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3桂花雨第1课时1会认本课生字，会写生字，理解生字组成的词语。重点2有感情地朗读课文，说说桂花给“我”带来了哪些美好的回忆。重点3借助相关语句和资料，体会作者借桂花表达的感情。难点本课目标桂子月中落，天香云外飘。——宋之问《灵隐寺》

人闲桂花落，夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》

何须浅碧深红色，自是花中第一流。——李清照《鹧鸪天桂花》与古人一起赏桂赏诗歌

桂花：也称木犀，木犀科。花为黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。种类有金桂（金黄色）、丹桂（橙黄）、银桂（较白）、四季桂（稍白）。桂花是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。琦君（1917－2006）当代女作家，原名潘希真，浙江温州人，毕业于杭州之江大学中文系。出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种，内有《烟愁》《红纱灯》《桂花雨》《读书与生活》等。琦君作者简介

童年是美好的、幸福的、难忘的，回忆童年美好的事情更是一种享受，充满了乐趣，让我们一起走进作家琦君的童年，欣赏美丽的桂花雨。luóháng箩（箩筐）杭（杭州）开火车认读生字懂兰箩婆糕饼浸缠茶捡开火车认读生字箩—箩筐是用竹子做的是竹字头。箩换偏旁记忆——萝——锣——啰巧记生字、词语杭杭州苏杭箩luó箩筐箩担háng浸qín浸入浸泡沉浸请用沉浸造句我们沉浸在桂花的香气中，流连忘返！不要少写一点初读课文并思考:课文主要讲了一件什么事？课文主要写作者回忆小时候的桂花和帮母亲摇桂花的事情。“桂花雨”是指什么？桂花雨是指摇桂花时，桂花纷纷飘落下来，像下雨一样。第一层（第1-2自然段）小时候，“我”最喜欢桂花。第二层（第3-6自然段）“我”回忆童年时代“摇桂花”和“收桂花”情景。第三层（第7-8自然段）“我”和母亲都爱家乡的桂花。给课文分层感受桂花雨迷人的香气请同学们用不同的符号分别画出描述桂花树和桂花香气的语句，想一想每句话的意思，并与同桌朗读交流感受。边读课文边思考1、作者为什么喜欢桂花？2、用什么方法突出桂花？作者为什么喜欢桂花？想一想我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些

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