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文档简介

体育教学计划（2013—2014学年下学期）一年级付宗亮王家庄街道赵戈小学20XX年2月一、学生基本情况一年级的学生年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。二、教材分析小学一年级的教材较为简单，本册教材内容有：体育基础知识（看图学习体育知识天天进行身体锻炼）、韵律体操及舞蹈（在欢乐的日子里）、田径类的跳跃（单脚跳双脚跳跳绳跳高）和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动分腿跪撑后仰蹲撑往低处滚翻团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿起）、队列练习、走跑练习（30米跑高抬腿跑30-250跑走交替）、步法练习（跑跳步踏跳步踏点步后踢步小碎步小跑步）。内容简单，但全是基础的东西，所以一定要让学生养成良好的动作习惯，体操难度较大，教师在注意安全的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给学生打下良好的基础，养成终身体育的好习惯。三、教学进度表周次计划进度一引导课体育常识：运动的好处二1、基本体操：2、队列：排纵队，横队；三1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥四1、队列；原地转法；2、复习基本体操；五游戏课：1、平衡；2、障碍赛跑；六1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；七1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；八1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；九1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；十1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；十一1、队列：走圆形；2、十字接力；十二1、基本体操；2、游戏：“8”十三1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；十四1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；十五1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑；十六1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力；十七1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；十八1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；十九

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