张家港市初三语文《谋篇布局以故事的思维》

谋篇布局：以故事的思维张家港市教师发展中心

祝荣泉“围绕文章所要表达的中心，对材料做全面的梳理，拟出全文框架”，那如何梳理，框架又有什么故事的讲究呢？“在拟出框架的基础上列出写作提纲”，这写作提纲又有什么故事的逻辑密码呢？这就是我们今天这堂课要解决的内容。故事图式10种：金字塔型、冰糖葫芦型、波浪型、衍生型、剥茧抽丝型、多米诺骨牌型、留白型、反转型、套娃型、影射型故事图式1：金字塔型好的故事，一般是“金字塔型”。就是说，好的故事一般不把故事最重要的部分在开头拿出来炫耀的；或者说，好的故事一般不在开头揭开它的核心秘密。一句话，关于故事的秘密，你要慢慢地、慢慢地讲。藤野先生东京仙台买山海经不佩服讨厌《藤野先生》《阿长与<山海经>故事图式1：金字塔型每个人家都有几张老照片，我家也不例外。我家的老照片中，有一张我记忆最为深刻，是我和我爷爷去年在黄山照的。P故事图式2：冰糖葫芦型王府井的冰糖葫：五彩斑斓的情节是素材，一根竹签是组织的线索，外表裹着亮丽的糖衣是语言的外衣。故事图式2：冰糖葫芦型鲁迅的《孔乙己》朱自清的《春》汪曾祺的《昆明的雨》郑振铎的《猫》张中行的《叶圣陶先生二三事》叶圣陶的《苏州园林》余光中的《乡愁》范仲淹的《岳阳楼记》故事图式2：冰糖葫芦型我在唐诗里看太阳/祝荣泉故事图式3：波浪型莫泊桑《我的叔叔于勒》走的也是波浪路线。“波浪型”结构，其实就是把属性不同的情节交替安排。制造情节的波澜起伏，是讲故事的必修课。故事图式4：衍生型“衍生型”故事，就是从一个故事到另一个故事。西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。西施——东施故事图式4：衍生型史铁生：《合欢树》《老海棠树》《奶奶的星星》贾平凹：《一棵小桃树》“借物怀人”，结构上构成双线叙述，故事更有层次感、时空感。故事图式4：衍生型故事图式5：剥茧抽丝型麦家小说：《风声》，“老鬼”在最后郑振铎：《猫》是“轻悬疑”小说刘慈欣：《带上她的眼睛》，原来“她”在地心深处。泰格特小小说《窗》，原来没有窗外。故事图式6：多米诺骨牌型西方民谣故事：丢失一个钉子，坏了一只铁蹄；坏了一只铁蹄，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一个骑士；伤了一个骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。《窗》的“多米诺骨牌效应”故事图式7：留白型即使故事可以写下去，但就是不写下去，这可以称为留白。“留白”，其实是情节组织方法中“裁剪”的需求，就是要把读者可以预料和判断的材料大胆剪去。泰格特《窗》结尾：他看到的只是光秃秃的一堵墙宗璞《紫藤萝瀑布》结尾：在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。祝荣泉《选择》：半个小时后，我推开了妈妈的房门。故事图式8：反转型无反转不小说、无反转不故事。伊索寓言《蚊子和狮子》莫顿·亨特《走一步再走一步》史铁生《秋天的怀念》马克·吐温《竞选州长》欧·亨利《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》《最后一片叶子》反转，是故事情节的华丽转身。反转，可以尺度很大、很迅猛；但关键，要转得漂亮，转得合情合理。世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。构成反转，必有缘由。在反转前，要做好充分的热身，不然可能崴了脚脖子。故事图式9：套娃型《我的叔叔于勒》开头：

一个白胡子穷老头儿向我们乞求施舍。我的同伴约瑟夫·达弗朗舍竟给了他一个五法郎的银币。我觉得有点惊奇。他于是对我说：

这个可怜的人使我想起一段往事，这段往事我一直念念不能忘怀。下面我就来讲给您听。

《我的叔叔于勒》结尾：

此后我再也没见过我父亲的弟弟!今后您还会看见我有时候要拿一个五法郎的银币给要饭的，其缘故就在于此。故事图式9：套娃型故事图式10：影射型“影射型”故事，是要写A的故事，却假托B的故事来写，A躲在幕后不出场。茅盾《白杨礼赞》，《伊索寓言》，先秦诸子的《杞人忧天》《揠苗助长》《自相矛盾》，柳宗元笔下的《三戒》，杜牧的《泊秦淮》，林升的《题临安邸》，高尔基的《海燕》，郭沫若的《天上的街市》，鲁迅的《狂人日记》。故事图式10种“谋篇布局”公式1蒲松龄“反转落宕”公式：文贵反，反得要透；文贵转，转得要圆；文贵落，落得要醒；文贵宕，宕得要灵。“谋篇布局”公式2拉里·布鲁克斯四步公式：布局—反应—进攻—解决（《故事工程——掌握成功写作的六大核心技能》）特格特《窗》：第1节：布局——第2-5节：反应——第6-11节：进攻——第12-15节：解决。“谋篇布局”公式2“谋篇布局”公式3台湾许荣哲七步公式：目标—阻碍—努力—结果—意外—转弯—结局（《故事课》）特格特《窗》：目标—阻碍—努力—结果—意外—转弯—结局（第1节）（2-4节）（5-6节）（第7节）（8-11节）（12-14节（第15节）“谋篇布局”公式3课堂小结“谋篇布局”3公式蒲松龄“反转落宕”公式