1化学方程式（第2课时）

第1章

化学反应

第1节化学方程式（二）——化学方程式华师大版九年级上册请写出以下化学变化的文字表达式：①水通直流电生成氢气和氧气②木炭在氧气中燃烧③硫在空气中燃烧④氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠水氢气+氧气通直流电碳+氧气二氧化碳点燃硫+氧气二氧化硫点燃氢氧化钠+硫酸铜氢氧化铜+硫酸钠外国人能看懂吗？

为了更准确地表示化学反应的变化过程，用化学方程式来表示化学反应。火箭中氢气和氧气的反应：

（文字表示）氢气+氧气水（化学方程式表示）2H₂+O₂2H₂O点燃点燃比较这两种表达方式，思考为什么说化学方程式可以更准确地表示化学反应的变化过程？化学反应表达的意义：（1）表示反应前后的反应物与生成物及反应条件；（2）表示化学反应中的反应物、生成物各物质之间粒子数量的关系（化学计量数比）；（3）表示化学反应中的反应物和生成物各物质的质量关系（质量比）；化学方程式文字表达式相对于文字表达式，化学方程式更加直观，且反应的信息更加具体明了。CH4+2O₂CO₂+2H₂O16644436表示的意义：（1）甲烷和氧气在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水；（2）甲烷燃烧反应中，甲烷、氧气、二氧化碳和水分子个数比为1:2:1:2；（3）甲烷燃烧反应中，甲烷、氧气、二氧化碳和水的质量比为：16:64:44:36；点燃不同国家的科学书中，关于氢气和氧气反应生成水的文字表达和化学方程式表达：中文：氢气+氧气水

2H₂+O₂2H₂O英文：hydrogen+oxygenwater2H₂+O₂2H₂O日文：酸素+水素水2H₂+O₂2H₂O小资

料化学方程式是世界通用的化学语言2、化学方程式书写原则C+2CuO2Cu+SO₂高温✘C+2CuO2Cu+CO₂高温✔元素不会凭空产生，不符合事实。C+2CuOCu+CO₂高温✘C+2CuO2Cu+CO₂高温✔左右原子数目不相等，不符合质量守恒定律。1、定义用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式。①必须以客观事实为依据，不能捏造化学方程式。②遵循质量守恒定律，反应前后各种原子的数目必须相等。写（以磷和氧气反应生成的五氧化二磷为例）左（箭头或短线连接）右反应物化学式生成物化学式

P

+O₂P₂O5

配

P

+O₂P₂O5

4P

+5O₂2P₂O5

如何书写化学方程式？若反应物或生成物不止一种，就用“+”连接注：4P

+5O₂2P₂O5

4P

+5O₂2P₂O5点燃注明反应条件和生成物的状态：条件：点燃、加热（）、催化剂（条件多种时，一般催化剂写在上方）注意：①点燃≠加热（）≠高温②点燃≠燃烧状态：气体“”沉淀“”（在标注生成物状态时，观察反应物中是否有同种状态的物质出现，如果有，则不用标注该状态下的生成物，否则必须注明。）化学方程式书写步骤写：写出参加反应的反应物和生成物的化学式。配：配平化学方程式，使箭头两边的每一种元素的原子总数都相等。注：注明反应条件，生成物的状态。为什么要注明反应条件？因为存在相同反应物在不同反应条件下生成不同物质的情况，或是只有在特定条件下某反应才能发生的情况。标注“↑”或“↓”号有何注意点？若反应物中无气体，生成物中有气体，在气体产物化学式右侧加注“↑”号；同样，若反应发生在溶液中，反应物中无固体，生成物中有固体沉淀产生，在固体生成物化学式右边加注“↓”号。配平小技巧（1）最小公倍数法例如：KClO₃KCl+O₂↑氧原子数目的最小公倍数为6。2KClO₃KCl+3O₂↑同理，找出其它原子数目最小公倍数，配平。2KClO₃

2KCl+3O₂↑MnO₂完善化学方程式。思路：（1）找出出现次数较多且原子个数相差较大的原子；（2）求出它们的最小公倍数；（3）由最小公倍数确定相关化学式的化学计量数；练一练：

Al(OH)₃+

HCl

AlCl₃+

H₂O33112C₂H₂+5O₂4CO₂+2H₂O配平小技巧（2）奇偶配平法例如：C₂H₂+O₂

CO₂+H₂O左边氧气决定了氧原子总数为偶数。同理，根据上一步找出其它分子系数，配平。点燃完善方程式。C₂H₂+O₂

CO₂+2H₂O思路：（1）找出反应式两边原子个数一奇一偶的元素；（2）将奇数配成偶数；（3）以上一步为依据，求出其他化学式的化学计量数；练一练：

Ca(ClO)₂+

HCl

CaCl₂+

HClO1212奇数配偶法配平化学方程式的方法3、观察法S+O2

SO2点燃C+O2

CO2点燃C+O2

CO点燃22H2O

H2+O2电解22这种方法对一些简单的方程式很有效，凑数进行配平。

配平化学方程式的方法4、归1法令组成较复杂的物质的计量数为1，确定其他各物质的计量数，若化学计量数不是整数，最后去分母即可。C2H2+O2CO2+H2O上式中C2H2前配1，其他再相应配平。C2H2+O2CO2+H2O121O：2×2+1=525化学计量数为最简整数比，因此整个方程式的化学计量数都乘以2。C2H2+O2CO2+H2O5242点燃遇到原子团：一般作为整体考虑。Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+NaOHNaOH+H2SO4Na2SO4+H2O

222Na2CO3+HCl

NaCl+H2O+CO2H2CO322KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2高锰酸根和锰酸根写法是一样的。看作MnO42△知识点梳理化学方程式以客观事实为依据。遵循质量守恒定律，反应前后各种原子的数目必须相等。原则步骤写：写出参加反应的反应物和生成物的化学式。配：配平化学方程式，使箭头两边的每一种元素的原子总数都相等。注：注明反应条件，生成物的状态。等查练一练1

（1）C+CO2CO

（2）Al+O2Al2O3

（3）CuO+CCu+CO2

（4）CH4+O2CO2+H2O

（5）H2S+O2S+H2O高温点燃点燃高温点燃243222222221、完成下列化学方程式书写2．根据化学方程式的书写原则，分析下列化学方程式违背了什么原则。(1)Fe＋O2=====FeO2，违背了____________________。(2)Fe＋O2=====Fe3O4，违背了___________________。客观事实点燃点燃质量守恒定律（3）3Fe+2O2Fe3O4

（4）Mg+O2MgO2

（5）CH4+O2CO2+H2O加热点燃×点燃××用错符号3、写出化学方程式1、细铁丝燃烧点燃3Fe+2O2Fe3O42、铝箔燃烧4Al+3O2

2Al2O3点燃3、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解为水和氧气2H2O2

2H2O+O2MnO24、下图是某个化学反应前后的微观模拟图，请根据图示判断参加反应的和与反应后生成物的分子个数比是

。用图示表示这一化学反应为:

反应前反应后2:1:2+→A练一练B练一练B练一练8、在化学方程式2A+B=3C+D中，已知A，B，D的相对分子质量分别为49、79和105，根据质量守恒定律，可以推测出C的相对分子质量为

。

24练一练：利用奇偶法，配平下列方程式C2H2+O2

CO2+H2O2245①配H2O前化学计量数2②配C2H2前化学计量数2③配