质量守恒定律

米哈伊尔·瓦西里耶维奇·罗蒙诺索夫171111–176541756年的一天，俄国化学家罗蒙诺索夫在实验室做实验,他把锡放在密闭的容器中煅烧，看到生成了新的白色物质。他突发奇想,我何不称一下容器里物质的质量呢呵，他这一称不得了,一个伟大的定律就此诞生了。罗蒙诺索夫到底发现了什么惊天的秘密呢？同学们也做过很多化学实验，你们曾有过他这种想法吗？小资料课题1质量守恒定律活动与探究1红磷燃烧前后质量的测定探究步骤探究内容1、提出问题2、提出假设3、设计实验

4、观察现象5、得出结论

反应前后容器中物质的质量之间有什么关系呢？1、减小；2、增大；3、不变。

将红磷放在一个密闭容器中点燃，称量反应前后物质的总质量是否相等。

红磷燃烧，产生大量白烟；气球先胀大，后变瘪；冷却后，天平保持平衡。红磷燃烧前后物质的总质量相等。思考1、锥形瓶底为什么要铺上细沙？2、玻璃管上端为什么要系一个小气球？3、做完这个实验后同学们是否知道了罗蒙诺索夫当年发现的重大秘密吗？防止锥形瓶底因受热不均匀而炸裂平衡气压，防止橡胶塞被冲开。化学反应前后物质的质量总和不变。活动与探究2铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定探究步骤探究内容1、提出问题

反应前后容器中物质的质量之间有什么关系呢？2、提出假设3、设计实验

4、观察现象5、得出结论1、减小；2、增大；3、不变。

将几根铁钉与烧杯中的硫酸铜溶液一起放在托盘天平上称量；再将铁钉放入硫酸铜溶液中，静置1-2分钟，观察天平是否平衡。天平保持平衡。反应前后物质的总质量相等。

红磷燃烧前、后各物质的总质量会不会发生改变呢？反应前各物质（

）的总质量反应后各物质（）的总质量锥形瓶锥形瓶沙子沙子玻璃管玻璃管空气剩余空气红磷五氧化二磷橡皮塞橡皮塞剩余空气参加反应的氧气:

参红参氧生五的加磷加气氧反的反的=成化质应质应质二的量的量的磷量即:参加反应的各物质的质量总和=生成的各物质的质量总和质量守恒定律

实际上，经过化学家无数次实验证明，参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定律。深入探究实验名称盐酸和碳酸钠粉末反应实验现象①有_____产生②天平_______实验分析由于产生的_________逸出,天平失去平衡气泡不平衡二氧化碳实验结论用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应在_________中进行。密闭容器

如何改进活动与探究3的实验装置，才能使实验前后所有的物质都称量在内？在锥形瓶内加入盐酸，将装有碳酸钠粉末的气球绑在锥形瓶试管）口上，称量。再将气球中的碳酸钠粉末倒入锥形瓶内，冷却后再称量。理解质量守恒定律的定义时要注意：1．质量守恒定律是关于化学反应的普遍规律，其运用范围是化学变化。2．质量守恒定律的“守恒”指的是质量守恒，其它方面如体积等不一定守恒。3．一切化学反应都遵守质量守恒定律。质量守恒定律4有气体参加或有气体生成的化学反应反应来验证质量守恒定律时，必须在密闭装置中进行。？

为什么在化学反应前后反应物的总质量会等于生成物的总质量呢？裂变重新组合水分子氧原子氢原子氢分子氧分子水的电解过程：

通电后水分子变了，但是氢原子和氧原子的种类没变，数目没变，每个原子的质量也没变，因此物质的总质量也不变。质量守恒的实质化学反应前后:

原子的种类没有改变原子的数目没有增减原子的质量没有变化｝元素质量不变｝质量守恒——元素种类不变微观宏观原子数目原子质量原子种类微观元素质量元素种类不变物质的种类分子的种类改变宏观可能改变分子数目物质的总质量归纳：在化学反应前后课堂练习1、关于质量守恒定律，下列叙述中正确的是（）

A、柴燃烧化为灰烬，该反应不符合质量守恒定律

B