商业研究方法

#科目编号MM5012科目名称商业研究方法BusinessResearchMethods学分3等级5修读限期1个学期先修科目/须同时修读科目/互拒科目没有宗旨及目的此科目有助于实现MBAEMBA教学的成效：（a）加强学员的批判式及创新性思维能力（成效2）及（b）掌握有效的沟通技巧（成效3）；同时亦（c）能把概念应用在（成效1）MBAEMBA调研报告中。本科目也将讨论研究中产生的道德伦理问题（成效7）。科目学习成效完成此科目后，学员将能够：了解定量研究方法的基本兀素及在所应用畴最适合的槿类尾了解定性研究方法的基本兀素及在所应用畴最适合的槿类尾c.为写作“调研报告”提出研究问题，要对管理层有价值，同时也能在现有时间和资源条件限制下调查完成；及d.撰写与研究问题有关的文献回雇队包括检视曾建用来解释相关研究冏题的研究方法；e.找出在何种情况下研究将带来道德伦理问题并评估其与“调研报告”题目的关连性。科目概要/教学内容管理研究概观：基础、应用和行动式研究。探索式、描述式和因果关系式的研究。问题为本的研究方式。研究过程大纲：研究建议书及研究报告。管理理论的性质；理论框架；研究模式的建立，演绎法和归纳法；观念、变数、假设；依赖和独立变数；关连性及因果性。量度：程度的量度；概念及其维度；有效性和可靠性。实验研究：内部及外部有效性；类实验研究。问卷设计：实施问卷的方法；调查方法及样本设计；产生偏差的原因及减少偏差的方法。资料分析及阐释，基本统计方法审视；多重变数分析的基本概念。定性研究方法：类别及技术；定性研究资料的分析和阐释；建立资料的可信性；资料的核对。个案研究：其主要特性。

•从事研究时的道德伦理考虑。契合学习成效的评分方法评核方法/作业%契合学习成效的评分方法评核方法/作业%比例所评核的「科目学习成效」（以/标示）a.b.c.d.e.平时习作*100%1.课堂内学习活动20%✓✓✓✓✓2.定量研究方法作渠20%✓✓3.定性研究方法作渠20%✓✓4.文献及研究方法回^40%✓✓✓✓✓合共100%*授课老师或会调整平时习作的评分方法/形式。授课/学习方式本科目将以课室讲授形式为主，以小组讨论及反馈作跟进。学术文献中的阅读资料将指定给学员作参考。本科目亦鼓励学员主动参与学习。学员如要取得及格成绩，必须于平时习作评核中取得D级或以上等级。科目学习成效评估方法有效性的说明：课堂内的小组学习活动要求学员金十举寸每科的课题结果。作渠会具醴解决定量方法、定性方法和道德偷理上的冏题（成效7）。在每科接近完结畤，每位学员须遮交一文献和方法的回雇瓦^示与^科相似的研究题目如何在理^上和^^上得到解决（成效1）。学员在沟通上的能力就以其在建议书中表达理据的能力作评估（成效3）。学员应能对复杂的意念作出综合阐释、分析和解说（成效1、2及3）。预期学习所须课时上课：・授课和工作坊活动39小时其他学习：・自学84小时合共学习所须课时123小时

参考书目课本:Sekaran,U.(2003)ResearchMethodsforBusiness:ASkillBuildingApproach,4rdEdition,JohnWiley&Sons.Aiken,L.S.andS.G.West.(1991)MultipleRegression:Testing&InterpretingInteractions,Sage:ThousandOaks,CA.Behling,O.,&Law,K.L.(2000)TranslatingQuestionnairesandOtherResearchInstruments:ProblemsandSolutions,QuantitativeApplicationsintheSocialSciencesNo.133,Sage.Cooper,D.R.&Schindler,P.S.(2003)BusinessResearchMethods,8thEdition,Irwin/McGraw-Hill.Davis,J.A.(1985)TheLogicOfCausalOrder,Sage.Diamantopoulos,A.andB.Schlegelmilch.(1997)TakingtheFearOutofDataAnalysis,Int.ThomsonBusinessPress.DeVellis,R.F.(1991)ScaleDevelopment:TheoryandApplications,AppliedSocialResearchMethodsSeriesVol.26,Sage.Dillman,D.(2006)MailandInternetSurveys:TheTailoredDesignMethod2e,Wiley.Hair,Josephetal.(2005)MultivariateDataAnalysis6Edition,PrenticeHall.Lipsey,M.W.andD.B.Wilson(2000)PracticalMeta-Analysis(AppliedSocialResearchMethods),Sage.Mason,J.(2002)QualitativeResearching,2ndedition,Sage.Miles,M.B.&Huberman