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阅读大山 轻松跨越——中考记叙文阅读复习攻略阅读的相关试题。关键词:中考复习记叙文阅读复习方法一、引言2021年1月份,芜湖市举行九年级期末统考,在七天网络平台的支持下,记叙文阅读复习中的一些做法。二、文体知识简介思想也往往通过叙事来表达。式。能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学式样。力的语言。2、具体要求是:a、了解记叙文的分类。b、把握记叙的要素。c、明确记叙的顺序。d、注意记叙的人称。e、概括文章的内容或中心。f、理清文章的脉络,把握文章的结构及线索。g、分析人物形象。h、把握材料的详略。i、从宏观上把握文章的写作特点。a、人物描写的作用。b、景物描写的作用。c、抒情及议论的作用。d、分析句子的深层含义。做出正确的判断。四、命题规律近年来安徽省及全国各地的记叙文中考试题,都体现了课程标准的基本要求,其特点是:的审美意趣、价值取向,且篇幅短小精悍。其中有散文、有小说。考察学生的理解及感悟、表达等能力,突出学生个性化体验。仿写、比较、探究、赏析等。五、考题回顾21到25中考记叙文为例来分析一下具体的题型。2018年记叙文阅读《歪儿》共21分,共考查了51题是还原句子的位置,选择题,32题揣摩加点的词语,品味表达效果,共两小题,4第3题考查句段在结构和内容上的作用,44题结合上下文提取概括重要的信息,6分;第5题考查标题,4分。2019年记叙文阅读《访梅》共22分,共考查了51题选词填空,选择题,32题考查的是对文章层次结构的分析和概括,填空题,43题是对加点字含义的分析,共两小题,44题是给定角度体会句子的表达55分。202022分,第1题,选词填空,选择题,3分;第2题是提取重要信息,4分;第3题4题和第5题涉及到名著阅读的知识,分别考查了简答题6分和填空题3分。六、答题原则记叙文阅读三部曲:大致脉络层次。你及题型、答题技巧;选准段落,精读、分析、概括。题步骤,用术语分点作答。七、具体措施在记叙文阅读复习过程中,我将其分为11个考点,分别是:关于记叙文阅读的考点一旦确定,接下来就要有针对性的一一击破。比如:在复习第一个考点“信息提取、理解与概括”时,我又将其分为三种题型:a、信息提取近1342013年第11年第10年的第5题。方法总结:1、要素串联法。根据时间、地点、事件、人物这些要素筛选并锁定信息,再结合题干简要概括。2、段意合并法。先逐段概括段意再分别从情节发展和人物塑造的角度概括整合。b、事件概括近1332015年的第10年第10题的第(3)小题,2008年的第4题。方法总结:1、首先审题。明确题干要求是概括全文还是某几段中的事件。2、再看标题。文章的标题有时候就直接提示了文章的主要事件,阅读时围绕标题找出人物、事件经过、结果等,即可迅速把握文章主要的事件内容。3、最后作答。若记叙一件事,按照“谁(何时何地)+(做)事+(事件)方法概括文章事件。c、信息理解整合近13年中考中考了10次,是高频考点,2020年的第5题,2018年的第13年的第14年的第5年的第10年的第10年的第11和第13题,2008年的第5和第11题。方法总结:1、理解题干。明确题干要求回答哪方面的内容。2、信息定位。通读全文,找到题干信息对应段落。3、归纳整合。在理解文意的基础上,整合信息,组织语言作答。各个击破,能起到事半功倍的效果。阅读题型较为典型,是经过时间检验的。性的训练来提高复习效率。1、利用好每一篇阅读文本。围,进而找出最恰当的答案。2、开展分题型专项训练。复习阶段,我有意的把同一类型的题目放到一起,将其作为一个专项训练,有效的提高学生的答题能力。做有效的探讨,再辅以相关的实例,复习效果很明显。3、适度综合训练。习起到真正的效果。养成一个四步走的习惯,即读材料——明要求——再读材料——答问题。读理解中,往往是行之有效的一个办法。意文章在构思、立意、选材、语言上的特色。密的思考,调动知识积累,组织语言,力求准确完美的答案。八、结语中考记叙文阅读复习是一项庞大的系统工程,涉及的内容极为复杂而琐碎,习效
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