多媒体教学计划

2013-2014学年第二学期工作计划 教师： 赵娜班级：高一(1)班 高一(2)班 高一(3)班高一信息技术及学校工作计划赵娜本学期我任教高二年级信息课，以及担任中招、高招信息员，以及助学金管理员的职务，为了所担任工作顺利开展，现将计划如下：学校工作按照上级的要求按时保质保量完成任务，做到万无一失。二、教学工作本学期高一学生学习信息技术的选修部分：多媒体技术。1、教材分析：“多媒体技术应用”是信息技术课程的选修模块之一，本教材共有六章，每一章都有一个相对独立的学习主题。第一章“多媒体技术应用概述”，向你介绍多媒体技术的基本概念、特征、主要应用领域以及多媒体技术的发展历史与发展趋势；第二章“图形、图像”，重点讲述媒体信息数字化的基本原理，以及从表达主题思想出发，设计图像作品、获取、加工数字化图像的基本过程与方法；第三章“声音”，主要介绍声音数字化方法以及音频信息采集原理及其编辑、加工的技术方法；第四章“动画、视频及应用”，主要讲述计算机动画技术的基本原理与动画制作方法，并初步介绍数字视频信息的基本方法；第五章“多媒体信息集成”，主要介绍在表达与交流中综合运用多媒体信息的意义与作用，通过实例重点讲述多媒体信息规划、组织与集成的基本方法，以及组织多媒体报告的基本过程与步骤；第六章“多媒体技术应用专题”，初步介绍流媒体技术的产生、发展和主要用途，流媒体信息的使用及其发布的一般方法，并以完整的实例，体验制作简单虚拟现实作品的一般方法。各章节环环相扣，内容丰富，以提升学生信息素养为宗旨，在结构、内容、教学、管理和评价等方面都设计的非常合理，既面向了全体学生，又通过设置大量的拓展资料满足了不同层次学生的需要。教学内容与实际生活密切联系，对学生未来的工作和生活有很大帮助。2、学情分析：学生学习信息技术兴趣高涨，且高一时均按标准要求正常开设课程，且开全了课时，学生有一定的理论和操作水平，所以在授课时，针对课程内容特点及课时限制，将理论课尽量缩短了课时，教师适当点拨重难点，让学生课下记忆。加大了上机操作的课时数，让学生充分掌握各种软件的使用方法，在操作中感受各种软件的魅力所在。3、教学计划表：通过认真学习专题一的视频内容，结合我校软硬件配置情况、学生基础以及课标要求，同时结合教材中的目录结构及对各章节中软件功能掌握要求的不同，特制定如下教学计划表，仅供参考交流。技术模块课题时间安排（课时数）第一章概述什么是多媒体技术1深入认识多媒体技术及技术应用1第二章图形、图像图形、图像视觉意义及特点、数字化表示1图形、图像的分类、存储及文件的压缩1图形、图像的获取途径、加工图像的意义及常用软件1利用Photoshop对图像进行加工3第三章声音声音表达信息的特点及声音的数字化2声音信息的采集与编辑2第四章动画、视频多媒体作品中的动画、视频1计算机动画技术基本原理与应用1计算机动画制作（Flash动作、形状动画、图层的使用及交互动画制作等）4视频格式、播放软件及视频获取途径1视频采集卡及视频采集的基本过程1视频加工（Premiere特点及编辑方法