2023学年完整公开课版世界的地形

电影《红河谷》片段1900年，藏族人抓到了两个前来勘探地形的英国人，从他们身上搜出来的是等高线地形图，但两个英国人却谎称他们画的是“蝴蝶”。藏族同胞由于地理知识的缺乏真的相信了他们。但正是这张“蝴蝶图”把英国军队引入了地势险要易守难攻的西藏，给藏族人民造成严重的创伤。等高线地形图判读“地形鸟瞰”图直观不准确难绘制等高线地形图高低起伏不够直观；曲线太多，看起来费劲。可以较准确地表示各地地形，海拔高低、面积大小非常清楚。绿色表示平原，蓝色表示水域，不同深浅的黄色表示丘陵、高原、山地，褐色表示高山黄色越深代表海拔越高，白色表示冰雪优点能—目了然地看出陆地和海洋的高低起伏缺点高程表达不准确，两条等高线之间的高程差被忽略了等高线与等深线的含义在地图上，将陆地海拔高度相等的各点连接成线，叫等高线。海洋中深度相同的各点连接成的线，叫等深线。任意相邻等高线之间的高度差为等高距120120130110100A等高线的特点:①同一等高线上的各点海拔高度；②同一地图上的等高距；③等高线均为曲线；④等高线越稀，则坡度越；等高线越密，则坡度越。相等相等闭合缓陡单位：MB观察下列等高线地形图，根据等高线的概念判断此图是否正确，为什么？山顶A山顶B山脚C山脚D缓坡陡坡观察与思考坡的陡缓等高线稀疏，坡度缓。等高线密集，坡度陡。山顶山脊山谷鞍部陡崖▲闭合曲线中心（中间高）等高线向海拔低处凸出等高线向海拔高处凸出两个山顶之间等高线重合的地方山顶▲等高线闭合，中间高四周低单位：M你能估计出山顶的高度吗800—1000米盆地四周高，中间低相邻两个山顶之间的部位鞍部单位：M陡崖等高线重合的地方适合的运动？可能出现的景观？攀岩瀑布单位：M等高线向海拔低处凸出山脊单位：M山谷瞧，这里有什么？等高线向海拔高处凸出山谷有河流发育单位：M山谷山脊低处高处凸高为谷；凸低为脊50200150250100250300高低低高低山谷山谷山脊活动观察下列等高线地形图，根据等高线表示地形方法判断甲、乙两图是否正确，为什么？甲乙

甲图中间低，四周高，不表示山顶；乙图虚线表示山谷。AABCDE说出字母所代表的山体部位名称山顶鞍部陡崖山脊山谷你来猜猜山顶利用握紧的拳头记忆地形部位小技巧ABDCEA——山顶B——山脊C——山谷D——鞍部E——陡崖山顶山脊鞍部山谷

陡崖山顶300200400山脊200300400400300200山谷鞍部陡崖ABCDE练一练一、连线题二、判断下列等高线图所代表的山地的各部位的名称。ABCDE山顶山脊鞍部陡崖山谷100300100300100300100300活动课本39页活动2（1）在图中标注山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。（2）A点海拔是多少米？A、B两点的相对高度是多少米？你估计山顶C的海拔大约是多少米？（3）从A点和B点出发，分别沿图中虚线爬到山顶C，哪条登山线路较陡？请说出你的判断理由。山顶山顶陡崖山谷鞍部山脊山脊山谷150米150米（900~1050米）B陡，因为BC等高线密集，所以坡度较陡。1河流：发源于山谷2攀岩：选择陡崖3漂流：在水流急的地方，水流经过的等高线密集的地方4瀑布：在山谷位置的陡崖处5登山：选择等高线稀疏处，坡缓，省力6修公路：选与等高线走向大体一致，原因是坡缓，工程小。7修水库建坝选址：在峡谷最窄处，因为工程量小，集水多。等高线涉及应用问题在地形图上选择水库坝址 假设要在此地形所表示的地区，修建一个水库，请思考：水库坝址应该选择在何处？在图中标注出来，并说明你的理由。圆珠笔芯1.如果图中有河流，应该在哪里？2.如果建大坝，应选择在什么地方？——争当小小设计师学以致用单位：M作业：动手实践：1按上图步骤，在地瓜模型上按相同高度，将模型水平切割成五块。2沿着模型底部截面绘出与模型相一致的等高线。3参考上图等高线的海拔，标出自制图中每条等高线的海拔