守护蔚蓝的海水，一同看见更美的蓝天！

点评：这篇考场作文紧扣材料，从水与岸密不可分、相互联系的关系，联想到日常生活中人们受家规管理、受校规限制和受法律约束。结合社会现实，从正反两方面阐述“要坚定底线思维，坚守道德底线，坚持适度原则”的观点。结尾再次点出“水有岸，心有尺”，呼应材料，照应题目，深化主旨。文章综合运用排比、比喻和反问等修辞方法，增强了文章的文采。不足之处是列举的正面事例不够典型和鲜活，一定程度上影响了观点的阐述。水无常形，因岸而成形

水在轻轻地流，岸静静地偎在旁边，一切是那样的和谐而美好。水厌倦了岸的围困，想要寻找没有任何约束的自由，冲垮了堤岸。水没有得到自由却失去了生命，而岸因没有了水，也失去了存在的价值。

水是自由的，岸是具有约束性的，岸的约束过强，就会抑制水的流淌。这好比外部因素的约束过强，就会抑制事物的发展。树林中的鸟是自由的，它受到树林的约束，因为它要在树林中获得食物。但树林对鸟的约束不是绝对的，鸟儿可以自由地飞来飞去。因此树林为鸟儿提供了食物，鸟儿给树林增添了活力，二者的融洽相处造就了自然界的和谐。但鸟笼的出现打破了原有的美好和谐的状态，限制了鸟的自由。所以万事万物均要恰到好处地去加以约束，这样才能得到美好的结果。

有水就有岸，岸阻碍了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾；水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。水需要岸的善加疏导，人也同样需要。就好比如:在家庭里，有许多无声或有声的受。爱可以温暖一切，感染一切，家庭因为爱显得那么的和谐而美好。但是家长对孩子的教育方式不对的话，和谐美好的爱就会泛滥，变成了溺爱。它可以淹没一个人的理智，有许多被溺爱者，他们最终成为了无情的人。在教育过程中，家长如果只是简单粗暴地“围追堵截”，那么就会让教育走向反面。

约束保障着自由，不被规矩所约束的自由是无法长久的。岸既是水的阻碍者，也是水的疏导者。岸的约束是对河水的保护，在一定的约束下，河水才不会泛滥成灾，最终才能自由奔向海洋。而岸因为水的流淌才有存在的价值，正如树林因为鸟的鸣叫才生机盎然。所以，水与岸是相辅相成的。我们的社会是具有约束性的，人们的言行需要约束与引导。如果人人都对法律、法规这些限制置之不理的话，那么社会的安定繁荣何从说起？每一个人在社会之中，要规范自身的言行举止，要在一定的道德法规的约束下去探索人生的价值。像水一样的人生是要用像岸一样的道德法规去约束的。

水与岸是相辅相成，相得益彰的。水本无常形，因岸而成形，人生就如同水一般，要恰到好处地去处理水与岸之间的关系，才能奔向成功的海洋。

点评：这篇考场作文能紧扣材料，揭示水与岸相互依存、相互成就的关系。作文视野开阔，行文思路清晰，层次分明。作文先是引用材料，深入论述水与岸的关系，然后从自然界拓展到家庭教育，再到人与社会，最后点题，深化中心。

作文论述较为深入，善于用类比、举例的手法，增强论证效果，让文章更加形象生动。全文结构严谨，