电容器电容课件高二上学期物理教科版

1.8电容器

电容观察纸介电容器的构造

该元件有两片锡箔（导体），中间是一层薄纸。一、电容器

任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成一个电容器，两块彼此隔开平行放置的金属板构成一个最简单的电容器，叫作平行板电容器。

电容器（capacitor）是储存电荷和电能的元件，它在电子、电工技术和人们的日常生活中都有广泛的应用。1.概念：2.电容器的充放电讨论：（1）S闭合，电路会有电流吗？（2）电容器极板上有出现什么现象？二极板间呢？

充电时两个极板总是带等量的异种电荷，每个极板带电量的绝对值叫做电容器的带电量。（1）充电：使电容器带上电荷的过程。（2）放电：3、电容器的作用：容纳储存电荷

使电容器失去电荷的过程。不同的电容器储存电荷的本领不同。hhABC1.水位每升高h，试比较A、B、C的储水量2.哪个储水本领大？如何反映其储水本领？圆柱型水杯容器的储水本领分析:思考与讨论电容器储存电荷的本领如何表征呢？二、电容1.定义：电容器所带电量Q与电容器两极板间的电势差U的比值.2.定义式：3.单位：SI制：法拉（F），1F=1C/V常用单位：微法（μF);皮法（pF)

1F=106μF=1012pF电容是反映了电容器储存电荷能力(储存能量能力)的物理量，其数值由电容器的构造决定，而与电容器带不带电或带多少电无关。就像水容器一样，它的容量与是否有水无关从电容器的包装上我们可以得到该电容的那些信息例1、某一电容器，当所带电量为4×10-6C，两极板间的电势差为20v，求（1）电容器的电容？（2）当所带电量减半时，电容器两极板间的电势差和电容器的电容各为多少？（3）如果电容器不带电，电容器两极板间的电势差和电容器的电容各为多少？（1）电容是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量；（2）Q指每一个极板带电量绝对值,

U表示电容器两板的电势差—电压；（3）比值定义式：C与Q、U无关，由电容器本身的结构决定。4.理解：1、电容与两板正对面积S的关系：三、平行板电容器的电容静电计2、电容与板间距离d的关系：三、平行板电容器的电容3、电容与电介质的关系：三、平行板电容器的电容中文名艾普西隆外文名epsilon[ˈepsɪlɒn]4、平行板电容器的电容公式：三、平行板电容器的电容两板间距离两板正对面积介电常数真空εr=1静电力常量1、固定电容器：电容固定不变

正负极不能接反，不能接交流电

2、可变电容器通过改变两极间的正对面积或距离来改变电容四、常用电容器1、电容器的击穿电压：加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度，超过这个限度，电介质将被击穿，电容器损坏，这个极限电压称为击穿电压。2、电容器的额定电压：电容器正常工作时的最大电压，额定电压低于击穿电压。3、注意电解电容器的极性五、电容器使用时应注意的问题六、平行板电容器两类动态问题理论依据：（1）电容器电容的定义式（2）平行板电容器电容内部是匀强电场（3）平行板电容器电容的决定式始终与电源连接充电后与电源断开不变量U不变Q不变自变量dS因变量

，d变大，E变小；d变小，E变大。仅S和变化时E不变。

，S变大，E变小；S变小，E变大。d变化时E不变。课堂小结一、电容器1、任何两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可以构成电容器。2、电容器的充电：电容器与电源相连，电源能量→电场能电容器的放电：电容器与导线相连，电场能→其他形式能二、电容1、定义式:

C与Q、U无关2、单位：法拉F1F=106μF=1012pF三、平行板电容器的电容1、决定式：

C与εr

、S、d有关

四、常用电容器电解电容器可变电容器五、电容器使用时注意的问题工作电压≤额定电压<击穿电压

电解电容器有极性，正负极不能接反，不能接交流电六、平行板电容器两类动态问题1、对于一给定的电容器，在如下图所示中，描述电容C、带电荷量Q、电压U之间的相互关系的图线中正确的是（）B课堂练习2、电容器的电容C=2.0×10-8F

，如果电容器两极板电压增加了10V，则电容器的带电量变化了多少？电容的另一种定义式3、平行板电容器充电后，与电池两极断开连接，当两极板间的距离减小（）A．电容器的电容C变大B．电容器极板的带电量Q变大C．电容器两极间的电势差U变大D．电容器两极板间的电场强度E不变AD4、如图所示，平行板电容器A、B间有一带电油滴P正好静止在极板正中间，现将两极板间稍错