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文档简介

第十二课

古诗三首语文·人教版·五年级上第一课时为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉——艾青第四单元主题结合查找的资料,体会课文表达的思想感情。学习列提纲,分段叙述。我国是个文明古国,有着五千年的悠久历史和灿烂的文化。其中诗歌就是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠。读诗可以使人灵秀,读诗可以陶冶我们的情操。祭学习生字熏乃祭坛祭品杭乃至熏陶利欲熏心杭州苏杭亥学习生字哀恃亥时辛亥革命拘恃才傲物有恃无恐哀伤哀兵必胜拘束不拘一格亥时恃才傲物不拘一格祭祀胜败乃兵家常事利欲熏心生字生词抖擞万马齐喑jìhàishìjūūnnǎisǒuyīn示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。作者简介陆游(1125年—1210年),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,尚书右丞陆佃之孙,南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时,参加礼部考试,因受秦桧排斥而仕途不畅。嘉泰二年(1202年),宋宁宗诏陆游入京,主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》,官至宝章阁待制。书成后,陆游长期蛰居山阴,嘉定二年(1210年)与世长辞,留绝笔《示儿》。“示儿”什么意思?示儿:给儿子们看陆游要儿子看什么?死去元知万事空,

但悲不见九州同。词语解释元:同“原”,本来。但:只。九州同:祖国统一。死去元知万事空,

但悲不见九州同。诗句翻译本来就知道人死了就什么也没有了,只是没有看到祖国的统一而感到悲伤。本来人死了,就什么也没有了,可宋朝当权者昏庸无能,金兵入侵,宋军节节败退,陆游一一心想杀敌报国,他激情高诵:“上马击狂胡,下马草军书”,何等的壮怀激烈!但像陆游、岳飞这等有才之人却遭排挤,祖国大好江山落入金兵之手,你明白了陆游的“悲”从何而来了吗诗人悲伤祖国没有统一,陆游悲伤大好江山落入了金兵之手,诗人悲伤不见九洲同。王师北定中原日,

家祭无忘告乃翁。词语解释王师:朝廷的军队。乃翁:你的父亲。中原:指淮河以北沦陷在金人手里的地区。家祭:对祖先的祭祀。指导学习生字“祭”。

王师北定中原日,

家祭无忘告乃翁。诗句翻译朝廷的军队向北方进军收复中原的时候,祭祀祖先时不要忘了告诉你的父亲。从这句诗中你体会到了什么他最牵挂的是祖国的统一,最渴望平定中原。这首诗体现了作者什么样的情感?爱国题临安邸宋林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。读古诗,回答问题①有没有同学知道,这首诗描写的是哪里的景象②诗中还出现了哪个地名汴州又是什么地方③诗人是在怎样的情况下写这首诗的你们知道吗创作背景南宋绍兴二年(1132),宋高宗赵构第二次回到杭州,这水光山色冠绝东南的“人间天堂”被他看中了,有终焉之志,于是上自帝王将相,下至士子商人,在以屈辱换得苟安之下,大修楼堂馆所,建明堂,修太庙,宫殿楼观一时兴起,达官显宦、富商大贾也相继经营宅第,壮大这“帝王之居”,并大肆歌舞享乐,沉沦于奢侈糜烂的腐朽生活中,致西湖有“销金锅”之号。几十年中,把临时苟安的杭州当作北宋的汴州(今河南开封),成了这班寄生虫们的安乐窝。这首诗就是针对这种黑暗现实而作的。他究竟在临安城看到些什么听到了些什么又想到了什么山外青山楼外楼,

西湖歌舞几时休?诗句翻译山外有青山楼外有楼,西湖的歌舞几时才能停止你从这句诗中看到了怎样的景象看到了碧绿的青山一座连着一座,西子湖畔歌舞升平,南宋的权贵们整日游山观水、饮酒作乐……你从诗句“几时休”中体会到诗人是什么心情愤怒“西湖歌舞几时休”而此刻的权贵们又是一幅怎样的神态暖风熏得游人醉,

直把杭州作汴州。诗句翻译暖洋洋的香风吹得贵人如醉,简直是把杭州当成了那汴州。这里的“暖风”指什么仅仅指自然界的春风吗这里的“游人”是些

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