版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二课时4四个太阳1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.理解课文内容,感悟作者通过画太阳所表达的心愿。通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题:“我”为什么要画四个不同颜色的太阳?串珠问题:1.“我”为什么要画绿绿的太阳?2.“我”为什么要画金黄的太阳?3.“我”为什么要画红红的太阳?4.春天的太阳该画成什么颜色呢?为什么?春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。这是什么句式?你体会到了什么?结尾是个设问句,通过设问句写出了春天是五彩缤纷的,充满了生机和活力。chūntiānchūntiāndetàiyánɡɡāihuàshénmeyánsèneò
huàɡècǎisèdeyīnwèichūntiānshìɡèduōcǎidejìjié拓展:你会画一个什么样的太阳,送给谁?想一想,和同学们交流交流。____________________________________________________________________________________________
我会画一个微笑的太阳,送给那些身残志坚的孩子们。同学们刚才已经跟随老师走进文本,感受到了作者善良的心地和美好的心愿,让我们拿起金钥匙开启智慧之门。核心问题:“我”画四个不同颜色的太阳,是想为大家营造出四个季节,表达“我”期望人们在每个季节都能快乐、幸福的愿望。“我”为什么要画四个不同颜色的太阳?1.“我”为什么要画绿绿的太阳?“我”想在夏天画绿绿的太阳,是想让人们不再受炎热的折磨,能够舒舒服服,清清爽爽地过夏天。串珠问题:2.“我”为什么要画金黄的太阳?“我”给秋天画金黄的太阳是因为在人们的心目中,秋天就是金黄色的,它象征着成熟,象征着丰收。“我”希望农民伯伯能有个好收成,整个秋天都瓜果飘香。3.
“我”为什么要画红红的太阳?“我”为了让冬天不太寒冷,为了让阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸,所以画了个红红的太阳。4.春天的太阳该画成什么颜色呢?为什么?春天的太阳该画成彩色的。春天万物复苏,花开了,红的,粉的,黄的,五颜六色。草冒芽了,绿绿的,嫩嫩的……到处欣欣向荣,到处五彩斑斓。所以春天的太阳该画成彩色的。四个太阳夏天:绿绿的太阳——清凉秋天:金黄的太阳——香甜冬天:红红的太阳——温暖春天:彩色的太阳——多彩美好愿望课文结构本文讲“我”为四季画了四个不同颜色的太阳,表达了“我”期望人们在每个季节都能快乐、幸福的愿望。课文主旨后羿连射了九支神箭。九个太阳消失了,炎热也渐渐退去。后羿又伸手去拔箭,准备射下最后一个太阳。这时,他想,要是天上一个太阳都没有了,那整个世界将会是一片黑暗。没有了阳光的温暖,庄稼不能生长,人类也无法生存。这样,后羿就让天上留下了一个太阳。从此,太阳每天从东方升起,西方落下,江河奔腾欢唱,土地渐渐滋(zī)润(rùn)起来,花草树木又繁茂起来,禾苗也茁(zhuó)壮地生长。推荐阅读这篇文章语言简洁、生动优美,充满了儿童情趣,作者采用拟人的手法,凭借着丰富的想象力和独特的创造力,在四个不同的季节里画出了四个不同的太阳,让我们感受到了儿童纯真善良的美好心愿。朗读课文。说说你会为每个季节画了什么颜色的太阳,试着画一画,并说明理由。教师点拨:“我”为夏天画了绿绿的太阳,给秋天画了金黄的太阳,给冬天画了红红的太阳,给春天画了彩色的太阳。高山果园田野碧绿金黄火红清凉香甜温暖教师点拨:第一行的三个词语都是写地点的,第二行的三个词语都是写颜色的,第三行的三个词语都是写感觉的。我们要记住这些词语。yuányěbìliáng读一读,记一记。湿wǒɡěishēnɡzìzhǎopénɡyouliányilián一、我给生字找朋友。(连一连)。秋金今阳大太路道到甜香乡暖温该应因xiǎnɡyixiǎnɡtiányitián二、想一想,填一填。1.“阳”字共()画,第一笔是(
),跟它读音相同的字有()。2.“片”字第一笔是(),最后一笔是(
)。3.“尝”和“常”都读(),它们的部首都是(
),都是(
)结构的字。六丿chánɡ上下羊dúpīnyīnxiěcíyǔ三、读拼音写词语。tàiyánɡyīnwèijīnqiūyánɡɡuānɡyípiànqiūtiān秋天太阳因为金秋阳光一片zàikuòhàolǐtiánshànɡqiàdànɡdecíyǔ四、在括号里填上恰当的词语。多彩的(
)
(
)的太阳冻僵(jiānɡ)的(
)(
)的夏天香甜的(
)温暖的(
)()()()的季节()的水果()()季节手水果彩色炎热阳光可口新鲜脆脆炎热凉爽寒冷dújùz
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国聚酯铝塑板行业发展趋势及前景动态预测研究报告(2024-2030版)
- 中国纳米级碳酸钙行业发展方向及未来前景分析研究报告(2024-2030版)
- 中国精制茶行业销售趋势及竞争格局分析研究报告(2024-2030版)
- 中国直升机旅游行业市场前瞻与未来投资战略研究报告(2024-2030版)
- 中国生物医药CRO行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告(2024-2030版)
- 中国环氧树脂固化剂行业应用动态及竞争形势分析研究报告(2024-2030版)
- 中国热量表产业营销策略规划与发展态势研究研究报告(2024-2030版)
- 简易测频仪课课程设计
- 软硬件课程设计
- 课程设计压缩空气罐设计
- 突发事件应急处理知识培训
- 糖尿病专科护士考试试题
- 录音行业的就业生涯发展报告
- 人工智能概论-人工智能概述
- 乡村旅游财务分析策划方案
- 高校学生事务管理1
- (中职)ZZ030植物病虫害防治赛项规程(7月19日更新)
- 2024年国能包神铁路集团有限责任公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 非甾体类抗炎药课件
- 出入库登记管理制度
- 内科医生的职业认知和自我发展
评论
0/150
提交评论