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文档简介
复合句30题Ifourgovernment______attentiontocontrollingfoodsafetynow,ourhealth______indanger.A.won’tpay;is B.doesn’tpay;was C.won’tpay;willbe D.doesn’tpay;willbe解析:D 考察条件状语从句。句意:现在如果我们的政府不注意食品平安,我们的安康将处于危险之中。在if引导的条件状语从句中,如果两个动作都没有发生,为了区别动作的前后关系,先发生的用一般现在时态,后发生的用一般将来时态,即主将从现。根据句意应选D。Talktoyourteacherandyouwillgethelp______youhaveaproblem.A.unless B.if C.until D.so解析:B 考察状语从句的连词。unless除非,如果不;if是否,如果;until直到;So因此。句意:如果你有问题,给你的教师说说,你就会得到帮助。应选B。---Ifmyuncle______ne*tweekend,we______withhim.---Soundsgreat!A.wille;willgoskiing B.wille;goesskiingC.es;willgoskiing D.es;goesskiing解析:C 考察条件状语从句。句意:如果我的叔叔下个周末来了,我们就和他去滑雪。在if引导的条件状语从句中,如果两个动作都没有发生,为了区别动作的前后关系,先发生的用一般现在时态,后发生的用一般将来时态,即主将从现。根据if后是从句,故用一般现在时,we______withhim.是主句,故用将来时态,应选C。---Ihopetomakedecisionsbymyself.---OK.Butremember______youdo,youshouldthinkabouttheresults.A.whenever B.however C.whatever D.wherever解析:C 考察状语从句的连词。whenever无论什么时候;however无论怎样;whatever无论什么;wherever无论在哪儿。句意:我希望自己做决定。——好吧!但是记住,无论你做什么,你都应该考虑结果。结合语境可知选C。We’llgoshoppingifit_______raintomorrow.A.don’train B.won’train C.isn’training D.doesn’train解析:D 考察条件状语从句。句意:如果明天不下雨我们就去购物。本句是含有if条件状语从句的复合句,原则是主将从现,rain是实意动词,主语it三单,否认句需借助助动词does,应选D。Sallytookaphotoofherfriendswhilethey______putergames.A.played B.wereplaying C.hadplayed D.play解析:B 考察时间状语从句。句意:当她的朋友们玩电子游戏时,她给他们拍了一相片。while当……的时候,引导的时间状语从句用进展时态,应选B。Ididn’tknowwhenhe______back.Hesaidhewouldcallmewhenhe______home.A.wille;gets B.came;got C.woulde;got D.came;wouldget解析:C 考察从句的时态。句意为:我不知道他什么时候回来。他说他到家就会打给我。根据语境,前句是宾语从句,主句用一般过去时,从句应用表示过去的*种时态;后句是带有时间状语从句的宾语从句,从句中主句用过去将来时,从句应用一般过去时。结合选项可知应选C。Shewillcallyouifshe_______.A.goesto B.eback C.esback D.willeback解析:C 考察条件状语从句。句意:如果她回来她将给你打。if引导的条件状语从句,一般主句用将来时,从句用一般现在时,根据主语是第三人称单数,所以谓语动词用单数形式,应选择C。---Hello,thisisJack.MayIspeaktoTom"---Sorry,heisn’tinatthemoment.Ifhe_______back,I’llaskhimtocallyouback.A.e B.es C.havee D.came解析:B 考察条件状语从句。句意:---你好,我是杰克,我能和汤姆通话吗?---对不起,他现在不在。如果他回来了我让他给你回。在if引导的条件状语从句中,如果两个动作都没有发生,为了区别动作的前后关系,先发生的用一般现在时态,后发生的用一般将来时态,即主将从现。应选B。IamnotsureifTom______home.Ifhe_______,I'llcallyou.A.wille,wille B.es,wille C.wille,es D.wille,e解析:C 考察从句的时态。句意:我不确定Tom是否来我家。如果他来,我就给你打。第一个句子是由if引导的宾语从句,时态是主现从任意,结合句意可知要用将来时。第二个句子是由if引导的条件状语从句,主将从现。应选C。---Whatdidtheteachersaytoyoujustnow"---Sheasked______.A.wheredidIlearnEnglish B.whereIlearnEnglishC.wheredoIlearnEnglish D.whereIlearntEnglish解析:D 考察宾语从句。句意:刚刚教师给你说什么?她问我在哪儿学的英语。宾语从句要用述语序,即疑问词加述句。又因为问句用的是过去时,答语也要用过去时。应选D。---Whatdidhetellyou,myboy"---Hesaidthesunalways_______intheeast.A.wentup B.willgoup C.goesup D.goup解析:C 考察宾语从句的时态。句意:他告诉你的是什么事,我的孩子?他说太阳总是从升起。宾语从句表示的容假设是客观真理,要用一般现在时。应选C。---Couldyoutellme_______"---At2:00.Hurry!Thereareonlytenminutesleft.A.whattimewesetoff B.whattimewewillsetoffC.whattimedidwesetoff D.whattimewillwesetoff解析:B 宾语从句时态和语序的考察。句意为:---你能告诉我我们什么时候出发吗?---两点钟。快点,只剩10分钟了。此题考察的是宾语从句的语序。在宾语从句中,从句应用述句语序。结合语境,由于这是谈论一个即将发生的动作,应用一般将来时。应选B。---Whatdidhesay"Icouldn’thearhim.---______A.Hesaystheearthgoesroundthesun.B.Hesaidtheearthgoesroundthesun.C.Hesaidtheearthwentroundthesun.D.Hesaystheearthwentroundthesun.解析:B 考察宾语从句。句意:---他说了什么?我不能听清。---他说地球绕着太阳转。分析:考察宾语从句的用法,从句要用述语序,当从句的容为客观真理或者是事实的时候,要用一般现在时。他说的动作发生在过去,因此用said;地球绕着太阳转,是客观真理,因此用一般现在时。应选B。---I’mateenager’smother.SometimesIdon’tknow_______.---Maybehesuffersfromstress.A.whatdoesmysonwanttoget B.whatmysonneedsmostC.whyismysonoftenangry D.whymysongetsangryveryoften解析:D 考察宾语从句。句意:我是一个青少年的妈妈。有时我不知道为什么我的儿子这么容易生气。也许他正承受压力。所选句子做know的宾语从句,因此要用述语气。结合语境,应选D。---Iwanttoknow______thedayaftertomorrow"---AskJim.Hemustknow.A.whatwillhedo B.whathewilldoC.whathedid D.whatdidhedo解析:B 考察宾语从句。句意:我想知道后天他会干什么?问问吉姆,他一定知道。不管什么类型的宾语从句,总是用述语序,即:从句的连接词后是主语、谓语、宾语的语序,从句的时态要与主句的时态保持一致。结合句意,应选B。Theteacheraskedthestudents______.A.iftheywereinterestedinEnglish B.whenwasAlbertEinsteinbornC.whattheywilldowiththeputers D.howmanytreestheyhaveplanted解析:A 考察宾语从句。句意:教师问学生是否他们对英语感兴趣。不管什么类型的宾语从句,总是用述语序,即:从句的连接词后是主语、谓语、宾语的语序,从句的时态要与主句的时态保持一致。结合句意,应选A。Therearesomanybeautifulbags.Idon’tknow______first.A.whattochoose B.whichtochoose C.howtochoose D.whotochoose解析:B 考察宾语从句。句意:这有许多漂亮的包。我不知道选择哪一个了。分析:考察宾语从句的特殊用法,省略了从句的主语和助动词,用动词不定式接动词,同时表示选择哪一个,因此疑问词用which.应选B。Hedidn’ttellme_______.A.whichfloordidheliveon B.whichfloorhelivedonC.whichfloorhelived D.whichhelivedonthefloor解析:B 考察宾语从句的语序。句意:他没有告诉我它住在哪一层。在宾语从句的位置上使用述句语序,不用疑问句语序,所以选B。---WhatdidAnnaskyoujustnow,Tom"---Sheasked______forthebike.A.howmuchdidIpay B.howmuchIpaid C.Ipaidhowmuch解析:B 考察宾语从句。句意:---Tom,刚刚Ann问你什么了?---她问我花多少钱买的这辆自行车。此题考察的是宾语从句,本句中asked的后面跟了一个howmuch引导的宾语从句,howmuch是引导词,所以应放在宾语从句的最前面,故C不对;另外我们知道,宾语从句中应该用述语序,故A不对。应选B。---Isthereanyonehere______nameisBetty"---Sorry,Idon’tknow.A.who B.which C.whom D.whose解析:D 考察定语从句。A.who谁;B.which哪一个;C.whom谁〔宾格〕;D.whose谁的;这是由whose引导的定语从句,在这里作定语,句意:---这里谁的名字是Betty?---对不起,我不知道。结合语境可知选D。---Doyouknowthekidwith______Bobistalkingoverthere"---Yes,it’smycousin.A.who B.that C./ D.whom解析:D 考察定语从句。句意:---你知道那边和Bob谈话的孩子是谁吗?---是我堂弟。先行词kid指人,且作with的宾语,所以应该用whom。应选D。OneofthemostinterestingplacesinYangzhou_______areoftenvisitedbyforeignersistheWestSlenderLake.A.what B.who C.that D./解析:C 考察定语从句。先行词places指物,且前有最高级most修饰,只能用that引导。应选C。Friendsarethose______makeyousmile,alwaysopentheirheartstoyouandencourageyoutosucceed.A.which B.what C.who D.whom解析:C 考察定语从句。先行词指人,且在从句中作主语,用who。应选C。Sheistheonlyoneofthegirlsinourclass______beentotheUnitedStates.A.whohave B.thathad C.whomhas D.thathas解析:D 考察定语从句。先行词是人,在从句中作主语,前面有theonly修饰,所以只能用引导词that。由于主句的时态是一般现在时,所以从句用现在完成时,hasbeento。应选D。Ilikemusic______Icandanceto.Andyou"A.what B.who C.that D.when解析:C 考察定语从句。句意:我喜欢能随之起舞的音乐,你呢?先行词指物,在从句中作宾语,可以用that或which。应选C。---Haveyoufoundtheinformationaboutthefamouspeople______youcanuseforthereport"---Notyet.I’llsearchsomeontheinternet.A.who B.which C.what D.whom解析:B 考察定语从句。先行词是information,指物,在从句中作宾语,可选that或wh
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