第2课时小数的大小比较_第1页
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文档简介

情境导入奇奇文具店根据这幅图,你能想到哪些数学问题?探究新知三角尺和练习本,哪个贵一些?

0.6元0.48元三角尺和练习本,哪个贵一些?也可以这样想:0.6和0.48相比,整数部分相同,都是0,十分位上6>4,所以0.6>0.48。

0.6元0.48元按照数位顺序,从高位开始依次比较。>比较下面每组中两个数的大小。

7.968.32

0.130.129>>怎样比较小数的大小?先看整数部分,整数部分大的小数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数也相同的,再比较百分位上的数;……

拓展运用1.两名同学一组,一人任意说出两个小数

(小数的位数不超过两位),另一人比较

小数的大小。2.在里填“>”或“<”。8.028.200.760.7063.452.54><>3.看图写出小数,再比较大小。()()()()0.410.450.90.87<>4.用直线上的点表示下列各数,并比较每组中

两个数的大小。0.1>0.080.29<0.310.4>0.045.在里填“>”“<”或“=”。0.60.564.0094.011.9920.320.233.0403.045.285.24><>><=6.小明和小军的身高、体重与视力情况记录

如下:

(1)小军和小明,谁高一些?(2)从表中你还能知道些什么?小明7.里能填几?7.31>

0.542<0.530,1,2,3,4,5,64,5,6,7,8,9.48.按从小到大的顺序排列下面各数。0.60.5060.0560.560.0650.6050.056<0.065<0.506<0.56<0.6<0.605思考题:(1)大于0.1而小于0.2的两位小数有多少个?(2)大于0.1而小于0.2的小数有多少个?

(1)9个(2)

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