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文档简介

第十五章

分式八年级数学人教版·上册15.2.2分式的加减〔第1课时〕授课人：XXXX问题1：甲工程队完成一项工程需n天,乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几？答:甲工程队一天完成这项工程的____,乙工程队一天完成这项工程的_______,两队共同工作一天完成这项工程的____________.一、新课引入问题2：2021年,2021年,2021年某地的森林面积(单位:公顷)分别是S1，S2，S3，2021年与2021年相比,森林面积增长率提高了多少？答:2021年的森林面积增长率是___________,2021年的森林面积增长率是__________,2021年与2021年相比,森林面积增长率提高了___________.一、新课引入2.你认为1.同分母分数加减法的法那么如何表达？知识讲解二、新课讲解猜一猜,同分母的分式应该如何加减?分母不变,把分子相加减.【同分母的分数加减法的法则】同分母的分数相加减

【同分母的分式加减法的法那么】同分母的分式相加减，分母不变,把分子相加减.二、新课讲解你认为异分母分式的加减应该如何进行？比方:【异分母的分数加减法的法则】先通分，变为同分母的分数，再加减.【异分母的分式加减法的法则】先通分，变为同分母的分式，再加减.符号表示：二、新课讲解〔1〕注意分数线有括号的作用，分子相加减时，要注意添括号．〔2〕把分子相加减后，如果所得结果不是最简分式，要约分．归纳总结二、新课讲解例计算：解:二、新课讲解二、新课讲解1、同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减；2、异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减.今天我们学了什么呀？三、归

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